特殊教育學院[南京特殊教育職業技術學院]

南京特殊教育師範學院坐落於“六朝古都”南京，是目前全國唯一一所獨立設定的、以培養特殊教育師資為主的普通高等學校。始建於1982年，前身是教育部創辦的中國第一所特殊教育師範學校，是我國政府與聯合國兒童基金會的合作項目單位。學院自1997年開始培養五年制大專生，2002年升格為普通高等學校，2009年成為中國殘疾人聯合會和江蘇省人民政府共建單位。2014年12月5日，入選卓越教師培養計畫。據2015年3月學校官網顯示，學院擁有燕子磯校區和江寧校區，共占地面積502.8畝，校舍建築總面積16.15萬平方米，教學科研儀器設備總值2783.42萬元，圖書館藏書54.15萬冊，其中盲文書籍館藏量為全國高校第一。學院建有校內實驗訓室49個，在全國建有實習訓基地118個。2015年3月2日南京日報刊登教育部新設高校公示名單，南京特殊教育職業技術學院正式升本，校名更新為南京特殊教育師範學院，成為本科院校。

基本信息

• 中文名：南京特殊教育師範學院
• 外文名：Nanjing Normal University Of Special Education
• 別稱：南京特師
• 創辦時間：1982年12月2日
• 學校類別：公立大學
• 學校類型：師範
• 學校屬性：省部共建高校卓越教師培養計畫
• 所屬地區：中國 南京
• 現任校長：凌迎兵
• 主管部門：江蘇省教育廳
• 碩士點：2個
• 校訓：博愛、自強、求是、創新
• 主要院系：特殊教育學院，學前教育學院等
• 學校地址：江蘇省南京市棲霞區神農路1號
• 學校代碼：4132012048

• 黨委書記：朱傳耿
• 副院長：姜玉泉
• 紀委書記：崔燕

歷史沿革

校園風光

南京特殊教育職業技術學院的前身是教育部於1982年創辦的中國第一所特殊教育師範學校，是中國政府與聯合國兒童基金會的合作項目單位；
1997年由教育部劃歸江蘇省人民政府管理，2002年6月，經江蘇省人民政府批准，升格為南京特殊教育職業技術學院，同年獲教育部備案，成為中國唯一的一所獨立設定的、以培養特殊教育師資為主的普通高等學校；
1996年成為中央教科所特殊教育師資培養實驗學校，2001年成為江蘇省特殊教育師資培訓中心，是教育部批准的全國特殊教育信息技術試點學校；
2009年，成為中殘聯全國殘疾人職業教育師資培訓基地，是江蘇省省委，中殘聯重點建設單位。
2015年3月2日南京日報刊登教育部新設高校公示名單，南京特殊教育職業技術學院正式升本，校名更新為南京特殊教育師範學院。

辦學條件

院系專業

校園風光

據2015年3月學校官網顯示，學院設有特殊教育學院、學前教育學院、康復科學學院、藝術學院、外國語學院、信息科學學院、管理學院、陽光學院8個教學單位，共有專業23個。
序號 系（部） 專業名稱
1 特殊教育學院 特殊教育專業、初等教育專業、手語翻譯專業　
2 學前教育學院　 特殊教育專業、幼兒保育專業　
3 康復科學學院 兒童康復專業、社區康復專業
4 藝術學院 音樂教育專業、美術教育專業
5 外國語學院 英語教育專業、套用英語專業、旅遊英語專業、套用韓語專業

6 信息科學學院計算機多媒體技術（動漫方向）、計算機網路技術專業、計算機套用技術專業（教育信息技術方向）

7 管理學院 公共事務管理專業、社會工作專業、社區管理專業

8 陽光學院 藝術設計專業（裝潢藝術設計方向）、藝術設計專業（服裝設計與工程方向）、藝術設計專業（電腦藝術設計方向）、園藝技術專業
（據2015年3月學校官網顯示： ）

師資力量

據2015年3月學校官網顯示，學院專任教師302人。專任教師中具有高級專業技術職務的達41%（其中有正高級職稱者27人），具有碩士以上學位的達65%。學院有省優秀教學團隊1個，省教學名師1名，省優秀教育工作者5名，省“六大人才高峰”高層次人才培養對象1名，省“333高層次人才培養工程”第二、第三層次培養對象9名，省“青藍工程”中青年學術帶頭人培養對象4名，省“青藍工程”優秀青年骨幹教師培養對象19人。[1]
教師成就
據2015年3月學校官網顯示，學院教師出版專著（教材）83部，在省級以上學術刊物發表論文1622篇，其中在中文核心刊物上發表264篇，CSSCI收錄103篇。

教學建設

學生風采

校級精品課程
序號 課程名稱課程負責人 院系
1 計算機基礎 凌小艷 文理學院
2 計算機套用基礎二 王乃和 文理學院
3 基礎手語韓梅 特殊教育與學前教育學院
4 行為改變技術 王輝 特殊教育與學前教育學院
5 腦癱兒童康復訓練 徐東晨 康復科學系
（據2015年3月學校官網顯示： ）

教學成果

據2015年3月學校官網顯示，承擔國家“十二五”重點出版規劃項目、國家基金出版項目《特殊兒童教育與康復文庫》叢書的編寫工作；承擔全國教育科學“十二五”規劃教育部重點課題、教育部人文社科規劃課題、中殘聯課題、國家語委課題、江蘇省哲學社會科學規劃課題等78項；獲省部級等哲學社會科學研究優秀成果獎及其他共16項，江蘇省高等教育教學成果一、二等獎共5項。

對外合作

據2015年3月學校官網顯示，學院重視國際交流與合作，先後與聯合國教科文組織、聯合國兒童基金會開展項目合作，與與韓國、挪威、美國、丹麥、泰國、日本等國長期進行學術交流。學院學生畢業後，經過選拔可到韓國又石大學相關專業繼續深造，經過兩年學習，可獲得本科文憑與學士學位證書。自2006年以來學院已有五批畢業生赴韓國又石大學攻讀本科;經江蘇省教育廳批准，2009年起，學院又增加了與韓國又松信息大學的合作，共同培養學前教育（幼兒教育方向）和社會工作（社會福利方向）方面的專業人才。

學校榮譽

2007年在教育部高職高專院校人才培養工作水平評估中獲優秀等級。學院還先後被評為“江蘇省高等學校文明學校”、“江蘇省精神文明建設先進單位”（兩次）、“江蘇省高等學校和諧校園”、“江蘇省高等學校思想政治教育工作先進集體”、“江蘇省體育工作先進學校”、“全省語言文字工作先進集體”、“省級語言文字規範化示範校”和“國家級語言文字規範化示範校”，學院黨委被評為“江蘇省高校先進基層黨組織”,在省委教育工委舉行的基層黨組織建設工作考核中取得優秀成績。2009年5月，學院被教育部、民政部、中國殘聯授予“全國特殊教育先進單位”榮譽稱號。
2015年3月2日南京日報刊登教育部新設高校公示名單，南京特殊教育職業技術學院正式升本，校名更新為南京特殊教育師範學院。

學術研究

科研機構

校級研究所：特殊教育研究所、殘疾人事業發展研究所、兒童發展障礙研究中心

學術資源

據2015年3月學校官網顯示，館藏圖書54.15萬冊，電子圖書140萬冊，報刊877種，電子資源資料庫6個。館藏結構以特殊教育類、師範人文類為主，具有大量種類齊全的盲文手語、特殊教育等書刊。