![王民[北京師範大學教授]](/img/0/04c/nBnauM3XwMzNxEjN1MTO0kTO0UTMyITNykTO0EDMwAjMwUzLzkzLzAzLt92YucmbvRWdo5Cd0FmLyE2LvoDc0RHa.jpg "王民[北京師範大學教授]")
人物經歷
1978.3～1982.2 北京師範大學地理系，本科生。
1982.3～1987.6 北京師範大學地理系，助教。
1987.6～1993.6 北京師範大學地理系，講師。
1988.8 獲北京師範大學理學碩士學位。
1993.6～2001.6 北京師範大學資源與環境科學系，副教授。
1999.8 獲中國科學院地理所理學博士學位。
2001.6 北京師範大學資源與環境科學系，教授。
2002．6～至今 北京師範大學地理學與遙感科學學院，教授,博士生導師。
主講課程
地理教學法(本科生專業基礎課程）。
地理課程論(研究生專業課程）。
環境與可持續發展教育學(研究生專業課程）。
主要貢獻
在研科研項目：
北京6 個世界文化遺產的解說現況調查（2006－2007）（項目負責人）
雲台山環境解說體系評估項目（2005－2007）（項目負責人）
中國、美國、德國關於可持續發展教育方法的文化研究項目（2006-2008）（中方負責人）
北京市未成年人環境道德現狀及其對策研究（首都精神文明辦重點項目）（2004－2006）（課題負責人）
可持續發展教育專業區域中心項目（聯合國大學項目）（2005-）（中國負責人）
新世紀國家基礎教育課程高中地理教科書（教育部重點項目）（2003－2008）（主編）
新世紀國家基礎教育課程國中地理教科書（教育部重點項目）（2001－2007）（主編）
中國、德國可持續發展教育研究（中國、德國合作項目）（2002--2008）（中方負責人）
可持續發展教育的緣起、國際比較與中國可持續發展教育基本概念框架建立研究（教育部重點項目）（2002－2006）（負責人）
全球地理教育線上中心項目（CGGE）,由美國地理學家聯合會組織，美國科學基金會贊助（2004－2008）（中國負責人）
已完成的科研項目：
1. 中國中學地理課程標準的研究與制定（國家基礎教育項目）（2002－2003）（分項負責人）
2. 國際地理聯合會項目：GEOGRAPHICAL PERSPECTIVES ON SUSTAINABLE DEVELOPMENT--A teacher’s guide 王民作為主要中方負責人，編寫了中國案例，並作為主要譯者，將其譯為英文。（2004）
3. 德國中學地理教科書與教學地圖研究（中國地圖出版社項目）（2000－2002）（課題負責人）
4. 中國與德國地理教育比較研究（德國學術交流中心資助）（2000－2001）（中方主持人）
5. 教育部中國小環境教育大綱制定（教育部重點項目）（1999－2001）（課題負責人）
6. 九年義務教育國中地理教學大綱修改（教育部重點項目）（1999－2000）（項目召集人）
7. "依法保護古都風貌，科學規劃建設首都"專題調研（北京市統戰部）（1999－2000）（課題負責人）
8. 可持續發展教育教師培訓多媒體軟體設計（世界自然基金會項目）（1999－2000）（課題負責人）
9. 面向21世紀中學地理課程改革與實踐（教育部師範司重點項目）（1998－2000）（課題負責人）
10.國中地理教材中日照市形象研究（山東日照大陸橋辦公室）（1998－1999）（課題負責人）
11.北京市21世紀中學地理課程標準（北京市教委項目）（1998）（副組長）
12.中國中國小綠色教育行動（教育部、世界自然基金會（WWF）、英國石油公司（BP）合作項目）（1997－2000）（參與）
13.第三版九年義務教育國中地理教材修改（五·四制）（北京師大項目）（1996－1998）（主編）
14.北京市高中地理實驗教材研究與編寫（北京市社科項目）（1996－2001）（主編）
15. 全國成人高考地理試題庫研究（教育部考試中心項目）（1995－1996）（參與）
16. 中國、德國地理教科書研究（教育部對外合作項目）（1994－1998）（中方地理負責人）
17. 中國中國小環境教育研究（加拿大發展研究中心）（1993－1995）（副組長）
著作、教材、譯著
第一部分：專著（中文）
1.可持續發展教育概論，王民主編，地質出版社，2005.9
2．可持續發展教育研究項目與國際動態，王民主編，地質出版社，2005.9
3．可持續發展教育與綠色大學，王民主編，地質出版社，2005.9
4．可持續發展教育評估探索，王民主編，地質出版社，2005.9
5．可持續發展教育實踐，王民主編，地質出版社，2005.9
6．可持續發展教育案例研究，王民主編，地質出版社，2005.9
7. 課程標準與教學大綱對比分析.高中地理，王民主編，東北師範大學出版社，2005.3，書號ISBN 7－5602－4245－6/G·2890
8.《普通高中新課程教師研修手冊－地理課程標準研修》，高等教育出版社，王民（專題四），2004.7
9.《地理新課程教學論》，王民主編，北京：高等教育出版社，2003 書號：ISBN 7-04-012364-9
10.《基礎教育新課程師資培訓指導－－國中地理》，王民主編，北京師範大學出版社，2003標準書號ISBN 7-303-06672-1
11.地理課程標準（試驗）解讀，江蘇教育出版社，第十三章，王民，2003.9
12.《國外地理教育動態》，王民、賀小飛，北京：北京師範大學出版社，2001
13.《地理課程論》，王民，廣西：廣西教育出版社，2001
14.《國外中國小環境教育課程設定方式》，王民，海南：海南出版社，2000
15.《日本、德國中國小地理課程與教科書》，王民，海南：海南出版社，2000
16.《環境意識及測評方法研究》，王民，北京：中國環境科學出版社，1999
17.《中國中國小環境教育研究》，王民，北京：中國環境科學出版社，1999
18.《德國--中國地理教科書視野的擴展》，王民，北京：中國地圖出版社，1998
1. 《中學地理教材教法》，北京：高等教育出版社，1995（王民編寫部分）
專著（外文）
1.Environmental Education in Primary and Middle School in China, China Geology Press, Wangmin,2004（ 英文）
2.《 Die Volksrepublik China and Die Bunderrepublik Deutschand- -Erweiter Ungen Schulbuchbezo- -gener Wahnehungshorizonze》，Verlag Hahnsche Buchhandlung， Hannover，1997（編寫人：王民）（德文）
第二部分：譯 著
1.《可持續發展教育實施指南》，王民、蔚東英等譯，地質出版社，2005.9書號ISBN 7－116－04470－1/G·982
2.《可持續發展教育》，王民、霍志玲、王英、胡靜、左海芳譯，北京：中國輕工業出版社，2002
3.《地理教學法--概念》，王民譯，北京：北京師範大學出版社，1997
4．《人文地理－文化社會與空間》，王民等譯，北京：北京師範大學出版社，1988
第三部分：教 材
1.義務教育課程標準實驗教科書《地理》七年級上冊，王民主編，中國地圖出版社，2003.6書號ISBN 7-5031-3154-3/K·1587
2.義務教育課程標準實驗教科書《地理》教師教學用書七年級下冊，王民主編，中國地圖出版社，2003.12
書號ISBN 7-5031-3327-9/K·1728
3.義務教育課程標準實驗教科書《地理》八年級上冊，王民主編，中國地圖出版社，2003.6書號ISBN7-5031-3413-5/K·1803
4.義務教育課程標準實驗教科書《地理》八年級下冊，王民主編，中國地圖出版社，2003.6書號ISBN7-5031-3414-3/K·1804
5.中學試用教材（黑龍江分冊）――環境教育 七年級上冊，王民主編，中國環境科學出版社，2004.7，書號ISBN 7-80163-902-2/X·516
6.中學試用教材（黑龍江分冊）――環境教育 初一年級下冊，王民主編，中國環境科學出版社，2004.12，書號ISBN 7-80163-902-2/X·516
7.中學試用教材（黑龍江分冊）――環境教育 八年級上冊，王民主編，中國環境科學出版社，2004.7，書號ISBN 7-80163-903-0/X·517
8.中學試用教材（黑龍江分冊）――環境教育 初二年級下冊，王民主編，中國環境科學出版社，2004.12，書號ISBN 7-80163-903-0/X·517
9.中學試用教材（黑龍江分冊）――環境教育 九年級上冊，王民主編，中國環境科學出版社，2004.7，書號ISBN 7-80163-904-9/X·518
10.中學試用教材（黑龍江分冊）――環境教育 初三年級下冊，王民主編，中國環境科學出版社，2004.12，書號ISBN 7-80163-904-9/X·518
11.中學試用教材（黑龍江分冊）――環境教育 高中一年級上冊，王民主編，中國環境科學出版社，2004.7，書號ISBN 7-80163-905-7/X·519
12.中學試用教材（黑龍江分冊）――環境教育 高中一年級下冊，王民主編，中國環境科學出版社，2004.12，書號ISBN 7-80163-905-7/X·519
13.中學試用教材（黑龍江分冊）――環境教育 高中二年級上冊，王民主編，中國環境科學出版社，2004.7，書號ISBN 7-80163-906-5/X·520
14.中學試用教材（黑龍江分冊）――環境教育 高中二年級下冊，王民主編，中國環境科學出版社，2004.12，書號ISBN 7-80163-906-5/X·520
15.義務教育課程標準實驗教科書《地理》教師教學用書 七年級下冊，王民主編，中國地圖出版社，2003.12書號ISBN 7-5031-3327-9/K·1728
16.普通高中課程標準試驗教科書---地理必修第一冊，王民主編，中國地圖出版社，2004.6 書號ISBN 7-5031-3490-9/K·1852
17.普通高中課程標準試驗教科書---地理必修第二冊，王民主編，中國地圖出版社，2004.6 書號ISBN 7-5031-3488-7/K·1850
18.普通高中課程標準試驗教科書---地理必修第三冊，王民主編， 中國地圖出版社，2004.6 書號ISBN 7-5031-3489-5/K·1851
19.普通高中課程標準試驗教科書---地理選修第一冊，王民主編， 中國地圖出版社，2004.6 書號ISBN 7-5031-3583-2/K·1923
20.全日制普通高級中學教科書---地理 選修第二冊，王民主編， 中國地圖出版社，2003.7 書號ISBN 7-5031-2966-2/K·1415
21.普通高中課程標準試驗教科書---地理選修第三冊，王民主編， 中國地圖出版社，2005.6 書號ISBN 7-5031-3931-5/K·2247
22.普通高中課程標準試驗教科書---地理選修第四冊，王民主編， 中國地圖出版社，2004.6 書號ISBN 7-5031-3584-0/K·1924
23.普通高中課程標準試驗教科書---地理選修第六冊，王民主編，中國地圖出版社，2005.6 書號ISBN 7-5031-3909-9/K·2225
24.普通高中課程標準試驗教科書---地理選修第七冊，王民主編， 中國地圖出版社，2005.6 書號ISBN 7-5031-3910-2/K·2226
25.普通高中課程標準試驗教科書---地理教師教學用書必修第一冊，王民主編，中國地圖出版社，2005.6 書號ISBN 7-5031-3901-3/K·2217
26.普通高中課程標準試驗教科書---地理教師教學用書必修第二冊，王民主編，中國地圖出版社，2005.6 書號ISBN 7-5031-3953-6/K·2258
27.普通高中課程標準試驗教科書---地理教師教學用書必修第三冊，王民主編，中國地圖出版社，2005.6 書號ISBN 7-5031-3995-1/K·2286
28.普通高中課程標準試驗教科書---地理教師教學用書選修第一冊，王民主編，中國地圖出版社，2005.6 書號ISBN 7-5031-3888-2/K·2204
29.普通高中課程標準試驗教科書---地理教師教學用書選修第三冊，王民主編，中國地圖出版社，2005.6 書號ISBN 7-5031-4036-4/K·2326
30.普通高中課程標準試驗教科書---地理教師教學用書選修第四冊，王民主編，中國地圖出版社，2005.6 書號ISBN 7-5031-3908-0/K·2224
31.普通高中課程標準試驗教科書---地理教師教學用書選修第六冊，王民主編，中國地圖出版社，2005.6 書號ISBN 7-5031-3985-4/K·2280
32.普通高中課程標準試驗教科書---地理教師教學用書選修第七冊，王民主編，中國地圖出版社，2005.9 書號ISBN 7-5031-4050-X/K·1386
33.普通高中課程標準試驗教科書---地理教師教學用書必修第一冊，王民主編，中國地圖出版社，2004.6 書號ISBN 7-5031-3522-0/K·1873
34.普通高中課程標準試驗教科書---地理教師教學用書必修第二冊，王民主編，中國地圖出版社，2004.6 書號ISBN 7-5031-3558-1/K·1903
35.九年義務教育四年制中學試用課本《地理》第一冊至四冊，王民，北京：北京師範大學出版社， 1997－1998
36.四年制初級中學試用《中學地圖冊》上、下冊和《世界地圖冊》上、下冊，王民，北京：中國地圖出 版社，1995
37.北京市高級中學實驗課本《地理》第一、二、三冊，北京：中國地圖出版社，王民，1999－2001
38.，新世紀國家基礎教育課程國中《地理》，王民北京：中國地圖出版社，2001
1. 王民，蔚東英，袁晶，中國可持續發展教育教師培訓現狀，環境教育，2006年第6期
2. 王民，蔚東英，霍志玲，論環境教育和可持續發展教育，北京師範大學學報（社會科學版）2006年第3期
3. 王民，蔚東英，可持續發展教育專業區域中心的提出與案例研究，環境教育，2006年第2期
4. 王民，可持續發展教育的核心主題，環境教育，2006年第1期，總第67期P27－30
5.王民 王英，中學地理教材中的圖像類型研究－以德國為例，中學地理教學參考，2005 第11期，總第239期
6.王民，蔚東英，霍志玲，從環境教育到可持續發展教育，環境教育，2005年第11期，P21－25
5.突出特色 落實理念 方便教學，王民，地理教育2005年第一期總第145期
6.心理地理影響因素及測量方法的研究，朱秀妹，王民，陳晨，地理教學，2005年第3期，總第175期
7.我國環境倫理道德的研究綜述，王民等，環境教育，2005年第1期，總第54期
8.通過環境解說實施環境教育的研究，王民，蔚東英，陳晨，環境教育，2005年第5期p4-7
9.環境解說的歷史及其理論基礎的研究，陳晨，王民，蔚東英，環境教育，2005年第7期，P15－17
10.環境解說的目的和目標之研究，王民，陳晨，蔚東英，環境教育，2005年第7期，p17-19
11.北京南海子麋鹿苑的環境解說分析，王民，陳晨，環境教育，2005年第9期p8-12
12.怎樣進行價值觀教學？王民，地理教育，2005年第6期（總第150期），P11
13.20世紀英國地理教科書發展的相關因素分析，王民，袁晶，課程·教材·教法2005年第11期（總第265期）， P94－96
14.2004年，高中課程標準中可持續發展教育內容探討，王民，學科教育，2004.3.146.3.13－17
15.從美國地理學雜誌看國際地理教育歷程與趨勢（一），王民王英，中學歷史、地理教與學，2004 第一期
16.《普通高中新課程教師研修手冊－地理課程標準研修》，高等教育出版社，王民、仲小敏（專題四），2004.7
17.國外兩次大的地理教育改革運動，王民，中學地理教學參考，2003，（3）
18.基礎地理教育改革步伐加快 新舊體系共舞 ，史培軍王民，中學地理教學參考， 2003年第一、二合期
19.國外全球觀教育的背景和內容，王民，地理教學， 2003年第5期
20.中國地理教育：繼承與創新，王民等，地理學報，2003，58（1）
21.中學生國際地理奧競賽林匹克（IGC）分析與研究，王民，丁志軍，地理教育，2003.5p55-56
22.從1989-2000年美國地理雜誌文章看美國地理教學方法的側重，王英，王民，學科教育，2003.141.10.42-45
23.中學生心理地圖淺析，.王英，王民，左海芳，學科教育，2003.143.12.41-43
24.我國新頒國中、高中地理教學大綱內容的結構分析，王民，中學地理教學參考，2002，（3）
25.中國中小學生環境知識、態度和預期行為關係研究，王民，環境教育，2002，（3）
26.論環境意識的組成，王民，環境教育，2002，（3）
27.中小學生課外獲得環境知識的不同渠道與其環境意識的關聯程度，王民，學科教育，2001，（2）
28.我國中學地理課程面臨的問題與改革思路，王民，中學地理教學參考，2001，（3）
29.德國中學地理課程結構變化近況，王民，地理教學，2001，（3）
30.中學地理教科書敘述方式介紹與探討，王民，課程·教材·教法，2001，（8）
31.中小學生的家庭衛生習慣與其環境意識的關聯程度，王民，健康教育雜誌，2000，（8）
32.環境意識概念的產生與定義，王民，自然辯證法通訊，2000，22（4）
33.中國小不同課程與學生環境意識的關聯程度，王民，學科教育，2000，（2）
34.論環境意識的結構，王民，北京師範大學學報（自然科學版），1999,35（9）
35.可持續發展教育的目標、原則與教學方式，王民，學科教育，1999，（7）
38.環境意識對人與環境關係的反作用初探，王民，環境教育，1999，（4）
37.德國中學地理教學大綱中的環境內容，王民，學科教育，1998，（1）
38.中國中小學生、教師對環境教育及活動的態度與建議，王民，學科教育，1997，（6）
39.中小學生獲取有關環境知識渠道的分析，王民，課程·教材·教法，1997，（5）
40.中國小環境教育水平的方差分析，王民，上海環境科學，1997，16（2）
431.中學地理課程設定順序比較研究，王民，課程·教材·教法，1996，（10）
42.世界一些國家中學地理課程展開方式的比較研究，王民，中學地理教學參考，1996，（7－8）
43.德國中學地理教學大綱的三種體系，王民，地理教學，1996，（6）。
44.十四個已開發國家地理課程目標比較研究，王民，地理教學，1996，（4）。
47.中德就兩國地理教科書中相關教學內容的互評，王民，學科教育，1995，（5）。
48.德國文理中學地理教學大綱的內容體系及表達方式，王民，學科教育，1994，（6）。
49.德國中國小環境教育的目的、內容與方法，王民，學科教育，1996，（11）。
50. Environment Awareness in Primary and Middle School in China，Wangmin，International Schulbuchforschung，1996，18（2）。
51. Environment Education in Chinese Primary and Middle School，Wangmin，Geographiedidaktische Forschungen Band 27 Nurnberg，1995，（1）。
52. Geography Curricula Reform of Middle Schools in China，Wang Min,International Research on Geography and Environmental Education，2006。
獲獎記錄
2004年“首都建設突出貢獻先進個人”，2004年。
“北京師範大學優秀教學成果獎”，2004。
"環境教育與可持續發展教育研究與教材建設"，北京市高等教育教學成果一等獎，2001。
"環境教育與可持續發展教育研究與教材建設"，北京師範大學校級一等獎，2000。
"中國與德國地理教科書的合作研究與編寫"，北京師範大學校級一等獎，2000。
