湛江市第二十七國小

湛江市第二十七國小

該校坐落在霞山區菉邨新區,占地面積約12000平方米,擁有32個教學班,2900多名學生,120多名教職員工。學校創辦於1995年秋,短短几年間,就以辦學效益高為社會矚目,從而躋身霞山區先進學校的行列。學校領導班子文化、專業、年齡結構合理,具有較強的管理和決策能力,通過師德教育、教改教研、教學競賽、崗位練兵等系列活動,使教師在教學的實踐鍛鍊中迅速提高整體素質。

基本信息

評價

湛江市第二十七國小雖建校時間不長,但發展迅猛,短短十幾年時間已榮獲了各項獎項,各類競賽的得獎率也相當高。學校的老師盡心盡責,兢兢業業;學生腳踏實地,努力學習。學校占地面積大,化境優美,有各類學習,體育用品,方便同學學習。在如此優秀的化境下學習,同學們的成績將大大提高。

湛江市第二十七國小不失為一所值得家長放心,學生信賴的學校!

教師

“全國優秀教師”李小會

有17年教齡的李小會,一直擔任湛江市第二十七國小中層並長年堅持在英語教學第一線。“我要一直堅定愉悅地在教育的旅途上陽光前行。”李小會堅信只要付出愛,就會收穫愛,運用智慧和創造力去教育學生,以一言一行影響學生。

“用心、用情,高高興興當老師”

李小會從湛江師範學院英語系畢業後,一直在市第二十七國小任教至今。李小會說,17年過去了,教育旅途淚水與汗水齊飛,困苦與幸福相伴,自己是在用心、用情,高高興興地當老師。李小會一直擔任英語一線教學工作,曾被評為南粵優秀教師;榮獲“首屆全國中國小外語教師名師”和“首屆全國中國小外語教師教學能手”稱號。2012年開始,她主管全校教學工作後,學校連續兩年榮獲教學質量目標管理先進學校一等獎。

校長陳玉娟說,小會老師是發自內心的熱愛教育,把學校當成家,有時候是我把她趕回家的,學校“同行、同親、同學、同樂”的願景在她身上得到最好的詮釋。

“讓課堂成為學生益智啟知的樂園”

17年來,李小會積極投身課程改革,追求“讓課堂成為益智啟知的樂園”,力求讓學生樂學、善學、學有所獲。

“作業、測驗、背書、上課表現突出的孩子,都能獲得加分或得到貼貼紙獎勵,得分加到綜合評價中。”李小會說,對學生的評價著重於成績和素質的結合,不僅貫穿課堂,還貫穿整學期。這樣的評價方式激勵了學生的學習熱情和求知慾望,教學效果明顯提升。

“在您的課堂里,我嘗到了學習英語的無限樂趣,是您,讓我從害怕英語到快樂地學習英語。”這是一學生給李小會寄來的卡片上寫的話。

“做,就要投入;做了,就有收穫”

讓李小會印象深刻的是,2012年被聘為市國小骨幹教師培訓班導師,在跟崗開始前一天,她還在杭州參加國培,白天聽課學習,晚上挑燈夜戰,整理筆記、撰寫心得。跟崗計畫在杭州定好之後,李小會便告訴自己:做,就要投入;做了,就有收穫,再苦都值!為不影響導師工作,李小會在從杭州回湛江的火車上備課、準備報告。

“作為導師,在指導的過程中就是一種學習,我沒有任何的理由拒絕學習與成長。”李小會說,培訓中能看到學員的虛心、用心和真心,學員“心懷求學之念,滿載學識還”的感悟觸動著我的每一根神經,累,並幸福著!

教學成果(2006年)

加區、市語、數、英課堂教學競賽,均獲得最高獎項;近三年,共有13篇教學論文、徵文、範文在國家級獎勵或發表,省市級數十篇。學生多次參加各學科競賽中獲市、國家級獎勵。1998年首次組隊參加省奧林匹克數學競賽,獲獎率和滿分率均居全區之首。學校為適應現代教育教學需要,建設了全區國小第一間電腦軟體製作室,專人研製、開發教學軟體,在全區獨樹一幟。思想品德課課件代表湛江市參賽獲省二等獎。學校結合德育工作,站在全面育人的高度,規範校園建設,最佳化育人環境,向著高起點、高標準的發展目標邁進。

湛江市第二十七國小2006年畢業班

☆英語年級及格率100%

☆語文全年級僅一人不及格

☆英語年級平均分近93分

☆語文年級平均分近92分

☆羅永生老師執教的六(4)班語文平均分93.6 分

☆李鳳飛老師執教的六(5)班語文平均分94.2分

☆韋菜玉老師執教的六(2)班數學平均分92.5分

☆余冠英老師執教的六(5)班數學平均分93分

☆張觀水老師執教的六(2)班英語平均分93.2分

☆陳小波老師執教的六(3)、六(4)班平均分分別為93.7分、94.5分

☆鄭海華老師執教的六(5)班英語平均分94.3分

☆全年級總成績290分以上的學生近60人

☆全年級50%學生總成績達280分以上

☆全年級70%學生總成績達270分以上

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