瓦根舍因

瓦·根舍因，德國教育心理學家。

瓦根舍因：（Martin Wagenschein, 1896-1988）德國教育實踐家，範例教學法創始人。與布魯納和贊可夫被認為課程現代化的三大代表人物。他大學畢業後擔任文科中學物理教師。1956年在聯邦德國任蒂賓根大學教授。根據多年從事教學的經驗，首先在物理和教學中提出：“範例教學”理論，並率先實踐。認為，要發展學生的能力，就應教給學生基本的知識，即基本概念、基本科學規律或知識結構，也就是所謂的“基本性”，要達到這一目的，就要改革教材，使學生藉助精選過的材料，與“範例”接觸，訓練獨立思考和判斷能力。著有《物理課程的教育之維》、《理解學習》。