簡介
機電工程學院是清遠職業技術學院的工科類教學單位，學院擁有一支優秀的教學團隊，現有教職工52人，其中教授2人，副教授5人，高級工程師3人，講師25人，具有博士、碩士學位和正在攻讀碩士學位的教師15人，長期聘任了20多名企業技術人員擔任兼職教師。
概況
機電與汽車工程學院現有9大專業即：機電一體化技術專業、模具設計與製造技術專業、電子信息工程技術專業、電氣自動化技術專業、汽車檢測與維修技術專業、汽車技術服務與行銷專業、汽車電子技術專業、材料工程技術（現代建材製造方向）專業、市政工程技術專業。其中：機電一體化技術專業、電子信息工程技術專業、汽車檢測與維修技術專業是學校重點專業；材料工程技術是學校新型專業。2011年機電一體化技術專業被廣東省列入重點培育專業。同年機電一體化技術專業實訓基地獲得中央財政支持重點實訓基地建設項目，電子信息工程技術專業獲得中央財政支持的專業服務產業的重點建設項目，為專業及其專業群籌集了近千萬元建設資金，加速了專業及其專業群的建設與發展。其中，機電一體化技術專業、模具設計與製造專業、汽車檢測與維修技術專業、材料工程技術專業被廣東省教育廳列入了學院的自主招生專業。目前，機電與汽車工程學院在校學生逾3000人。
機電與汽車工程學院建有設備先進、體系完備的校內實訓基地，有實驗實訓場地5570多平方米，實驗實訓設備總值逾3000萬元。學院建有單片機實驗室、數字電子實驗室、感測器實驗室、機電控制實訓室、機加工實訓室、精密加工實訓室、電工電子實訓室、工具機電氣實訓室、創新製作實訓室、材料性能檢測室、汽車發動機、汽車底盤實訓室、汽車電氣設備實訓室、汽車電控技術實訓室、整車實訓室、模具設計與製造實訓中心、金工實訓中心、數控加工實訓中心等近30間實訓室與實訓中心，能滿足各專業的實驗實訓要求，還主動服務於區域經濟社會與行業企業，得到了大家的廣泛讚譽。
機電與汽車工程學院辦學理念先進，思路清晰，順應市場需求，靈活多樣，所有專業採取雙證書畢業，技能考證通過率100%。學院分別與建滔化工集團、美亞寶鋁業有限公司、廣東豪美鋁業有限公司、廣州飛肯機車有限公司等知名企業開辦了“訂單式”班，真正實現優勢互補、校企“雙贏”的創新人才培養模式；機電一體化技術、材料工程技術專業被廣東省教育廳批准為廣東省現代學徒制招生試點專業，已經創建現代學徒制海螺班、美亞寶班，深受企業的歡迎，現代學徒制班的教育教學運行正常；還與京信通信集團、東風日產、廣州風神汽車有限公司、廣州科密汽車制動技術開發有限公司、廣東家美陶瓷有限公司、英德海螺水泥有限責任公司以及眾多知名汽車品牌經銷商等建立起穩定的校外實習實訓基地。
機電與汽車工程學院十分注重學生的技術技能培養，學生在各類職業技術技能競賽活動中取得了優異的成績：2010年材料專業學生黃偉明和溫倩媚參加廣東省職業技能大賽清遠市選拔賽化學檢驗工獲一、二等獎。2011年在第三屆“全國普通高校信息技術創新與實踐活動”決賽發明創新賽項中，由機電一體化技術專業學生黃奕等組成的競賽團隊獲二等獎，在創業（商業）計畫賽項中，由材料工程技術專業學生曹羊武、陳佩栩、何樹東、林翼哲組成的競賽團隊獲三等獎。2011年“華汽杯”全國汽車維修職業技能大賽暨江西現代汽車維修職業技能邀請賽中，榮獲團體三等獎。2012年機電一體化技術專業學生黃奕和陳天涯在台灣交流學習期間共同研發的“可摺疊式十字輪拖曳裝置”獲台灣技術專利；2012年“全國職業院校技能大賽”高職組電子產品設計及製作廣東選拔賽項目中，由電子信息工程技術專業學生馮燦敏、蔡哲峰、孔令乾組成的競賽團隊獲二等獎，由鄧家明、鄭曉雄、符海讀組成的競賽團隊獲三等獎。2013年“全國職業院校技能大賽”高職組廣東選拔賽智慧型電梯裝調與維護項目中，機電一體化技術專業（電梯方向）學生馬榮建、王煒、周啟全組成的競賽隊獲三等獎，電子產品設計與製作項目中，由邱奎祿、鄭史宏、魏浩然組成的競賽1隊和由彭凱彬、張清毅、劉順圓組成的競賽2隊均獲得三等獎等等。
機電與汽車工程學院還與中山大學聯合開設了行政管理專業本科溝通班，為學生在校提升學歷搭建了直昇平台，學生在校期間可以專科、本科同時攻讀，同時獲得專科、本科文憑。為企業培養輸送了一批“技能+管理”的本科型後備幹部。機電與汽車工程學院畢業生就業率100%，為清遠乃至廣東經濟社會發展培養和輸送了大批優秀畢業生。得到了行業企業和社會的廣泛讚譽。
專業設定
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•一、專業培養目標
•培養面向現代企業和機電一體化高新技術領域的，德、智、體、美全面發展的，掌握了機電一體化控制技術和專業知識的，又具有計算機輔助設計（CAD）與製造（CAM）的技術技能和機電產品設計、安裝、調試、維護、維修及其管理的專業技術、技能的一線高技高技能人才。
•二、主要核心課程
•現代機械製圖、AUTOCAD技術套用、MasterCAM技術套用、Pro/E技術套用、機械設計技術、機械製造技術、可程式控制技術、數控工具機編程與操作技術、電機傳動與控制技術、數控工具機故障診斷與維護技術等課程。
•三、專業就業方向
•本專業畢業生主要面向先進制造行業和各類機電類企業，主要從事機械設備的操作、製造、維護、維修、銷售與售後服務。也適合在機電設備製造企業從事產品設計、生產工藝制訂與操作，數控工具機編程與加工、產品檢驗等工作。
•四、專業技能證書
•高級維修電工、數控車、數控銑、CAD等技術技能等級證書。
•五、專業實訓條件
•實驗實訓條件有：鉗工、焊工、機加工實訓基地、機電一體化綜合實訓基地、機械製圖、機械原理、零件實驗室、精密加工與模具製造實訓基地。
•其中，機電一體化綜合實訓室包含有：可程式序控制器訓練裝置、機電一體化實訓裝置、柔性自動生產線、工具機技能電氣考核櫃、數控車床維護裝置、數控銑床維護裝置、氣動液壓實訓台。
•一、專業培養目標
•面向先進制造業，尤其是現代模具生產企業，培養能勝任的成形工藝與模具設計、模具及其零件製造工藝編制、現代金屬切削工具機操作、模具生產項目組織與管理等職能崗位，具有職業道德良好、職業技能嫻熟和一定可持續發展能力的高技術高技能型人才。
•二、主要核心課程
•現代機械製圖、AutoCAD與模具測繪技術、機械製造技術、數控加工編程與仿真技術、Pro/E技術套用、衝壓模具設計與製造技術、塑膠成形模具設計與製造技術等。
•三、專業就業方向
•主要就業崗位有機械衝壓、注塑成形工藝與模具設計(設計員)，模具製造工藝編制(工藝員)，現代模具製造設備操作(高級技工)，模具生產組織與管理(計畫與調度)等；其他就業崗位有注塑、衝壓工藝，機械加工、模具修理等工作崗位。
•四、專業技能證書
•高級模具鉗工、高級數控加工(車、銑之一)證書、Pro/E技術套用、CAD等技術技能等級證書。
•五、專業實訓條件
•數控車、數控銑、加工中心、電火花成形機、電火花線切割、鉗工、焊工、機加工實訓基地、模具拆裝實訓室。
•一、專業培養目標
•培養面向現代電子、通訊企業和電子信息高新技術領域的，德、智、體、美全面發展的，掌握了電工、電子技術和專業知識的，又具有計算機電子CAD繪圖技術技能和電子產品設計、安裝、調試、維護、維修及其電子信息企業生產一線管理的高級技能型人才。
•二、專業主幹課程
•C語言程式設計、模擬電子技術、數字電子技術、電子線路CAD（protel）、單片機技術與套用、電工技術、PLC與變頻技術、感測器原理與套用、智慧型家電技術、電子製作與測試、嵌入式系統、新型電源技術、機器人技術、現代通信技術。
•三、專業就業方向
•學生畢業後可從事的崗位包括：電子產品的改造和設計；電子產品質量檢測；一線生產管理；電子產品銷售和售後技術服務；中、小型自動控制器及相關接口電路的設計開發；電子電路計算機輔助設計和PCB布線；企事業單位配電線路安裝、維護等。
•四、專業技能證書
•高級維修電工證、計算機輔助設計（PROTEL）繪圖員（中級）、CAD等技術技能等級證書。
•五、專業實訓條件
•感測器實訓室、音視頻技術實訓室、電工實訓室、電子技術實訓室、電路仿真實訓室、單片機實訓室、PLC實訓室、電子創新實訓室、線路板製作設備、機器人套件、ARM嵌入式開發套件等多個實訓室和專業設備。
•一、專業培養目標
•培養面向現代企業和電氣自動化高新技術領域的，德、智、體、美全面發展的，具備電氣工程自動化技術的基礎、專業知識和較強的工程實踐能力，能從事該專業兩個方向電力系統自動化和電力傳動自動化的局部設計、製造、開發安裝調試和運行的套用型高技術高技能型人才。
•二、專業主幹課程
•C語言程式設計、電子技術、電子線路CAD（protel）、單片機技術與套用、電工技術、工廠供配電技術、PLC技術、現代變頻技術、感測器原理與套用、電力電子技術、電機及電力拖動基礎、自動控制原理、電氣設備安裝與檢修、工廠電氣控制技術等。
•三、專業就業方向
•學生畢業後可從事的崗位包括：從事各種生產機械、電氣控制系統的運行和維護人員；面向電氣控制系統、製造公司，從事自動控制系統的安裝、調試及局部設計改造等工作的技術員；面向科技開發公司，從事運用新技術、新設備進行電氣自動化及相關產品的開發及設備改造的設計、安裝、調試等工作的技術員；從事工業自動控制領域、節能環保、電力系統自動化設備領域、工業生產過程控制領域的生產、維修、技術支持、產品銷售和管理；從事企業生產控制系統的安裝、調試、操作、維護和管理；從事企事業單位配電線路設計、安裝、維護；大、中型供電設備的安裝、操作、維護和管理等。
•四、專業技能證書
•高級維修電工證、自動控制（PLC）工程師、CAD等技術技能等級證書。
•五、專業實訓條件
•實驗實訓條件有：感測器實訓室、鉗工、焊工、機加工實訓基地、電工實訓室、電子技術實訓室、電路仿真實訓室、單片機實訓室、PLC實訓室、柔性自動生產線等。
•一、專業培養目標
•培養具有良好職業素養，具備汽車檢測、維修理論知識、實踐技能和較強實際工作能力及一定的經營管理能力，從事汽車維修、裝配、檢測、管理、技術服務等汽車行業的工作，德、智、體、美全面發展的高技術技能型人才。
•二、主要核心課程
•汽車發動機構造與維修、汽車底盤構造與維修、汽車電器設備與檢修、發動機電控技術、汽車底盤與車身電控技術、汽車故障診斷與排除、汽車維護與檢驗等。
•三、專業就業方向
•學生畢業後主要面向汽車維修公司、汽車裝配公司、汽車改裝公司、汽車4S店、汽車特約維修站點、汽車檢測站所等汽車服務單位，從事汽車維修、汽車檢測、汽車維修接待、汽車保險理賠、汽車配件索賠等汽車售後服務工作。
•四、專業技能證書
•可考取高級汽車修理工、汽車維修電工、助理汽車行銷師、CAD等技術技能等級證書。
•五、專業實訓條件
•已建成的專業實訓室，主要有：汽車電控技術實訓室、汽車發動機實訓室（一）、汽車發動機實訓室（二）、汽車底盤實訓室（一）、汽車底盤實訓室（二）、汽車電氣實訓室、汽車空調實訓室、汽車整車實訓室等
•一、專業培養目標
•培養與汽車後市場要求相適應，在德、智、體、美等方面全面發展，具有良好專業綜合職業能力，在汽車銷售、汽車售後服務等領域開展第一線工作的高素質技能型人才。
•二、主要核心課程
•汽車構造、消費者心理與行為、商務談判與推銷、汽車銷售服務流程、汽車電控技術、汽車維護與檢驗、汽車售後服務管理、汽車電氣設備、汽車保險與理賠。
•三、專業就業方向
•學生畢業後主要面向汽車特約經銷商、綜合性汽車銷售市場、汽車維修公司及汽車特約服務站點等汽車服務單位，從事汽車銷售顧問、汽車銷售客服、汽車銷售市場策劃、汽車銷售信息管理、汽車售後服務接待、汽車保險理賠、汽車配件管理與銷售等工作。
•四、專業技能證書
•可考取高級助理汽車行銷師、汽車修理工、CAD等技術技能等級證書。
•五、專業實訓條件
•主要實訓室有汽車電控技術實訓室、汽車發動機實訓室（一）、汽車發動機實訓室（二）、汽車底盤實訓室（一）、汽車底盤實訓室（二）、汽車電氣實訓室、汽車整車實訓室等
•一、專業培養目標
•培養具有良好職業素養，具備良好專業理論知識、實踐技能和專業工作能力，從事汽車（尤其是汽車電子）維修、檢測、管理、銷售等崗位的德、智、體、美等的高素質技能型人才。
•二、主要核心課程
•電工技術與電路分析基礎、模擬電子與數字電子技術、汽車感測器套用技術、汽車發動機構造、汽車底盤構造、發動機電子控制技術、底盤車身電子控制技術、汽車電器與電子設備構造與維修、汽車單片機與網路技術、汽車空調構造與維修、汽車維護與檢驗。
•三、專業就業方向
•學生畢業後可在汽車維修、運用、管理、技術服務等汽車後市場，從事汽車及其電子設備的檢測、維修、銷售、售後技術服務等崗位工作；也可在汽車電子電器生產企業、汽車製造廠等生產性企業，從事汽車電子電器產品的生產、檢測、裝配、維修、設備管理、技術服務、行銷與企業管理等工作。
•四、專業技能證書
•可考取高級助理汽車維修電工、汽車修理工、CAD等技術技能等級證書。
•五、專業實訓條件
•主要實訓室有汽車電控技術實訓室、汽車發動機實訓室（一）、汽車發動機實訓室（二）、汽車底盤實訓室（一）、汽車底盤實訓室（二）、汽車電氣實訓室、汽車空調實訓室、汽車整車實訓室等
•材料工程技術專業成立於2005年，是整個廣東省高職高專院校中唯一開設建材生產和工藝方向的大專技能型院校。目前清遠已是全國建材生產的重要基地，同時建材行業也是清遠十大支柱產業之一，這為本專業的建設發展、學生實習和就業提供了有力的保障。
•一、專業培養目標
•本專業培養德、智、體等方面全面發展，綜合素質、業務能力適應社會主義市場經濟發展需要，具備材料工程技術（現代建材）的基本理論、基本知識和實操技能，從事現代建材工藝生產與管理、性能檢測、過程與質量控制等生產第一線的高素質技能性人才。
•二、專業核心課程
•建材生產計算機控制技術、建材生產質量管理、建築材料與檢測、建材生產工藝技術、建材生產設備與控制、建材物理性能檢驗、建材化學分析技術、建材裝飾色釉料技術、AUTOCAD等。
•三、專業就業方向
•建材生產設備電腦控制員，建材生產配方開發員、建材生產質量檢測員、建築工程材料檢測員、建材化學分析員、CAD製圖員、建材生產現場管理助理、建材產品銷售人員，色釉料技術服務員等崗位。
•四、專業技能證書
•可考取CAD等級證書、化學分析員、物理檢驗員等技術技能等級證書。
•五、專業實訓條件
•主要設備有分析天平、SGM3818B超高溫箱式電阻爐，KSJ-Ⅱ1600高溫熔塊爐，QM-3SP2行星式球磨機，FN101-2A烘箱，Wsd-3 (WD) 白度儀，KCZ-IC光澤度儀，LMY（LM-8）釉面耐磨性能測定儀，陶藝設備。可進行熔塊釉的製備，陶瓷原料球磨，陶瓷坯料的成型，陶瓷坯體乾燥，陶瓷坯體上釉，陶瓷燒成，陶瓷釉面白度的測試，陶瓷釉面光澤度測試，陶瓷釉面耐磨性測試，釉面磚吸水率測定，釉面磚熱穩定性測定，釉面磚耐腐蝕化學性能測定，牆地磚耐污染性的測定，日用陶瓷鉛、鎘溶出量的測定等實驗。
•一、專業培養目標
•國家制定新型城鎮化建設發展戰略後，社會將對市政工程技術專業人才的需求逐步增大。本專業培養德、智、體等方面全面發展，綜合素質、業務能力適應社會主義市場經濟發展需要，具備道路、橋樑和建築工程施工技術與管理所需的基本理論和專業技能，可從事工程項目組織、現場施工管理、質量驗收、施工安全、材料檢測、技術資料及工程造價等方面的技術工作，為清遠和廣東新型城鎮化建設提供技術人力支撐。
•二、專業核心課程
•本專業開設的主要核心課程有：工程材料與檢測、工程測量、工程製圖與CAD、路面路基施工技術、橋樑施工技術、管道工程施工技術、工程施工組織與設計、工程預決算、房屋建築技術、工程監理等。
•三、學生就業方向
•學生畢業後可以在道路橋樑和民建等工程施工單位、工程諮詢機構、建設單位以及監理單位工作，具體工作崗位有：工程建設施工管理員、工程建設技術員、工程預算員、工程監理員、測量員、試驗檢測員、建築公司資料員等。
•四、技能崗位證書
•可考取施工員、國家CAD技能證書、資料員、測量員、質檢員、安全員、預算員、監理員、材料檢測試驗員。工作時間符合國家要求後，可考取的職業執業資格證書有：二級建造師、一級建造師、監理工程師、註冊造價工程師、試驗檢測工程師等技術技能等級證書。
•五、專業實訓條件
•實驗、實訓室有：工程製圖室、工程測量實驗室（包含水準儀、經緯儀、全站儀等）、材料性能檢測實驗室、工程造價實訓機房等。
