學校簡介
無錫上元(河埒口校)素描培訓學校隸屬於無錫上元教育集團，學校位於無錫市濱湖區梁清路199號領館・88院內588-1(大潤發西200米，由蘇寧電器西側進入院內即達)，完善的生活、學習配套設施，交通便利。集團校當前已擁有上萬平方米的辦公教學面積，擁有與教學需要相配套的器材有：液晶顯示器高配電腦1200多台，多媒體教學投影儀器120多部，PLC、變頻器、觸控螢幕系列實驗器材多部，PLC實驗箱多套，單片機實驗儀人手1部，PLC實驗櫃機組合，建築弱電實驗系列組合、教學模具多台，專業畫室多間。
在現代的日常生活中,隨著人們審美能力的不斷提高,對生活品味的要求也隨之提高。生活中,處處存在著具有藝術感的不同造型,充斥在人們的視野中,藝術已完全融入到人們的生活中且不可或缺。作為當代社會的一員來講,怎樣才能讓自己的專業水準有更高層次的提高，成為了我們必須要探討的問題。
教學管理
中心為確保教學質量，在教學管理方面，首先建立了教師資格審查制度，使培訓質量有據可循。其次通過組織聽課、觀摩教學、量化考核、學員反饋等方式，不斷提高師資隊伍的素質，以適應職業培訓和創新發展的要求;同時建立培訓質量監督機構，全面負責監督和評估培訓過程質量保證體系的運轉情況;實行班主任負責制，小班化教學，強化管理過程;制定量化考核標準，使我們對培訓質量的考核和評估有據可依，有證可查。
課程介紹
素描
基本概念和知識點，傳統素描的基礎框架：構圖、透視、比例、觀察、光影、體積、結構;形體。力求把握：構圖、透視、比例、觀察、光影、體積、結構;形體等，“三大面”、“五大調子”。
國畫
秦漢胡同國畫課通過花鳥、山水、人物畫的畫法學習，較熟練掌握基本運筆、用墨、用水、用色和創作方法，為以後進一步學習打下堅實基礎。通過學習不斷提高形象思維能力，如觀察力、審美力、想像力、創造力等。
書法
硬筆書法練習書寫歸納字，學習筆畫組合方法和技巧;軟筆書法學習楷書、行書的筆畫書寫技法，訓練用筆技巧，墨色章法，練習書法技法。拋棄傳統筆法教授，採用多媒體教學，形象、直觀，老師舉例，便於學生理解筆墨、章法之奧妙。通過對書寫姿勢;
基本的筆畫和筆順的講解;常見偏旁部首的講解;複合字講解;間架結構的講解;學會看字帖;正確的運筆方法等等多方面，來學習書法知識。
少兒繪畫
通過生活中瓜果蔬菜、花朵動物、人物簡筆的多項造型，鍛鍊少兒繪畫線條、形狀的手動能力，配合色彩的運用，用豐富的故事情節誘導學生組合創作。採用生動活潑的教學方式把孩子引入更專業的繪畫創作中來，著力培養孩子的獨立創作能力、藝術興趣和志向，充分發揮其想像力、創造力，增強繪畫表現手法，同時全面提高藝術修養。
讓孩子先廣泛地嘗試了解各個畫種，進而根據孩子的興趣重點培養。旨在豐富學生藝術想像力，提高學習美術的興趣，同時避免繪畫思維的單一性，培養綜合創作能力，為將來的美術學習、創作打下全面基礎。.
色彩理論、色彩畫、年畫、創作、觀摩大師作品。認識色彩的不同感覺，學習如何正確的運用色彩。提高色彩基礎， 彩筆畫、水粉景等，自主自由畫等。平塗法 , 漸變法 , 混染法。
漫畫
通過對人物五官的描繪到整個形體比例的學習，不斷提高學生的繪畫概念，多實踐、多接觸各種漫畫表現形式,提高藝術鑑賞能力,鍛鍊對生活的感受力、豐富的想像力、精湛的表現技巧,提高創作水平。培養當代人對社會的感知力。
DIY手工創意
開闊視野為寶寶創作提供素材;教會寶寶各種工具和材料的使用方法;循序漸進，由易到難，鍛鍊寶寶的動手能力;手工製作與遊戲相結合，增加趣味性。
通過手工藝術創作，提高孩子的藝術修養，讓孩子們懂得“藝術創造生活”的理念，開發雙手的靈活性及對材質的掌握和表現。
速寫
對優秀作品的臨摹，是初學繪畫者最快捷的學習方法。通過臨摹，一方面可做為訓練造型能力的手段，另一方面是學習其表現方法，把它套用在以後的學習中。
熟生巧：速寫的工具較為簡單，可以隨時隨地記錄生活中的每一個場景和人物。只有多練才能提高畫畫水平。
勤用腦：學習繪畫是一種艱辛而枯燥的腦力勞動，畫速寫決不是完全照抄對象，所以在速寫練習時應注意多動腦筋，結合優秀范畫作品認真比較和思索，吸取其精髓。
由慢到快：速寫訓練要遵循由慢到快的規律，慢，是指以較慢的速度將對象的形體較準確地記錄下來，熟練了再求快和準確，速度只能在速寫實踐中逐步鍛鍊和培養起來的。
小小主持人
國語字詞的正音，繞口令、朗誦、主持等，讓孩子真正做到敢說、會說、善說。國語水平測試及提高，掌握運氣發聲及播音主持專項訓練。幫助學生 迅速提高自信心與語言能力，使其在同齡人中與眾不同。
1.主持、播音課程(教會孩子正確的發音，培訓主持和演講的基本功，逐漸過度到理解作品、朗誦、主持、演講、戲劇表演，為孩子培養紮實的語言基礎)
2.氣息訓練：胸腹聯合呼吸、如何達成口腔共鳴，讓你的聲音更生動。
3.潛能開發(為孩子培養積極的心態和良好的語言習慣，克服恐懼和自卑，建立自信心，教授主持和演講的形體、禮儀，為孩子培養基本的溝通能力。)
4.提高稿件朗讀中的國語水平：解決字音問題、解決語調偏誤問題、解決朗讀中的停連、斷句不當問題。
5.形體課：深入鍛鍊主持人的氣質及站姿颱風。
6.綜合技巧。
花藝
1.插花基礎入門，花材識別，鮮花的寓意 ，節日用花的分析及紅玫瑰的花語及結婚紀念日和全年重要節日;
2.鮮花的識別與保鮮，桌花 和扇形花籃的做作要領和用途， 實際操作桌花 和 扇形花籃;
3.禮品包裝絲帶編結，圓形手捧花的製作要領，造型的扎制要領 ，實際操作圓形手捧花;
4.單面手捧花的製作要領 造型的扎制要領 實際操作單面手捧花;
5.小花藍、開業、慶典花籃的製作要領 實際操作開業慶典花籃;
6.婚車的製作要領，實際操作扎制婚車;
7.高檔胸花、中式花束設計、西式花束設計、用花的製作要領，實際操作高檔胸花的製作;
8.花店管理：花卉行業的發展前景，花店的選址要點、營業執照的辦理和注意事項，起名的方法，材料與工具的前期準備、店面的裝潢和風格的把握，廣告宣傳的方法，市場的定位和開發定價的策略、節日的市場開拓和把握，鮮花的採購市場和方法，鮮花的保養方法，送花單的製作方法，花店經營應注意的事項等全部經營理念。
