中心簡介
無錫上元國際美術才藝培訓學校，隸屬於無錫上元教育，無錫地處太湖之濱，風景絕美秀麗，是一座有著3000多年歷史的文化名城，北倚長江，南瀕太湖，東與蘇州接壤，西與常州交界。無錫自古就是我國著名的魚米之鄉、當今也是一座現代化城市，素有“小上海”、“布碼頭”之稱，是在江南蒙蒙煙雨中孕育出的一顆璀璨的太湖明珠。無錫上元教育將為無錫今天和明天的美麗而傾心奉獻，為回響市政府打造無錫“人才之城”而努力不止。無錫上元是由無錫市上元教育諮詢有限公司和無錫市上元職業培訓學校共同組成，無錫上元校本部位於無錫市中心最繁華的崇安寺步行街天安大廈9樓、10樓、16樓（樓下是大洋百貨），與商業大廈隔中山路相望。以“培養專業人才，解決社會需求”為經營宗旨，倡導“知識改變命運，技能成就未來”；邦元在競爭中建立一個全方位、多功能、一體化的培訓平台，全力打造具有長三角特色的教育品牌；努力讓每一位學員都能成為高技能、高薪酬、高職位的技能型專業人才，以“優質的教學、貼心的服務”為辦學宗旨，全力打造無錫市社會力量辦學機構中優質綜合培訓學校。
在現代的日常生活中,隨著人們審美能力的不斷提高,對生活品味的要求也隨之提高。生活中,處處存在著具有藝術感的不同造型,充斥在人們的視野中,藝術已完全融入到人們的生活中且不可或缺。作為當代社會的一員來講,怎樣才能讓自己的專業水準有更高層次的提高，成為了我們必須要探討的問題。
中心理念
1、堅守一個辦學思想：以市場需求為標準，培養社會實用型人才；
2、最大程度滿足社會對職業人才的多樣化需求，滿足學員求知、求技、求職等需求；
3、實現“產學合作，教研合作，理論與實踐合作”三結合的辦學模式；
4、堅持“學校以人為本，辦學以教師為本，教學以學生為本，培養人才以能力為本”；
5、秉承“厚基礎、重技能”的教學方針；
6、以“誠信、務實、開拓、創新”為核心理念
教學管理
中心為確保教學質量，在教學管理方面，首先建立了教師資格審查制度，使培訓質量有據可循。其次通過組織聽課、觀摩教學、量化考核、學員反饋等方式，不斷提高師資隊伍的素質，以適應職業培訓和創新發展的要求；同時建立培訓質量監督機構，全面負責監督和評估培訓過程質量保證體系的運轉情況；實行班主任負責制，小班化教學，強化管理過程；制定量化考核標準，使我們對培訓質量的考核和評估有據可依，有證可查。
課程介紹
素描基本概念和知識點，傳統素描的基礎框架：構圖、透視、比例、觀察、光影、體積、結構；形體。力求把握：構圖、透視、比例、觀察、光影、體積、結構；形體等，“三大面”、“五大調子”。
國畫秦漢胡同國畫課通過花鳥、山水、人物畫的畫法學習，較熟練掌握基本運筆、用墨、用水、用色和創作方法，為以後進一步學習打下堅實基礎。通過學習不斷提高形象思維能力，如觀察力、審美力、想像力、創造力等。
書法硬筆書法練習書寫歸納字，學習筆畫組合方法和技巧；軟筆書法學習楷書、行書的筆畫書寫技法，訓練用筆技巧，墨色章法，練習書法技法。拋棄傳統筆法教授，採用多媒體教學，形象、直觀，老師舉例，便於學生理解筆墨、章法之奧妙。通過對書寫姿勢；基本的筆畫和筆順的講解；常見偏旁部首的講解；複合字講解；間架結構的講解；學會看字帖；正確的運筆方法等等多方面，來學習書法知識。
少兒繪畫通過生活中瓜果蔬菜、花朵動物、人物簡筆的多項造型，鍛鍊少兒繪畫線條、形狀的手動能力，配合色彩的運用，用豐富的故事情節誘導學生組合創作。採用生動活潑的教學方式把孩子引入更專業的繪畫創作中來，著力培養孩子的獨立創作能力、藝術興趣和志向，充分發揮其想像力、創造力，增強繪畫表現手法，同時全面提高藝術修養。
讓孩子先廣泛地嘗試了解各個畫種，進而根據孩子的興趣重點培養。旨在豐富學生藝術想像力，提高學習美術的興趣，同時避免繪畫思維的單一性，培養綜合創作能力，為將來的美術學習、創作打下全面基礎。. 色彩理論、色彩畫、年畫、創作、觀摩大師作品。認識色彩的不同感覺，學習如何正確的運用色彩。提高色彩基礎， 彩筆畫、水粉景等，自主自由畫等。平塗法 , 漸變法 , 混染法。
通過對人物五官的描繪到整個形體比例的學習，不斷提高學生的繪畫概念，多實踐、多接觸各種漫畫表現形式,提高藝術鑑賞能力,鍛鍊對生活的感受力、豐富的想像力、精湛的表現技巧,提高創作水平。培養當代人對社會的感知力。
DIY手工創意開闊視野為寶寶創作提供素材；教會寶寶各種工具和材料的使用方法；循序漸進，由易到難，鍛鍊寶寶的動手能力；手工製作與遊戲相結合，增加趣味性。通過手工藝術創作，提高孩子的藝術修養，讓孩子們懂得“藝術創造生活”的理念，開發雙手的靈活性及對材質的掌握和表現。
速寫對優秀作品的臨摹，是初學繪畫者最快捷的學習方法。通過臨摹，一方面可做為訓練造型能力的手段，另一方面是學習其表現方法，把它套用在以後的學習中。
熟生巧：速寫的工具較為簡單，可以隨時隨地記錄生活中的每一個場景和人物。只有多練才能提高畫畫水平。
勤用腦：學習繪畫是一種艱辛而枯燥的腦力勞動，畫速寫決不是完全照抄對象，所以在速寫練習時應注意多動腦筋，結合優秀范畫作品認真比較和思索，吸取其精髓。
由慢到快：速寫訓練要遵循由慢到快的規律，慢，是指以較慢的速度將對象的形體較準確地記錄下來，熟練了再求快和準確，速度只能在速寫實踐中逐步鍛鍊和培養起來的。
國語字詞的正音，繞口令、朗誦、主持等，讓孩子真正做到敢說、會說、善說。國語水平測試及提高，掌握運氣發聲及播音主持專項訓練。幫助學生 迅速提高自信心與語言能力，使其在同齡人中與眾不同。
1．主持、播音課程（教會孩子正確的發音，培訓主持和演講的基本功，逐漸過度到理解作品、朗誦、主持、演講、戲劇表演，為孩子培養紮實的語言基礎）
2．氣息訓練：胸腹聯合呼吸、如何達成口腔共鳴，讓你的聲音更生動。
3．潛能開發（為孩子培養積極的心態和良好的語言習慣，克服恐懼和自卑，建立自信心，教授主持和演講的形體、禮儀，為孩子培養基本的溝通能力。）
4．提高稿件朗讀中的國語水平：解決字音問題、解決語調偏誤問題、解決朗讀中的停連、斷句不當問題。
5．形體課：深入鍛鍊主持人的氣質及站姿颱風。
6．綜合技巧。
1.插花基礎入門，花材識別，鮮花的寓意 ，節日用花的分析及紅玫瑰的花語及結婚紀念日和全年重要節日；
2.鮮花的識別與保鮮，桌花 和扇形花籃的做作要領和用途， 實際操作桌花 和 扇形花籃；
3.禮品包裝絲帶編結，圓形手捧花的製作要領，造型的扎制要領 ，實際操作圓形手捧花；
4.單面手捧花的製作要領 造型的扎制要領 實際操作單面手捧花；
5.小花藍、開業、慶典花籃的製作要領 實際操作開業慶典花籃；
6.婚車的製作要領，實際操作扎制婚車；
7.高檔胸花、中式花束設計、西式花束設計、用花的製作要領，實際操作高檔胸花的製作；
8.花店管理：花卉行業的發展前景，花店的選址要點、營業執照的辦理和注意事項，起名的方法，材料與工具的前期準備、店面的裝潢和風格的把握，廣告宣傳的方法，市場的定位和開發定價的策略、節日的市場開拓和把握，鮮花的採購市場和方法，鮮花的保養方法，送花單的製作方法，花店經營應注意的事項等全部經營理念。
交通線路
公交1：商業大廈（崇安寺）站:（11、35、35大站、66、67、20、81、85、87、501、311、312、313、319、118）；
公交2：崇安寺站：10、15、75、811、916
