內容簡介
本書適用於以國中畢業為起點的五年制高職物理實驗的教學，可供五年制高職各類專業使用，也可作為中職實驗教材使用。本書內容分為四大部分：第一部分為常用物理儀器簡介；第二部分為學生分組實驗；第三部分為研究性課題；第四部分為綜合實踐訓練。
圖書目錄
緒論
第一篇常用物理儀器簡介
一、遊標卡尺
二、螺旋測微器
三、物理天平
四、 氣墊導軌
五、數字計時器
六、福丁氣壓計
七、直流電源
八、直流電流表
九 、直流電壓表
十、靈敏電流計
十一、電阻器
十二、示波器
第二篇學生分組實驗
實驗一長度的測量
實驗二測定規則形狀固體的密度
實驗三研究兩個共點力的合成
實驗四用氣墊導軌測速度和加速度
實驗五研究加速度與作用力、質量的關係
實驗六驗證機械能守恆定律
實驗七驗證動量守恆定律
實驗八研究向心力與物體質量、線速度、半徑的關係
實驗九研究單擺的振動周期用單擺測定重力加速度
實驗十研究定質量的理想氣體物態方程
實驗十一靜電場中等勢線的測繪
實驗十二電阻串、並聯電路的研究
實驗十三測量導體的電阻
實驗十四測量電源的電動勢和內阻
實驗十五研究電源輸出功率與負載電阻的關係
實驗十六多用表的使用
實驗十七感應電流方向的研究
實驗十八測量凸透鏡焦距研究凸透鏡成像規律
實驗十九觀察光的干涉和衍射
實驗二十觀察光電效應
第三篇研究性課題
課題一家用電器的發展帶來的安全問題
課題二家用照明燈具的調查研究
課題三腳踏車上的力學知識
課題四用滑動變阻器設計不同的控制電路
課題五用電磁繼電器設計實用的控制電路
課題六用計算機處理物理實驗數據
第四篇綜合實踐訓練
實訓一腳踏車的拆裝
實訓二家用電風扇的拆裝
實訓三照相機的使用
實訓四製作“水火箭”
附錄如何寫實驗報告
圖書前言
五年制高等職業技術教育的主要任務是培養一大批具有必要的理論知識和較強實踐能力的套用性人才，而物理實驗正是實現這一目標的重要手段。通過物理實驗，可以使學生掌握實驗的基本知識、基本方法和基本技能，提高學生的動手能力，培養學生的創新意識和創新能力。.為此，本書打破了傳統的編排體系，加強了實驗設計思路的介紹，對一些實驗提出多種實驗方案，給教師和學生以更多的選擇餘地。在實驗內容上，本書減少了驗證性實驗，增加了測量性實驗、研究性實驗和設計性實驗。本書內容分為四大部分：第一部分為常用物理儀器簡介，著重介紹常用物理儀器的性能、工作原理、使用方法以及注意事項等。第二部分..
