學術概念
智慧型玩具電動車是2003年全國大學生電子競賽的設計項目，其功能要求如下： ① 電動車從起跑線出發（車體不得超過起跑線），沿引導線到達B點,在“直道區”鋪設的白紙下沿引導線埋有1～3塊寬度為15cm、長度不等的薄鐵片。電動車檢測到薄鐵片時需立即發出聲光指示信息，並實時儲存、顯示在“直道區”檢測到的薄鐵片數目以及鐵片中心距起始點的距離。 ② 電動車到達B點以後進入“彎道區”，沿圓弧引導線到達C點，也可脫離圓弧引導線到達C點（C點下埋有邊長）。為15cm的正方形薄鐵片，要求電動車到達C點檢測到薄鐵片後在C點處停車5秒，停車期間發出斷續的聲光信息。；③ 電動車在光源的引導下，通過障礙區進入停車區併到達車庫。電動車必須在兩個障礙物之間通過且不得與其接觸；④電動車完成上述任務後應立即停車，但全程行駛時間不能大於90秒，行駛時間到達90秒時必須立即自動停車，顯示全程行駛時間。
高校專業設定
學業層次
專科
學業性質
普通高等教育全日制專科
學科門類
製造類
培養目標
培養具有一定的美學及設計學修養，掌握玩具設計與製作的基本理論，專業知識和操作技能，從事玩具設計、製作、管理等方面工作的高級技術套用性專門人才。
核心能力
玩具的設計、製造、工藝管理及新產品開發。
課程設定
專業核心課程與主要實踐環節：機械製圖、機械設計基礎、兒童色彩與圖案、玩具材料、模具設計與製造、模具CAD/CAM、微電機技術、可程式控制器、遙控技術、玩具造型及結構設計、玩具的安全標準與檢測 、金工實習、電工實習、製圖測繪、課程設計、電子玩具裝配實訓、生產實習、畢業實習（設計）等，以及各校的主要特色課程和實踐環節。
課程性質
《玩具造型與結構設計》是玩具設計與製造專業的專業能力模組核心課程。該課程是“互動智慧型玩具機器人”系列產品開發流程中“造型與結構設計”工序對應的核心課程；
課程目標
通過“玩具汽車模型設計”案例的學習與實踐、培養學生用CAD三維建模技術及相關知識解決結構設計行業相關技術問題的能力。
輔修課程
前修課程：《電子產品創意設計與項目管理》、《感知運動控制電路設計》、《模組電路功能編程》；
後續課程：《機器人編程與控制》、《系統組裝與調試》。
深造領域
可設定的專業方向：電子玩具設計與製造。
從業方向
就業面向：玩具企業的玩具設計、製造與技術管理、玩具產品開發部門。
資格證書
其他：本專業可獲取勞動部組合工具機操作工中級職業技術證書，勞動部加工中心操作工中級職業技術證書。
開設院校
湖南信息職業技術學院
