基本信息
深圳市南山區大新國小原名蚝民國小，創辦於1968年10月。當時，以大新村鄭氏祠堂為校舍，內設5個教學班，學生50多名，教師3名，隸屬南頭公社管理。 1979年經濟特區成立，該校合併於南頭國小（今南山實驗學校）。1990年政府下令復辦大新國小，屬公辦國小，歸屬南山教育局領導。同年9月，借用荔香中學校舍上課，當時有學生300多人，教職工15人。1991年，學校遷至現址，占地面積9804平方米，建築面積6916平方米。學校地址在南山區南頭街西201號，這裡地處南山區政治、經濟、交通、文化、安居、商業的中心地帶。1997年1月，學校被評為區一級學校，2004年被評為市一級學校，並獲得深圳市頒發的50萬元辦學效益獎，2005年被評為廣東省一級學校。
師資力量
自大新國小創辦以來，學校先後有林仕生、覃瑞倫、楊佛祥、肖鹹忠、羅任重、吳希福等同志主持學校工作。學校現有24個教學班，1190多名學生，教職工78人，在編教師60人，臨聘代課教師18人，在編任課教師50人，其中大專以上學歷41人，本科學歷11人，特級教師1名，中學高級教師1名，國小高級教師52名，省級骨幹教師3名，國家級骨幹教師1名，1名教師的教具製作獲得國家專利，16名教師受到市級以上表彰，教師獲得各種學科獎勵296人次。
教學設施
學校建有兩個標準的燈光籃球場，修有150米環型跑道，配有5個兒童小籃球架和相關的體育設施，校舍布局比較合理，校園地面平整，綠樹成蔭，綠化覆蓋率達85%，校園文化氛圍濃厚，並逐漸形成屬於大新國小的文化，這種文化以“環保、和諧、科技、創新”為宗旨，並已成為學校發展的靈魂。
學校24個教學班中，每個班配有電腦、63英寸背投電視、錄音機、圖書櫃等，班班配有實物投影儀，班級文化既統一又具有個性化，為學生營造了溫馨的學習環境。尤其是走廊文化更具特色，為師生的發展提供了廣闊的空間。
另外，學校還根據教學和學生髮展需要，建有28個功能室，這些功能室的配備全部符合相關部門的規定標準。
教育教學
該校在市教育局、南山區委、區政府、區教育局領導及社會各界的親切關懷和大力支持下，幾任校長在比較艱苦的條件下，帶領廣大教職工艱苦創業，以科學的發展觀辦教育，全面貫徹教育方針，全面實施素質教育，在教育改革中堅持以教學為中心，堅持德育和美育的有機統一，無論從硬體設施建設，還是師生素質的培養，都取得了顯著成績，先後獲得國家、省、市、區級各類獎勵510餘項。
2002年以來，學校為努力實現南山區教育局提出的“課程改革、信息技術和國際化人才培養”的三個制高點而做出了不懈努力。把“4321”工程（具體指“四個一流”：省級一流學校、校園一流環境，教師一流素質、教學一流質量；“三個現代化”：教育思想現代化、教育管理現代化、教育手段現代化；“兩個顯著”：教研成果顯著、辦學特色顯著。“一個目的”：為社會提供優質教育。）作為學校新的奮鬥目標，並逐漸形成了一整套屬於自己的辦學思想。
辦學思想
辦學理念
在學習中成長，活出生命的意義。
辦學宗旨
以多元智力理論為指導，以培養學生的實踐能力和創新精神為核心，以塑造具有“真、善、美”的人格為出發點，關注每一個孩子的生命質量，發現每一個孩子的智慧型天賦，滿足每一個孩子的學習需求，促使每一個孩子的全面發展 ，為兒童的終身幸福奠基。即，關注兒童生命質量，促使兒童全面發展，為兒童的終生幸福奠基。
管理策略
依法治校與民主治校相結合，制度管理與情感管理相統一。
校風校訓
校訓：立德 立志 博大 創新
校風：團結 活潑 進取 卓越
教風：嚴謹 善教 愛生 奉獻
學風：勤學 巧思 個性 合作
隊伍建設
班子隊伍：準確就位，遵守紀律，敬業創新。
教師隊伍：師德修養高尚，教學功底過硬，科研成果顯著
學生隊伍：基礎紮實，習慣良好，思維活躍，特長突出，安全健康，素質全面。
辦學特色
課程特色：綜合實踐活動
管理特色：構建學習型學校
德育特色：以“三禮”教育為基礎的校本德育體系
教育思想：關愛自己，關愛他人
教育追求：在教育這塊熱土中尋找生命的真諦
學校精神：自強不息，永不言敗
學校還在校本課程開發、藝術教育、體育教育、科學教育等方面，逐漸形成了自己的亮點，並取得了顯著成績。同時，學校牢固樹立服務意識和經營理念，使學校在辦學效益上得到了整體提高，學校面貌已呈現出蒸蒸日上、欣欣向榮的良好態勢，被譽為 “學生喜歡、家長滿意、社會認可、領導放心、進步快、潛力大”的廣東省一級學校。
