濟寧市技術學院
概述
學院有優越的實驗、實習條件，先進的實驗、實習設備，充分保證了現代化教學手段的實施；新老校區環境幽雅清潔，教學區、生活區、實習區井然有序，新校區學生生活、學習環境更加優越。學院現有教職工320人，專兼職教師220人，高、中級職稱占教師總數的71%，形成了一支教學經驗豐富，具有一定科研能力的師資隊伍。
學院在校生規模為5700人，設技師部、高級技工部和中級技工部，先後開設26個專業,其中數控與機加工、機修鉗加工、電氣工程被評為省級名牌專業，工具機切削加工、電子與信息技術、焊接與鈑金被評為市級名牌專業。
學校學院牢記“厚德重技，傳承創新”的校訓，秉承“文明誠信，勤奮自強”的校風和“敬業愛生，博學篤行”的教風，在全院形成求真務實、關心集體、勤奮好學、團結互助、遵紀守法的文明風尚，為社會培養的4萬餘名高、中級技能人才，他們遍布全國各地、各條戰線，大都成為生產技術骨幹，一部分成為中高級工程師、技師、當代企業家，為學院爭得了榮譽。
學院成立了“濟寧金藍領技工服務中心”，加大畢業生就業安置力度、開闢多種就業渠道，建立了穩固的就業網路，畢業生被安置到國有、集體、外商獨資、合資、民營等各類企業，當年就業率達95%以上。
濟寧市委、市政府高度重視學院發展，並作出決定：“遷建濟寧市技術學院，創建濟寧技師學院”。目前全院上下齊心協力，開拓進取，積極為創建技師學院而奮鬥。
技能鑑定
定所基本情況
本所1996年11月由勞動和社會保障局下文批准成立，編號為魯08-002，鑑定工作範圍為通用機械類所有專業的初、中級、高級以及技師的培訓考核鑑定。本所設所長一人杜昌留（高級講師），付所長一人邵方同（高級實習教師），辦事人員一人，楊建偉(高級工)。
二、規章制度建設
本所自成立後，立即進行了規章制度的制定工作，以便在今後的鑑定工作中做到有章可循，包括：
1、職業技能鑑定所工作人員管理制度，我們認為完全符合要求，並在工作中能嚴格執行。
2、制定了職業技能鑑定迴避制度：在鑑定考核中，對於自己的子女、學生、親屬採取迴避制度，不參與其理論和技能的考核工作，更不在評分閱卷中參與其意見，以便做到公正與合理。
3、制定了職業技能鑑定公示制度。在進行社會鑑定工作之前，向社會發布公告，以便社會人員報名。在鑑定考務工作完成之後，把考核成績向社會公示，以便社會對其監督，保證鑑定工作公開、公正和公平。
4、制定了完整的職業技能檔案管理制度。鑑定考生的試卷、報名統計表、准考證存根、考場記錄、理論與實操的成績報表等，都是重要的檔案材料，我們根據檔案管理制度，分類編列成冊，存入檔案室，以備後查。
5、制定了嚴格的財務管理制度。本所自成立以來，就有了嚴格的財務管理制度。有專職人員管理，採取會計通用的收款、現金、賬目分開的原則。對於財務管理方面，不敢有絲毫的鬆懈與馬虎。
6、制定了嚴密的技能考場規則。每次技能鑑定之前理論與實踐考場的衛生、安全、設備、考位編號、考評員的配備及對鑑定考場要求等諸方面都有嚴格的要求，做到有章可循，井井有條。
7、制定了嚴格的保密制度。在鑑定工作，對於試卷的運送、保管及開封都有規定。在鑑定考試完成以後，對於理論試卷與技能考件的存放，都採取了嚴格的保密措施，決無失密現象的發生。
三、鑑定條件
1958年建校以來，學校發展經歷了曲折的道路，由原來的單一機械類專業發展成為多門類、多工種的高級教學基地，具有與國家職業技能鑑定標準相適應的考核場地、設備和檢測儀器。
1、鉗工技能鑑定考場面積600m2，工位200個；
2、車工技能鑑定考場面積1000 m2，c616車床26台，c620車床16台，數控車床2台;
3、銑工技能鑑定考場面積100 m2，立式、臥式銑床各2台；
4、刨工技能鑑定考場面積200 m2，B650刨床4台，B665刨床6台，龍門刨床3 m一台。
5、電工技能鑑定考場面積600 m2，工位120個；
6、焊工技能鑑定考場面積300 m2，焊機10台；
7、汽車維修技能鑑定考場面積300 m2；
8、微機240台，場地面積600 m2。理論考場可設20個，每考場30個考位。
? 我所具有強大的考評員隊伍35人，都是經市勞動局批准，由省考評員學習班培訓，具有嫻熟的操作技能和較深理論素質的中高級教師。它是具有與國家職業標準規定等級類別相適應的考評員隊伍。
四、工作規範與程式
我所進行鑑定工作，是全市較早的鑑定所之一。在社會鑑定工作中，嚴格按照其規範與程式進行。年初作出本年度的鑑定工作計畫；在鑑定之前向社會發布鑑定公告，組織報名，審查鑑定者的報名條件，並向參加鑑定者發放鑑定通知書（准考證），鑑定試題和技能試卷由市鑑定中心提供的國家題庫的試卷。鑑定考試完成以後，理論閱卷和技能實踐試卷的評分由考評員按評分標準進行，成績合格人員，立即準確填寫成績報表，一式三份，上報市鑑定中心和勞動行政科室一份，鑑定所留一份存檔。
