渭南渭陽中學

渭南渭陽中學，學校創建於公元1922年，時命名"固市高等國小"，1924年設立國中，建立起了渭南縣（今渭南市臨渭區）第一所中學--渭陽中學，1940年改為現名。

基本信息

• 中文名：渭南渭陽中學
• 類型：中學

渭陽中學，因地處渭河之陽、校內有座渭陽樓而得名。即現在的固市中學
渭南市固市中學
　
追溯固市中學的歷史，不禁使人肅然起敬。她在20年代是我黨在渭北開展革命活動的中心，校內的"渭陽樓"是中共五一縣委的舊址。1925年秋，李大釗派方仲如回陝開展黨的工作，曾在此成立了"中共渭陽特別支部"，發展黨員132人。他們在渭陽樓每周舉辦一次讀書會，傳播馬克思主義真理，成立了"渭南青年社"等進步團體，革命活動如火如荼。當年的渭陽，是令先進知識分子嚮往的地方，被譽“東方的小莫斯科”。
新中國成立後，固市中學陽光普照，一派生機盎然的景象。1952年改為"渭南縣立第一中學"（簡稱"渭南一中"），1960年又恢復了"渭陽中學"舊名，文化大革命初期，被改名"東方紅中學"，1973年後，又改回"渭南縣固市中學"。學校歷屆領導嚴謹治學，教師愛崗敬業，學生勤奮好學，蔚然成風。1956年專區統考名列第三，後來縣統考初五八、五九、六零屆蟬聯第一，60年代，渭陽曾因卓然超群、人才輩出聞名遐爾。
固市中學的校園文化建設有聲有色。他們經過提煉和升華，提出了具有核心意義的學校精神--團結進取的集體榮譽感，嚴謹求實的治學態度，敬業樂業的奉獻精神，即"渭陽精神"。它不僅是學校歷史的積澱，更是學校自我發展的主題。在"渭陽精神"的激勵下，他們提出了"學校和諧、因人施教、發展個性、提高素質"的辦學思路。他們組織一批中青年教師，舉辦"校園文化系列講座"，創辦了《渭陽》文學專刊，是教師進行學術爭鳴的陣地，培養文學新人的園地。他們以班級為單位辦起了學生手抄報，通過學生撰寫文章、設計版面、插圖等，提高了學生的寫作水平和創造能力，使學生在認識自我，發展自我中提高學習的積極性。
面對青年教師逐漸增多的趨勢，他們敢於放手，積極引導，將過關培訓與崗位鍛鍊相結合，進修培訓與科學研究相結合，鼓勵教師結對子，使一批青年教師脫穎而出，成為教學中的骨幹。
針對日新月異的教育教學改革，他們及時調整思路，落實常規教學，狠抓高三複課，鼓勵教師積極參加教研活動，撰寫教學論文。他們重視基礎教學，堅持從學生入校抓起，以起始年級抓起，抓會考、統考、各學科競賽，為高三培養素質強的後備軍。
由於固市中學歷史久、校風正，學校湧現出一批業務骨幹、教學能手，他們勤於研究，一絲不苟，求真務實，用於探索，狠抓基礎，注重能力，勤奮敬業。儘管市場經濟發展，人事更替變化，但教師們執著奉獻的精神始終不變，他們以校為家，愛生如子，將自己的全部心血用在了教育戰線上。
在全校師生的共同努力下，固市中學多年來一直穩居臨渭區三大校地位。1998年高考上線人數突破百名大關，以後逐年增長，2001年，高考各類上線人數高達632名，上線率92%，創造了固市中學歷史上的里程碑。
80年風雨歷程，80年奮鬥不息。固市中學領導班子深感任重道遠，他們集思廣益，提出與時俱進的教育理念，敢為人先的教育改革實踐，在發揚學校獨特文化優勢的同時，引入科學管理機制，以良好的效益留優秀教師，出優質學生。
學校以"堅持方針，面向全體，培養能力，提高素質"為辦學思想，以"育人為本，質量為重，管理為基，科學為導"為模式，正努力實現省級標準化中學的目標。