基本信息
作 者： 馬一舜 編
出 版 社： 西南師範大學出版社
ISBN： 9787562154846
出版時間： 2011-11-01
版 次： 1
頁 數： 151
裝 幀： 平裝
開 本： 16開
所屬分類： 圖書>教育與考試>教育理論
內容簡介
《為愛教書》為“名師工程思想者系列”叢書中的一本。《為愛教書》分為“教學中的小智慧”、“我該怎樣教育學生”以及“教師，讓我怎么尊敬你”三大部分，主要收錄了“追求課堂語言藝術的理想境界”、“在功利目的下的苦心歸納”、“強烈地扇動著溫柔的翅膀”、“女生來信”、“苦辣酸甜說語言”、“從可笑地活著到幽默地活著”、“應試教育下的學生生活”、“校長的三個層次”、“正視人文教育所面臨的牴牾力”、“我的教育感言”等教育文章。這些文章充分表現了“一位有良知的學者的正義直言”，啟迪人的智慧，給人深思。
圖書目錄
“教育思想者”叢書總序
有這樣一位農村教師
教學中的小智慧
追求課堂語言藝術的理想境界
作者介紹——不可忽視的契機和資源
常把自己帶進課堂
三教《我的母親》
教學中，我是怎樣“偷懶”的
少點歸納，多點閱讀
我教《雪》之得失
我的教學後記（選）
學生作文中的真與假
文章亮色“引用”來
在功利目的下的苦心歸納
別小心眼太多
關於教學隨筆的隨想
我該怎樣教育學生
真正的無私奉獻——敢於教成倒數第一
我是怎樣培養學生的懷疑精神的
強烈地扇動著溫柔的翅膀
學生布置的作業——我讀《窗邊的小豆豆》
我該怎樣教孩子
學會懲罰
女生來信
“聰明”的孩子
苦辣酸甜說語言
衣錦還鄉
說勤勞
從可笑地活著到幽默地活著
活在底層的好處
說“活”
從“賴昌星是什麼人物”說起
教師，讓我怎么尊敬你
我感受到的語言的浮誇與蒼白
應試教育下的學生生活
教師，讓我怎么尊敬你
校長的三個層次
正視人文教育所面臨的牴牾力
學校德育面臨的“加”和“減”
成功的教育——不會讓烏鴉當上百禽之王
從改良試題著手
我的教育感言
我希望多聽到一些：“我聽學生說
閱讀萬靈丹——讀蘇霍姆林斯基《給教師的建議》有感
掌聲與掌聲後的
