學校規模
學校占地5290平方米，是一所“袖珍”學校。目前，學校現有班級18個，學生887名，全校共有教職工60名，本科學歷的占全體教師總數的93%。
科研成果
在全國新一輪的課程改革過程中，學校在上級教育行政部門的領導下也積極地投入到課程改革的大潮中，對課改投入了極大的熱情，本著以學生髮展為本，關注學生髮展，關注教師發展的宗旨，開展各項活動。為此，我們的校園環境，教學管理，教學教改，德育工作都發生了令人鼓舞的變化。近年來，該校分別申報了國家級、省級、區級別的研究課題，有《小學生心理健康形象設計》、《語文閱讀測試與訓練研究》、《國小語文形成性評價》、《信息技術在藝術學科課堂中的套用》、《課堂教學中的體驗教育研究》、《特區流動人口子女思想品德培養研究》等。其中少先大隊的《當小交警，我能行》課題是回響“全國少工委”的“新世紀，我能行” 而開展的一項活動。此課題於2001年參加了全國少工委的舉行的“新世紀，我能行”活動，獲得全國“杉杉杯”體驗教育課題二等獎，廣東省一等獎。由此，我們根據學校實際和學生的年齡差異，相繼開發了“我是小茶仙”，“當小交警，我能行”，“編織中國結”，“我是小導遊”，“小小禮儀師”等12項體驗項目。讓學生通過社會實踐和體驗，提高了學生的綜合素質，得到了社會的好評，在此基礎上學校經過反覆研究決定，將此課題提升為該校“體驗 探究 實踐”的體驗教育校本課程，並將體驗課題拓展到課堂教學。體驗課題現已成為該校的品牌，是該校辦學特色的新亮點。
師資力量
學校教師隊伍素質優良。近年來，學校湧現了一批批有教學特色的中青年骨幹教師，培養了一批批有個性特長的學生。該校在編教師47人中有 1人評為深圳市中青年骨幹教師，區學科帶頭人 1 人，有11人評為區骨幹教師。教師論文及課例在各級各類比賽、刊物發表並獲獎。
教學成果
學生在各項活動中表現突出，快速閱讀卓有成效，獲得全市快速閱讀競賽個人賽和團體賽冠軍殊榮，在全國、省、市等各級別的書畫競賽中，多次不同等級獲獎，體育項目更是有了歷史性突破，學生代表區參加了深圳市學生運動會。
辦學理念
撫今追昔，“誠信、成人、成才”的校訓，“文明、求實、活潑、創新”的校風，激勵著一代代莘莘學子努力學習、立業成才。展望未來，上步國小將繼續發揚光榮的歷史傳統，團結奮進，奮力拚搏，把上步國小辦成具有體驗教育特色的現代化學校。
