人物簡介
初登場：《震旦1·仙之隱》第一章 幽宅 末尾部分
心愿：歸化隱書，幫助哥哥燕郢擺脫魔道
性格：開朗大方、活潑聰慧、傲嬌、倔強善良
道種：朱雀羽士
道階：至道
符筆：火英(筆管火紅，筆鋒淡黃）
飛劍：丹離（劍身殷紅透亮，似流動的火焰）
籍貫：南溟島
學籍：八非學宮井字組三年級生
法術：七虹隱身法、五鬼搬運術、一指燈
生平：九九九八甲子戊申年八月生，
九九九八甲子辛酉年青榜天元，
同年擔任井字組組長，
蟬聯辛酉年至癸亥年三屆魁星獎。
現狀：還願期
畢業狀態：未畢業
道師評價：絕無僅有
人物關係
母親：英曇
哥哥：影魔 燕郢
點化對象：方非
相關物品
1.天地宮府圖（記載洞天福地的方位、無間小道和方圓五十里使用法術的道者的動向）2.指隱針（尋找隱書）
3.南溟七虹箭（隱身、攻擊）
4.鑲有火鳳的通靈鏡
5.二十倍的彌芥囊
6.書籍《伏太因之魂》
7.辟穀丸（杏仁大小的藥丸，淡而無味，可消除飢餓感。裝在有火鳥紋章的白盒裡）
相關符咒
1.絕聲符2.五里眾生，雲霧深墮……
3.太古火萬引精神
4.太歲滅跡符
5.健忘符
6.白虹飲雪
7.烏有浩川，舍我精魂。天淵咫尺，度此凡人……
8.木無情陰陽兩分
9.寶仙丈人九室洞開
人物相貌
正面描寫
2.她的肩頭倚了一口長劍，劍身殷紅透亮，好似流動的火焰；腰間掛了一隻天青色的錦囊，上面繡著怪誕的文字，如珠如玉，在黑暗裡幽幽發光。
3.她的呼吸噴在方非的臉上，有如山間的百合，氣息清新迷人；右手搭在他的左腕，嫩白柔滑，好比軟緞細絲。
4.燕眉張開雙臂，衣發飄飄，恍若暢泳金河中的魚兒，自由自在，所有無慮。
5.從後面看過去，她的雙腿修長，腰身纖細，白衣隨風飄舉，恍若初冬的新雪。少女走過的地方，靈光飛動，就連枯寂的山嶺也活潑起來！
6.不過一會兒的工夫，少女的臉上紅暈盡褪，眼窩深深凹陷，隨她一呼一吸，長長的睫毛輕輕顫抖，就像是寒風中抖瑟的枯葉！
7.少女呆呆地望著他，臉色蒼白如雪，眼淚無聲滑落，她的嗓音幽幽地變軟。
8.他望著燕眉，女子站在那兒，仿佛一尊冰雪的雕塑，絕美而又絕望，無暇而又無助。
9.猛然間，少年的心劇烈跳動，他看見了一尊人像，白衣輕靈，縹緲若飛，處在眾星之間，宛如一隻雪白的飛燕。
側面描寫
1.男生們一聽，心想豈有此理，這樣可愛的女生，居然和老腳踏車坐在一起？女生們見了燕眉，先有一點兒自慚形穢，再見她旁若無人的樣子，又是由愧生恨，紛紛怒視不已。2.知道嗎，初三（5）班來了個超級大美女。呷！你知道她的同桌嗎？哼，居然是老、單、車……
3.吳能俊自動忽略背景方非，兩眼死死望著燕眉，臉上的笑容半傻半痴。
4.方非一口茶噴了出來，他呆呆地望著燕眉，少女的雙頰白裡透紅，比起初見的時候還要美麗。
5.男生們聞風趕來，擠得過道水泄不通，等到上課鈴響，才又依依不捨地散去。女生瞧在眼裡，滿心不是滋味，都說這些男生的腦袋被驢踢了，可是到了第二堂課完，挨驢踢的男生又多了一倍。
相關章節
1.《震旦·仙之隱》前五章第一章 幽宅
第二章 道者
第三章 魔徒
第四章 返真
第五章 失落
2.《震旦·龍之鱗》學籍檔案
第三章 墮落
人物經歷
南溟島電羽燕玄機之女，八非學宮的優等生，大名鼎鼎的朱雀燕眉。為了解救十三年前入魔的哥哥燕郢，私下紅塵尋找隱書，企圖從中尋到反咒。受到“飛火傳神符”的召喚，與裸蟲方非相遇。得知其歸化了隱書，只得與之隨行。途中經歷魔徒追殺，於萬難之地發動度凡印，點化方非，與其生命相連，使得影魔燕郢無法下手。在帶方非返回震旦時，沖霄車被風巨靈襲擊，與方非失散，下落不明。人物語錄
1.應聲蟲！我跟你說話呢！哼，好么，我叫燕眉，燕子的燕，眉毛的眉！你呢，你叫什麼？2.四方非常，是你寫符召喚我的嗎？
3.少廢話，把隱書交出來！要不然哼我把你變成一隻小豬！
4.呸，你才是腫瘤，你是隱書身上的大腫瘤！
5.不是說過了嗎？我要跟著你，你就算自殺，也要在我的眼皮底下！
6.什麼該不該的？生是勞碌，死是休息，只要死得其所，又有什麼關係？
7.你？小裸蟲，這句話，從今以後，你不用再提了！
8.羊舌孽，你不妨試試看。他掉一根寒毛，你掉一顆腦袋，哼，你先自己數數看，究竟有幾顆腦袋？
9.烏有浩川，舍我精魂，天淵咫尺，度此凡人……
10.她說了好些話，每一個字我都記得……她說，死亡是命運，不能怨怪別人……她說，我還小，應該快快樂樂，不要在仇恨中生活；她還說……你是一個可憐的孩子，我要盡我所能，幫助你從魔道中解脫……
11.那我就殺了你！死亡，也是一種解脫……
12.老一套，真無聊！你們都瞎了眼了嗎？皇師利有什麼好的？哼，光說長相吧，伏太因也比他長得帥！
人物評價
1道師：.絕無僅有！2.花王牡丹：南溟燕眉，大名鼎鼎呢！這個小姑娘，很是討人喜歡！
3.像她那樣傑出的人物。
4.紅塵學生：這樣可愛的女生。
5.魔徒微生丸：對面的少女，來歷很不一般，她本人已經不好對付。
6.方非：她的點子多、本領大，什麼也難不倒她。
