生物雙語教學設計與案例

版次： 裝幀： 開本：

基本信息
作 者： 趙驥民，等 編
出 版 社： 東北師範大學出版社
ISBN： 9787560254760
出版時間： 2008-09-01
版　次： 1
頁　數： 204
裝　幀： 平裝
開　本： 32開
所屬分類： 圖書>教育與考試>教學理論
內容簡介
《生物雙語教學設計與案例》為叢書的生物分冊，《生物雙語教學設計與案例》的理論研究總結了教學設計的基本理論，與雙語教學相結合，案例部分採用中國小教師和本校學生在培訓、實習和工作後編寫的教案作為基本素材。《生物雙語教學設計與案例》包括四章：第一章生物雙語教學設計的理念介紹了生物新課程的基本理念、雙語課程理念、生物雙語教學設計的理念；第二章生物雙語教學設計的操作方法和要求介紹了教學內容分析、教學對象分析、教學目標的制定、教學策略的設計、教學媒體的選擇和設計以及教學評價的設計；第三章傳遞--接受式學習方式和教學設計主要介紹了傳遞--接受式教學方式的含義、本質、特徵、意義，並輔以大量教學案例；第四章引導--探究式學習方式和教學設計主要介紹了探究性學習的基本特點、基本環節和注意事項，也輔以大量教學案例。