內容簡介
《班級工作與心理輔導》,全書共分十二章,第一章~第四章主要介紹班主任與班級管理工作的理論與技術;第五章主要對中學生的心理發展做了全面的介紹;第六章~第八章分別介紹中學生的心理健康與心理輔導的相關理論與技術;第九章~第十二章主要介紹中學生的學習、人際交往、休閒與消費、職業生涯等方面心理輔導的理論和技術。
《班級工作與心理輔導》是2011年2月22日化學工業出版社出版的圖書。全書共分十二章。
《班級工作與心理輔導》,全書共分十二章,第一章~第四章主要介紹班主任與班級管理工作的理論與技術;第五章主要對中學生的心理發展做了全面的介紹;第六章~第八章分別介紹中學生的心理健康與心理輔導的相關理論與技術;第九章~第十二章主要介紹中學生的學習、人際交往、休閒與消費、職業生涯等方面心理輔導的理論和技術。
班級工作包括班集體的組建、班幹部的選拔任命、班級管理條例的制定、班級日常工作的進行多個方面。
班集體的組建 選拔任命 制定 班級日常工作團體心理輔導是在團體的情境下進行的一種心理輔導形式,它是通過團體內人際互動作用,促使個體在交往中觀察、學習、體驗,認識自我、探索自我、調整改善與他人的關...
基本概念 種類分類 目標功能 學術理論 意義優點《團體心理輔導》是高等學校心理學專業的專業課教材,也可供教育學、人力資源管理等相關專業的本科生或初入團體心理輔導學習領域的專業人員參考閱讀,將團體心理輔...
簡介 內容簡介 目錄 序言二、團體心理輔導的特點 第一節 第一節
圖書信息 作者簡介 內容簡介 目錄《學校心理學:教育與輔導的心理》是2009年6月華東師範大學出版社出版的圖書,作者是徐光興。
內容簡介 圖書目錄 相關介紹《心理劇場:監獄心理劇心理輔導》是2011年金城出版社出版的圖書,作者是劉嵋,董興義。
內容簡介 作者簡介 目錄團體輔導是從英文group counseling翻譯而來的。group也可譯為小組、群體、集體,counseling亦可譯為諮詢、輔導,所以團體輔導與小...
分析 優勢 概念 益處、港澳台學校心理輔導專業人員的隊伍組成與資格四、港澳台學校心理輔導的工作目標...的校內組織與管理三、班級經營的團體心理輔導四、學校心理輔導教師的職業特性五...內容介紹徐光興主編的《學校心理學教育與輔導的心理第二版》是心理學專業...