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班主任如何思考：班主任理念創新之道
《班主任如何思考：班主任理念創新之道》是2011年華東師範大學出版社出版的圖書，作者是趙坡。
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《大夏書系.班主任如何思考---班主任理念創新之道》
本書為“大夏書系”中的一本。本書在記錄大量原生態教育案例的基礎上，分層次詮釋班主任理念創新的藝術，適合新班主任以及屢遭失敗的“老”班主任閱讀。
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班主任如何思考
內容介紹很多平常努力工作、認真負責的班主任為什麼還會屢屢失敗？主要原因就是其帶班理念落後。《大夏書系·班主任如何思考：班主任理念創新之道...致力於“青年班主任的專業成長途徑”以及“現代優秀公民的基本素養與學校育人目標...
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班主任如何行動
養成真正關心學生的習慣1. 養成預設班級問題的習慣1. 養成關注自身成長的習慣1.
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給班主任的100條新建議
《給班主任的100條新建議》是2006年6月1日開明出版社出版的圖書，作者是孫玉潔。本書以網路語言的形式，從班主任工作的細節上，對班主任日常工作可能遇到...
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中等職業學校班主任與輔導員工作手冊
《中等職業學校班主任與輔導員工作手冊》是2011年湖南科學技術出版社出版的圖書，作者是王建林。
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成長中的教育家2
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成長中的教育家
優秀班主任治班方略、全國優秀校長管理之道》為書名，一是基於國家教育事業...治班方略、全國優秀校長管理之道》選取40名班主任、20名校長更是基於...的幸福——山東省壽光世紀學校鄭立平老師 “懶漢”班主任的智慧之道...
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