人物簡介
王甦教授（1931-2003）我國著名心理學家，原中國心理學會理事長，全國政協第八、第九屆委員。北京大學
人物經歷
心理學系教授。王甦，漢族，生於1931年10月9日，江蘇六合人。1950年就讀於北京師範大學。1952年留學前蘇聯列寧格勒大學。1957年列寧格勒大學心理專業畢業。獲心理學學士學位。同年回國在北京大學任教至今1981年11月至1981年12月在美國佛羅里達州立大學心理學系短期工作，1991年7月至10月在美國密西根大學心理學系短期工作，1995年11月至1996年2月美國密西根大學心理學系高級訪問學者。王甦教授曾任北京大學心理學系副系主任，系學術委員會主任，北京大學心理學所所長，北京大學校學術委員會委員，中國心理學會普通心理和實驗心理專業委員會主任、中國心理學會理事長，亞非心理學會聯合主席，
《心理學報》副主編，《心理科學通訊》編委，《套用心理學》編委，並於2003年榮獲中國心理學會“終生成就獎”。
主要成就
王甦教授將他畢生的精力全部貢獻給了我國的心理學事業，長期從事認知心理學的教學和研究。在20世紀80年代初王甦教授率先在北京大學心理學係為本科生開設了國內最早的《認知心理學》課程，王甦教授講課深入淺出，通俗易懂，生動有趣，更善於在課堂上引發學生積極思考問題!提高同學們分析問題的能力，同時注意培養學生嚴謹的科學態度，受到同學們的一致好評1996年北京大學學生會將王甦教授評為“最受歡迎的老師”1997年王甦教授編寫的教材《認知心理學》榮獲國家教委高校優秀教材一等獎，在全國心理學界產生廣泛影響，為認知心理學在我國的傳播起到了非常重要的作用。1998年王甦教授榮獲北京
大學教師桐山獎。2000年王甦教授參與編著的《中國心理科學》榮獲國家圖書獎提名獎。90年代初王甦教授給研究生開設《認知心理學專題課》在更高的層次上讓學生接觸新的知識，開闊視野，加深對學科發展現狀和趨勢的了解，提高同學們分析問題的能力。該課程到90年代中後期己逐漸形成較完善的課程框架，受到學生的普遍歡迎，並於2001年榮獲北京大學教學成果獎。
王甦教授早期對觸覺有很深的研究，在此領域發表多篇論文，80年代後的主要研究集中在認知心理學的三個領域：知覺、注意和記憶。近年來，他重點研究選擇性注意中的負啟動和返回抑制的機制!以及短時記憶的組織!包括知覺組織和範疇組織等多水平組織的過程和特點，取得了豐碩的研究成果。
