學校概況
瑞金第二中學座落於紅色故都、共和國搖籃、長征出發地瑞金市城區西南部，學校區位獨特,歷史悠久,底蘊深厚,環境幽雅,設施一流，管理規範,教學先進,特色明顯,業績優良。是一所江西省重點建設中學。
學校地處贛江源頭的綿江河畔,獨具便利的交通網架優勢和豐富的紅色教育資源。319、323、206三條國道和昌廈一級公路穿境而過，龍贛韶鐵路經過瑞金，在建的廈蓉高速和濟廣高速繞城而過。瑞金具有光榮的革命歷史，譽為紅土聖地，境內保存著革命舊居舊址群180多處，列為全國愛國主義教育基地，國家30多個部委局紛紛來瑞金尋根問祖，設立革命傳統教育基地。學校依託獨特的區位優勢和豐富的教育資源開展教育教學工作，成為鑲嵌在贛南東部邊陲上的一顆璀燦的杏壇明珠。
學校始建於1942年，已有悠久的辦學歷史。學校首任校長賴維周原為中華民國教育部長陳立夫的隨身秘書，國民黨江西省黨部委員，陳立夫曾為學校前身“瑞金私立福幼初級中學”題寫校名。1952年秋轉為公立並更名為“瑞金縣第二中學”。2010年8月，學校在原瑞金一中城區部搬遷後，發展了瑞金二中分校，開創了哈爾濱中學一校二址的先河。
學校規模
學校環境幽雅,設施一流。布局合理，綠草如茵，花團錦簇，教學設施日臻完善。學校擁有多功能綜合樓一棟（齊賢樓），教學樓三棟（厚德樓、日新樓、靜遠樓），實驗樓一棟，圖書樓一棟，教工宿舍樓和學生宿舍樓四棟，有能容納千人的學生公寓一幢和師生食堂一棟；裝備計算機教室3個，微機346台；擁有多媒體教學設備2套，安裝語音系統136座；收藏圖書17.23萬餘冊；有多媒體教室2間，電子備課室2間；教室裝備了視聽設備；建立清華永新遠程教育網及“鑫諾衛星-2號”地面接收設備。此外，學校還擁有先進的雷射照排印刷系統一套。這些為師生的教學、科研、學習、生活提供了良好的環境和條件。
學校理念
學校文化底蘊深厚，人文精神突顯。一代代二中人沐浴紅色，傳承歷史，秉承蘇區精神、長征精神和育人方針，逐漸形成了“艱苦奮鬥、負重拼搏、務實創新、開拓進取”的二中精神；孕育了“團結、守紀、勤奮、向上”的校訓；堅持了“以人為本、注重發展、關愛生命”的辦學理念；確立了走“文化理校、思想辦校、民主管校、科研興校、質量立校、發展促校、個性強校”的內涵發展道路；提出 “做優國中、做強高中、形成特色、創建品牌”的辦學目標；倡導了“文明、勤奮、求實、創新”的校風；營造了“愛生、協作、精業、善導”的教風和“尊師、求真、勤奮、多思”的學風；樹立了“把師生的呼聲當作第一信號，把師生的需要當作第一選擇，把師生的利益當作第一考慮，把師生的滿意當作第一標準，把師生的發展當作第一目標”的管理觀念。
學校管理
學校教育教學管理科學規範，以理念為先導，堅持德育為先、教學為重原則，視質量為生命，堅持科學發展觀，轉變工作作風，最佳化學校管理。實行校長負責制下的分級管理模式，堅持依法治校與以德治校相給合和以情治校與制度管校相結合的管理方針。加強制度管理，制訂和完善了學校各項管理制度，建立了科學、合理、高效的教育教學保障機制、激勵機制和評價機制，充分調動了教職工的工作積極性。學校以德育為首，加強思想道德建設，注重師德教育，著力於學生的行為習慣養成教育，形成“五育並舉，四輪驅動”的德育特色，實施了“管理育人、教書育人、服務育人、活動育人、環境育人、文化育人、家庭育人、自我教育”八項育人工程。依託紅色資源，大力開展“紅色文化、傳統文化進課堂”等校園文化建設活動，國中“星級評比”和高中“學分制管理”的班務管理方法成效明顯。學校以教學為中心，突出教學工作“五講四抓三堅持”：教學中講目標意識、責任意識、質量意識、團隊意識和效率意識；抓教學常規管理，抓課程教學改革，抓課堂有效教學，抓考試質量分析；堅持集體備課，堅持以研促教，堅持教學評價。該校“五講四抓三堅持”的教學管理措施、 “低起點、小步子、高標準、嚴要求、勤反饋”的課堂教學特色和“嚴、精、細、實、活”五字教學常規要求等做法得到上級有關部門的充分肯定。
學校榮譽
多年來，學校得到瑞金市委、市政府、市教育局的重視和關懷,受到瑞金廣大學生家長及社會各界的大力支持和幫助！在廣大教職工的努力奮鬥下，學校工作蒸蒸日上,辦學特色日益顯現，教學質量大幅提高，教育事業蓬勃發展。國中教育質量在全市享有盛譽，高中教學質量連年攀升，學科競賽每年有近百人次在贛州市級以上獲獎，教育科研水平站贛州市前列。學校先後被中華全國總工會授予“全國模範職工小家”，被省地市授予省級“示範性國中”、省級“園林綠化達標單位”、“江西省衛生庭院”、“江西省青少年讀書活動組織先進單位”、“江西省模範職工小家”、 省教育系統“創新發展年”活動先進單位、2010年全國國中套用物理競賽省團體總分一等獎;贛州市“文明標兵單位”、 贛州市“教科研先進單位”“愛衛先進單位”、“樹起愛的豐碑”師德教育活動先進集體、“德育示範學校”、“文明校園創建先進單位”、“文化內保先進單位”、“法制教育先進單位”、“五四紅旗團委單位”、瑞金市“文明校園標兵單位”、“教學質量先進單位”、“高考先進單位” 、“全市教育系統先進集體”等榮譽稱號，學校正朝著省重點中學的目標大步邁進。
學校展望
瑞金第二中學領導班子將率領全校師生與時俱進，滿懷豪情，堅持科學發展觀，建設美好新二中。把學生成人、成才和成功當作第一要務，把為學生的一生幸福奠基當作第一追求，把辦好人民滿意的學校當作第一目標。厚重的辦學歷史、先進的教學設施、優良的教風學風、獨有的辦學特色、全新的育人理念、靈活的管理體制、雄厚的師資隊伍、良好的辦學業績、美好的遠景規劃是瑞金二中培養合格學生和構築瑞金人才高地的基礎,學校成為瑞金教育的排頭兵,也是瑞金莘莘學子立志、求學、成長、成才的寶地！二中人將弘揚紅都精神，傳承二中精神，為瑞金市委、市政府提出的“一個中心、四個打造”努力工作，為把瑞金打造成贛南東部和贛閩邊際區域教育中心作出貢獻！
學校領導
許保發書記
許保發，男，1968年10月出生，中共黨員，1990年畢業於贛南師範學院數學系，本科學歷，學士學位。中學高級教師，中西部地區國家級骨幹教師，江西省中學數學骨幹教師，贛州市中學數學骨幹教師，瑞金市高中數學學科帶頭人，瑞金二中首屆名師。江西省教育學會中學數學教學專業委員會會員，江西省數學學會初等數學專業委員會會員，贛州市優秀教師講師團成員。贛州市城鎮教師支援農村教育工作先進個人，瑞金市優秀教師，瑞金市優秀黨務工作者，瑞金市組織工作先進個人，瑞金市教育系統優秀黨務工作者，瑞金市教育系統愛崗敬業先進個人。主持和參與5項國家級、省級、市級課題研究，在省級以上期刊公開發表教育教學論文12篇，獲國家級一等獎論文3篇。
主要工作經歷
1986年8月—1990年7月：贛南師範學院就讀；
1990年8月—1994年7月：瑞金市九堡中學工作，任政工處主任；
1994年8月—1999年7月：瑞金市萬田國中校長，兼黨支部書記（其間：1994年10月—1994年12月在贛南教育學院校長崗位培訓班學習進修）；
1999年8月—2007年8月：瑞金第二中學副校長（其間：2002年8月—2003年1月在上海外國語大學附屬大境中學掛職鍛鍊）；
2007年9月起：瑞金第二中學黨總支書記（其間：2009年12月—2010年3月參加教育部“國培計畫——中學骨幹教師培訓項目”中西部地區國家級骨幹教師培訓班學習研修）。
楊小平校長
楊小平，男，66年3月生，1988年畢業於江西師範大學數學系，學士學位。現為國家級數學骨幹教師，中學數學奧林匹克一級教練員，贛州市數學首批學科帶頭人。贛州市第一、二、三屆人大代表，贛州市知聯會理事，瑞金市第二、第三屆政協常委兼教文委體副主任，瑞金市第四屆人大常委，瑞金市知聯會常務理事，瑞金市優秀教育工作者。數篇論文公開發表，國家級重點科研課題《在現代信息技術下的課程目標設定》於2006年結題。在第五屆全國初等數學研究會中被授予“初等數學研究突出貢獻獎”，瑞金一中首屆名師。
主要工作經歷：
1984年9月—1988年7月，江西師大就讀
1988年7月—1995年3月，瑞金一中教師，班主任
1995年4月—2002年4月，瑞金一中教導處副主任，主任
（其間：2001年10月—2002年10月，在陝西師範大學接受國家教育部選撥組織的數學骨幹教師培訓）
2002年5月—2007年8月，瑞金一中副校長
（其間：2004年10月—2004年12月，參加江西教育學院校長培訓，評為優秀學員）
2007年9月—2008年9月，瑞金市教師進修學校校長。（08年瑞金市教師進修學校評為贛州市師訓先進集體）
2008年9月起任瑞金二中校長
學校地址
瑞金第二中學
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地址：江西省贛州市瑞金市