瑞典學派經濟學

《瑞典學派經濟學》是由裴小革所著的一本書籍,於2008年經濟日報出版社出版。

基本信息

內容簡介

書籍封面書籍封面

開放,已經使中國的經濟不能脫離世界經濟而存在;改革,已經使我們的思想和觀念發生空前絕後地變化。因此,把“人類社會的優秀成果拿來為我所用”已經成為中國經濟改革實踐者和理論家的實際行動。

它山之石,可以攻玉。既然,西方已開發國家的市場經濟比我們早走一步;既然,市場經濟可以共存於不同的社會制度,那么,借鑑和學習一點別人的東西,我們不就可以站在別人的肩上更加深遠地瞭望我們所處的這個經濟世界了嗎?

為此,我們出版這套《現代外國經濟學大系》叢書,為中國的經濟學者、研究人員、政府官員、教師和學生提供“攻玉之石”。

從西方馬克思主義是否適用於今天,到德國市場社會主義有多少可以被我們借鑑;從對西方制度的經濟學解釋能有多少成分為我們所用,到如何用經濟成長、經濟周期理論判斷中國的長期和短期經濟走勢;從壟斷對經濟的作用,到福利經濟學的發展前景;從新凱恩斯主義經濟理論到底對世界發展會產生多大影響到非主流經濟學是否還有發展的空間;從產權理論、博弈理論對我們能有什麼啟示,到貨幣金融理論的套用前景……所有這些,都可以在本套書中找到答案。

作者簡介

裴小革,男,北京市人,現任中國社會科學院經濟研究所研究員、《資本論》研究中心主任、政治經濟學研究室副主任;同時為中國《資本論》研究會秘書長、全國經濟學名詞審定委員會委員、全國經濟貿易名詞審定委員會委員、福建師範大學兼職教授;長期從事理論經濟學和世界各國市場經濟模式比較方面的研究,主持或參加國家、院、所和國際合作重大研究課題數十項,已發表獨著專著6部,合著專著2部,參著專著數十部,參編教材3部,參譯專著2部,獨著譯論文近百篇,本人執筆發表數百萬字,其中有些成果獲得過黨和政府的重視、資深專家的好評和省部級獎勵。

目錄

總序

前言

第一章 瑞典學派經濟學概述

第一節 瑞典學派經濟學的思想淵源

第二節 瑞典學派經濟學的主要代表人物及其經濟理論

第三節 瑞典學派經濟學的特點

第二章 瑞典學派經濟學的背景

第一節 瑞典學派經濟學產生的歷史背景

第二節 瑞典學派經濟學面臨的當代問題



第三章

19世紀末至20世紀初的瑞典學派經濟學

第一節 魏克塞爾及其貨幣和價格等理論

第二節 達維遜及其資本和商業周期等理論

第三節 卡塞爾及其價值和價格等理論

第四節 赫克歇爾及其經濟史和國際貿易等理論

第五節 巴格及其失業和保險等理論

第四章

20世紀中後期的瑞典學派經濟學

第一節 繆爾達爾及其貨幣均衡和累積因果關係等理論

第二節 林達爾及其利息和貨幣政策等理論

第三節 倫德貝格及其就業和通貨膨脹等理論

第四節 俄林及其國際貿易和國際資本流動等理論

第五節 林德伯克及其經濟模式和民主社會主義經濟制度等理論

第五章

當代瑞典學派的經濟學理論

第一節 當代瑞典學派經濟學理論的主要特徵

第二節 當代瑞典民主社會主義經濟制度理論

第三節 當代瑞典福利國家理論

第四節 當代瑞典勞動經濟理論

第五節 當代瑞典環境和地區經濟理論

第六節 當代瑞典國際經濟理論

第七節 當代瑞典公共財政和計量經濟理論

第八節 當代瑞典巨觀和微觀經濟理論

第六章 總結

瑞典學派經濟學的理論傾向和瑞典模式的實踐得失

第一節 瑞典學派經濟學的主要傾向和社會影響

第二節 瑞典模式的成就和“瑞典病”的挑戰

第三節 瑞典模式的近期變化和未來發展

參考文獻

書摘

第一章 瑞典學派經濟學概述

第一節 瑞典學派經濟學的思想淵源

瑞典學派經濟學的產生有著深遠的思想淵源。寫於l3世紀早期的瑞典的各種地方法,就反映了瑞典經濟思想中某些有影響的傾向,即它反映出當時的瑞典社會從以核心家庭為基礎維持繼承權和相互義務關係,促進親屬的經濟利益,轉向了促進教會和國王的利益。另一些與經濟有關的思想,是16世紀早期流行於受過教育的土地所有者中的家政學文獻里的內容,它們主要是有關如何播種、養蜂和釀酒等等實際操作方面的教導。直到17世紀以前,在瑞典還沒有看到與現代經濟理論相當的經濟思想。

17世紀以後,瑞典的軍事和政治力量強大起來,一些傑出的移民進入瑞典,提高了這個國家的知識水平。這些移民中,首先應該提到的是歷史學家和自然法學家薩穆埃爾·馮·普芬多夫(Samuel VOn Pulendorf).他是l668年在隆德一座新大學建成時,在該大學任教授職位的知名德國學者之一。普芬多夫成為瑞典在自然法方面的主要權威,寫了很多有關價格形成和稅收的論著。普芬多夫將稅收應該公正的觀點,套用於各種有關收益的理論之中。他的這種做法,後來在魏克塞爾(Wicksell)等人的理論里得到了進一步的發展。

一個研究瑞典學派經濟學思想淵源時會經常被人提到的時期,是l8世紀,確切講是1718—1772年間,它被稱為瑞典的自由時代(Age ofFreedom),表示人們擺脫了皇權專制,獲得了自由。在這一時期,“促進經濟成長和現代化,成為官方政策的基石。”①為此,官方採取了很多措施,其中之一就是在瑞典的各大學設立了第一批本國的政治經濟學教授職位。第一個瑞典本國的教授職位是在烏普薩拉設立的,安德斯·伯謝(Anders Berch)在1741年接受了這一職位,它是瑞典國會在1739年決定設立的。官方採取的另一項措施,是制定了一些促進經濟成長的規則。例如,l724年制定了瑞典的航海法,國家給製造業特別是進口替代行業以補助,對國內貿易也給予了支持……

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