王群[海南大學體育部副教授]

王群,現在海南大學體育部體育教育專業任職。

人物經歷

1982年9月—1986年7月就讀於廣州體育學院體育系。

1986年7月畢業於廣州體育學院體育教育專業,本科,獲教育學士學位。

1991年9月—1992年7月在北京體育師範學院助教進修班,學習碩士研究生主要課程,考試成績合格,獲得證書。自1986年7月畢業以來,在海南大學從事教學、科研、群體和訓練工作已有21年。

主要貢獻

教學方面

熱愛教育事業,愛崗敬業,尊重學生人格,師生關係比較和諧。任職以來,擔任體育普修課和足球課教學與足球訓練工作,獨立完成4868學時教學工作量,年均課堂授課時數348學時。近年教學評估,優秀率達98%以上。在教學中做到按照教學大綱要求,認真制定教學計畫,課前認真備好課,根據各課特點,講解動作要點、難點,同時根據內容添加新穎的動作,增加新鮮感,根據足球課的特點,形成一套學生易理解、學習有興趣,技術動作水平提高較快及達到增強學生體質為目的的教學方法,正確引導學生對足球的興趣,培養學生對足球課後的認識和練習愛好。

訓練方面

本人一直以充沛的精力和認真負責的態度,投入足球訓練工作,在足球訓練方面,不斷吸取新的知識養分、觀察訓練新動向。多年來訓練成績顯著,1999年海南省大學生男子足球賽獲第一名;2001年海南省大學生男子足球賽第一名,並榮獲體育道德風尚獎;2000—2001年度飛利浦全國大學生足球聯賽南Ⅱ區第四名,並榮獲體育道德風尚獎;2002年海南省大學生男子足球賽獲第二名;2003年海南省大學生男子足球賽第二名;2004年海南省大學生男子足球賽第二名;2005年海南省大學生男子足球邀請賽第一名;2005—2006年李寧中國大學生足球聯賽(南區)決賽獲第八名,進入全國總決賽,為海南高校爭光;2006年海南省大學生足球選拔賽獲第一名;2007年中華人民共和國第八屆大學生運動會男子足球預賽獲第七名,進入全國大運會總決賽,為海南省爭光。

科研業績

任現職以來,不斷學習專業理論知識,不斷研究和探索體育教學發展,先後撰寫論文10篇,科研課題2項。

科研立項

(1)海南省社會科學研究2003年資助項目、編號(HNSK03.36)《海南省居民體育素質生活現狀和改善對策研究》,社科聯課題,排名第三。

(2)2003年海南省教育廳高校科研資助項目(HISK200308),已出版專著《1+1+2體育教學模式創新》,北京體育大學出版社。2004年由省教育廳組織專家鑑定結論:本課題具有創新性,實驗和實踐效果明顯,為大學生公共體育教學改革進行了有益的探索,具有較高的推廣價值,達到國內先進水平。

撰寫論文

(1)2001年12月在《少年體育訓練》第6期科技版發表《論普高等學校足球意識的培養》(獨著),3100字。

(2)2001年12月在《少年體育訓練》第6期科技版發表《普通高校足球教學的研究》(獨著),3300字。

(3)2001年12月在《二OOO海南省國民體質監測研究報告》發表《成年人乙組(40-59歲)身體形態的研究與分析》(獨著),4200字。

(4)2002年3月在《河北體育學院學報》第16卷第1期發表《對我國足球裁判實行職業化的探討》(獨著),4500字。

(5)2003年4月在《體育培訓指導》中發表《第六章—青少年體育鍛鍊》(獨著),4600字。

(6)2003年6月在《遼寧體育科技》第25卷,第3期中發表《對影響該三級跳遠運動成績主要因素的探討》(第一作者),4100字。

(7)2003年6月在《海南教育》2003/6·7(總第139、140期)中發表《體育教學中學生的心理障礙及對策》(第一作者),3200字。

(8)2004年6-7月在《新教育》中發表《海口市高中學生體育生活態度調查與分析》(獨著),3000字。

(9)2005年5月在《北京體育大學學報》2005年第28卷增刊中發表《海口市體育人口現狀研究》(獨著),3600字。

(10)2005年7月在《山東體育學院學報》2005年第21卷中發表《對體育鍛鍊改善大學生亞健康狀態的探討》(獨著),4800字。

獲獎記錄

任現職以來,參加九次年度考核,其中2001—2002、2002—2003年和2004—2005年年度考核為優秀,其餘六次為勝任,2002—2003學年度被學校評為“先進工作者”。並通過國家人事部門統一組織的全國職稱外語A級考試合格及參加海南省專業技術人員職稱計算機套用能力A級等級考試合格。

多年從事足球裁判與訓練工作,熟悉掌握新的技術、新的訓練理念,在參加省中學生足球比賽裁判工作中,1997年、1998年、2000年和2001年四次被省教育廳評為“優秀裁判員”,2002年、2003年、2004年月2005年在省大學生足球賽中,四次被省教育廳評為“優秀教練員”稱號。

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