人物生平
80年代，改革的春風席捲了華夏大地，在塞北邊陲小城牡丹江市湧現出了一位傑出人物，他就是經過10年的艱苦奮鬥由一名普通工人變成一位民營企業家的王久山。1991年他產生了為家鄉人民做件好事的想法，於是申請自籌資金辦學，經市教委審批，創辦了久山藝術學校，成為全國第一所私立寄宿制國小。此後9年，學校規模逐步擴大，現已成為集幼稚園、國小、國中、高中為一體的大型基礎教育機構。自建20000餘平方米功能齊全的校舍，配備了高標準現代化的教學設備和生活保健服務設施，累計投資3780萬元。為了有效推動素質教育的發展，學校除全面貫徹教育方針，還採用"一體兩翼"辦學方略，即學生在學好國家教委規定的各學科課程外同時兼學英語或藝術一門特長課。同時學校實行小班額、全封閉式管理，為全面實施素質教育提供了有利條件。王久山校長帶領著全體教職員工腳踏實地、銳意進取、頑強拼搏的工作，學校的教學改革不斷深化，內部管理不斷加強，教育教學質量不斷提高。他辦學的成功經驗之一就是辦學思想端正，不以營利為目的。就他本人而言："我的目的是建立良性循環的機制，用物質投入推動辦學的社會效益，然後以社會效益拉動經濟效益，從而形成更大的社會效益。"由於學校動員社會力量補充了國家經費不足，發展了基礎教育，加快實施九年義務教育起了帶頭作用，因此從建校開始就得到了市委、市政府、市教委的高度重視和大力支持，同時還得到了國家教委、省政府、省教委領導的熱情關懷和積極鼓勵。據不完全統計，九年來，各級領導來校視察指導工作達40餘次。他的突出業績被載入大型文獻《中華魂·中國百業領導英才大典》。學校的辦學經驗被編入《私立民辦學校理論與實踐》及《全國私立民辦學校大全》等書。學校從建校起連年被評為市教育先進單位，多年被評為省教育先進單位，1997年被評為省社會力量辦學教育科研先進單位。
個人榮譽
王久山校長個人多次被評為省、市先進教育工作者，2000年他又被市政府當選為"振興教育十大傑出人物"。
