學校介紹
煙臺卡耐基口才培訓學校煙臺卡耐基口才培訓學校為全國連鎖專業口才培訓機構，學校專注演講口才與人際關係的訓練，並常年開設《當眾講話與人際交往》課程訓練，在寒暑假期間開設《青少年情商領袖口才》課程訓練。學校採用卡耐基首創的“參與式”的教學模式，就是啟發、互動、體驗式，即老師講解、課堂演練、課後實踐的教學方法，實踐證明，這種教學方式非常有效。教學增大體驗式教學的份量，縮短理論的教學時間，讓學員在快樂中掌握技能。
煙臺卡耐基口才培訓學校擁有強大的師資力量和現代化的影音訓練教室,具備完整的訓練體系和訓練模組。現代化的影音訓練教室能為個人學員和企業提供各種場景的模組訓練，多所企業和院校已經在我校建立訓練基地。
煙臺卡耐基口才培訓學校突出如何把溝通知識轉化成個體習慣，從科學的角度規範學員行為，從藝術的角度打造學員個性，採用以學員自我展現為主，以講師講授為輔的小班訓練模式，充分調動學員積極性，深度挖掘學員潛能。
卡耐基說：一個人的成功只有15%是靠專業知識，而85%則要靠人際關係和為人處世的技巧。
我們的理念：教育的最終目標、不是知識而是行動！
我們的校訓：自信、熱忱、快樂、和諧
我們的教學方法：啟發、互動、參與式、教學做合一
開設課程
煙臺卡耐基口才培訓學校《當眾講話與人際交往》
《青少年情商領袖口才》
課程描述：卡耐基訓練始於1912年，由美國成人教育之父戴爾.卡耐基先生創辦，至今是第103年。《當眾講話與人際交往》《青少年情商領袖口才》課程引進並整合了卡耐基先生的教育理念、教育方法、訓練而成的，專門針對國人行為特徵和思考模式的訓練課程。課程分為21節課，通過各種不同的形式、不同的設計，從方方面面提升國人的口才表達與人際交往的能力。
本課程採取“教練訓練式+參與式+個性化指導”的方式，目的就是幫助人們建立公眾講話商務表達時的自信，克服緊張情緒，清晰條理地表達自己的想法，出眾地展現自己，給對方留下良好的印象，給自己創造更多成功的機會。
課程特色
煙臺卡耐基口才培訓學校煙臺市卡耐基口才學校《當眾講話與人際交往》課程的訓練，有以下的幾大特色：
1、無遮擋裸暴：無遮擋式上台訓練，難度最高，肢體小動作一覽無遺，更加正規
2、參與式實戰：講話能力是講出來的，讓學員親身到實戰的場景去訓練提升。
3、個性化指導：採用“個性化指導”，進行針對性教學，使個人特色得以更好發揮、培養自信。
4、放開及拓展：國內獨家採用心境拓展訓練，讓學員放開自己，體驗3V表達的高難度融合。
5、深入淺出：把生活里表現多樣的人際關係原則用簡單的方式呈現，便於學員的吸收和使用。
6、互動教學：在講授中理解、在案例中啟發、在情景中反思。在演練中提升、在討論中碰撞、在互動中感悟。
7、激發行動：老師會用各種各樣的技巧刺激學員行動，把學到的人際工具用到生活工作上，真正做到“學以致用”
8、一年內免費：參加課程的學員，在一年內免費不限班次反覆學習鞏固。
準對人群
煙臺卡耐基口才培訓學校《當眾講話與人際交往》課程是每一位朋友一生中都至少要上一次的課程，如果符合以下條件，那就更需要上《當眾講話與人際交往》的課程：
1、講話缺乏條理、辭不達意、心跳加速、面紅耳赤、雙腿發軟、表情僵硬。
2、講話手心冒汗、大腦空白、思維混亂、聲音發顫、不敢看觀眾、聲音缺乏抑頓挫
3、講話沒有感染力，聽眾打瞌睡或開小差，讓人感覺煩悶。
4、與領導、客戶、（新）朋友吃飯時無話可說，氣氛尷尬，冷場。
5、害怕開會講話，害怕跟客戶溝通，害怕面對眾多員工發言，逃避講話的場合。
6、講話冗長羅嗦，重點不突出，表達含糊不清。
7、想要提升表達溝通能力，不同場合自如溝通。
8、聚會場合不知如何與人更好的交談，如何與陌生人溝通。
達到效果
驅除緊張心裡、避免講話怯場
增強講話邏輯、思路清晰、3分鐘吸引聽眾
擁有講話熱情、掌握講話技巧
學會酒宴祝詞、主持會議、工作總結匯報
有效自我行銷、結交更多的朋友
自如應對各種沒有準備的場合
講話具有號召力、說服力、鼓動力、感染力、影響力
授課老師
吳子欽，男，山東人，中國首位青年慈善演講家，自信心訓練與口才主導師，講師訓練導師，中國卡耐基機構金牌講師，青少年感恩勵志演說家。
吳子欽老師從高中就喜歡閱讀名著，大學時鑽研哲學、心理學，2007年投身卡耐基口才培訓行業。吳老師親自教授訓練班、企業培訓、講座等超過500多場，指導30000次以上學員發言，經驗豐富。教學以大量實例為基礎，注重心理學的套用，形成了富有個人特色的教學方式，曾在大學、企業、黨校作《人際關係》、《與人溝通的藝術》、《口才與人生》等演講，受到熱烈歡迎，使眾多學員獲益非淺。其講授方法被廣泛認同，許多公司多次派人參加。
吳子欽老師採用卡耐基首創的“參與式”的教學模式，就是啟發、互動、體驗式，即老師講解、課堂演練、課後實踐的教學方法，實踐證明，這種教學方式非常有效。教學增大體驗式教學的分量，縮短理論的教學時間，讓學員在快樂中掌握技能。
