學校概況
濟南市歷下實驗國小座落在濟南市人文、科技薈萃的山大路與科技市場交匯處的益壽路3號。學校始建於1965年,前身為濟南市解放路第三國小,1998年曆下教委提出以“開發帶校改”建設思路,對原濟南市解放路第三國小進行了改建,學校面貌煥然一新,2000年9月,學校更名為濟南市歷下實驗國小。
隨著教育事業的不斷發展,學校規模不斷擴大,目前學校占地20.78畝,擁有31個教學班,1847名學生,93名教職工,教師學歷達標率100%,其中具有大專以上學歷的占69%,具有國小高級職稱以上的占56%,獲全國、省、市、區優秀教師、教學能手、學科帶頭人、百佳教師、教學新秀、優秀班主任榮譽稱號的有32人。
學校堅持貫徹黨的教育方針,堅持素質教育,遵循以“教育要為每個人的全面發展服務,為發展每個人的潛能和創造力服務,為經濟發展和社會進步服務”的辦學宗旨,秉乘“讓孩子成功、讓家長放心、讓社會滿意”的辦學理念,以學生為主體、以活動為途徑、以人的發展為核心,以讓更多的孩子接受更好的教育為目標,與時俱進,開拓創新,加快了學校軟體、硬體建設的步伐,一年一個台階的提升加速,各項工作駛向歷下教育的快車道。2001年學校順利通過山東省“普實”達標驗收;2002年承辦了全國中國小整體改革委員會基地會議,會上師生做了交流展示、學校做了經驗發言,同時學校被授予“創建名校、示範一方”的榮譽稱號;同年又順利通過市級規範化學校驗收;2003年學校又被評為山東省規範化學校;濟南市五個一最佳化升級學校;2004年率先實現了教育初步現代化:連年被評為全方位目標管理考核優秀學校;精神文明先進單位;兩個文明建設先進單位;初任教師義務服務先進單位;濟南市衛生先進單位;濟南市藝術活動先進單位;濟南市中國小勞動技術教育先進單位;濟南市少先隊規範化學校;山東省科普示範學校;山東省“十五”規劃重點課題實驗學校;中國青少年素質教育研究實踐基地學校。
學校非常重視設施設備建設,新校舍建成兩年來先後投資500餘萬元,建起了實驗室、圖書室、閱覽室、勞動教室、音樂教室、舞蹈教室、美術教室、書法教室、社會教室、科技活動室、語音室、微機室、多媒體階梯教室、軟體製作室、多功能廳等30個活動室和儀器、器材室,各實驗室及各專用教室建設均達到了一類標準。學校還建起了千兆校園網,各辦公室均配備了計算機,各教室安裝了電視機、錄像機、VCD機、計算機等多媒體教學系統,實現了教育教學設施現代化,為教育教學工作的開展提供了有利的保障,奠定了堅實的物質基礎。
在長期的教育教學實踐中,學校十分重視教科研工作,堅持以教學為中心,以教科研為先導,把教學課題的研究與常規教學實際相結合,努力把教科研成果轉化為教育教學質量,逐步形成了科研興教,科研立教的思想觀念。學校先後承擔了全國十五規劃課題《運用多媒體培養學生的實踐能力》,山東省規劃課題《國小數學“足跡式全程評價”》、濟南市教育科研課題《利用信息載體,創設語文教學情景,提高學生表達能力》,其中山東省規劃課題《國小數學“足跡式全程評價”》的教學研究得到了專家們的高度評價。本項課題的研究已在學校其它學科全面展開,帶動了學校教科研工作的深人開展。
今天的濟南市歷下實驗國小正以嶄新的面貌展現在人們面前,面對科技的迅猛發展,面對新世紀的挑戰,面對黨和人民的熱情關懷和殷切希望,大家深知責任重大。我們將不懈努力,繼續帶領廣大教師認真貫徹黨的教育方針,全面實施素質教育,以先進的教育理念,科學的教育方法,高素質的教師隊伍,優良的育人環境,把學校辦成具有時代氣息和國際觀念,充滿生機與活力、享有較高社會聲譽的現代化學校,讓這朵世紀之花開放的更加嬌艷
領導簡介
校長:鄭曉雲
黨支部書記:亓文
副校長:苗芃魏英南
教導處:張青趙新紅
教科室:邵巍
德育處:呂然
總務處:沈仕勇
大隊部:謝傳東
品牌活動
第十六屆少先隊代表大會
“不怕困難,不怕敵人,頑強學習,堅決鬥爭……”鏗鏘有力的《中國少年先鋒隊隊歌》響徹在濟南市歷下實驗國小上空。10月13日,是中國少年先鋒隊建隊59周年的紀念日,濟南市歷下實驗國小召開了第十六屆少先隊代表大會。學校領導、輔導員和2000多名少先隊員參加了盛會。學校鄭曉雲校長為大會帶來親切、熱情的賀詞,全體少先隊員深深地感受到了學校黨、政、工、團對少先隊工作的支持和關心。大會還選舉產生了新一屆大隊委員,有400多名一年級新同學戴上鮮艷的紅領巾,成為了光榮的少先隊員。少代會前期,隊員們自主的宣傳、發動、收集提案,讓每一位少先隊員都參與到其中,尊重了少先隊員的民主權利,培養了少先隊員的自主精神,體現了少先隊員的主人翁意識,是一次成功的少先隊盛會。學校少先隊工作翻開了新的一頁。
教學成果
走進歐美文化學地道美語——英語節系列活動之萬聖節手抄報評比側記
10月30日曆下實驗國小舉行萬聖節系列慶祝活動。近日,3-6年級各班在諸位英語老師的精心指導和周密安排下,結合各班實際,開展了以“走進歐美文化,學地道英語”為主題的手抄報評比活動。同學們以我手給我心,利用網際網路等多種媒體手段廣泛收集素材,巧妙構思,大膽想像,畫出了一幅幅精美的手抄報。英語組老師從一千多份學生作品中選拔出優秀手抄報,組織學生將其張貼在各班門口進行展示,引來全校師生駐足欣賞,或得廣泛好評。通過這次活動,同學們不但了解了一些關於萬聖節文化知識,而且從中提高了蒐集素材整合知識的能力。相信同學們一定可以通過這次活動進一步走進西方文化,對英語學習產生濃厚的興趣。