淮海工學院繼續教育學院

繼續教育學院是全校繼續教育工作的管理機構,內部設定了綜合科、繼續教育管理科、學歷教育科、培訓科、職業技能鑑定所等職能部門。

淮海工學院繼續教育工作始於 1994年,2001年成立了繼續教育學院。繼續教育學院是全校繼續教育工作的管理機構,內部設定了綜合科、繼續教育管理科、學歷教育科、培訓科、職業技能鑑定所等職能部門。2008年12月,為了適應連雲港市東部城區對經濟社會發展及人才培養的迫切需求,設立了淮海工學院繼續教育學院東區分院。繼續教育學院具有良好教學硬體條件和軟科學資源,取得了中華人民共和國社會力量辦學許可證和連雲港市專業技術教育辦學許可證,是連雲港市成人教育協會的副會長單位,是江蘇省成人教育協會的常務理事單位。多年來,我校堅持以市場需求為導向、學校資源為依託、辦學質量謀求發展,主動適應地方經濟和社會發展的要求,不斷探索和創新辦學機制,積極開展繼續教育工作,形成了多元化的繼續教育辦學格局和品牌特色。
成人高等學歷教育健康發展
我院堅持以教學為中心,加強成人學歷教育的內涵建設,促進辦學規模和辦學質量的協調發展。依據人才培養目標的要求,深化教學改革,在教學上形成了"一條主線、兩個強化、三個突出、四個統一"的學生能力培養模式,一條主線"即以培養學生套用能力為主線,"兩個強化"是指強化外語教學和強化計算機基礎教學;"三個突出"是突出學習興趣的重要性、突出培養方案的實用性、突出考核形式的多樣性,四個統一"即注重理論教學與實踐教學的統一、注重行業培養與學院培養的統一、注重專業教育與崗位技能培訓的統一、注重數量與質量的統一。積極與相關學校和單位建立合作辦學關係,先後建立連雲港市大港職業教育中心、港務局教育中心、江蘇省經貿技師學院、鎮江市職工學校、連雲港市高級技工學校、崑山唐人街外語學校、連雲港新華職業技術學校、宿遷宿豫職教中心等校外函授教學點8個,現有在校生近3000人,為社會培養了一大批套用型人才。
校際合作、校政合作、校企合作辦學全面展開
我校與南京理工大學、上海海洋大學、中國人民大學等高等學校合作建立了連雲港研究生教育項目部,與西安交通大學合作建立了連雲港現代遠程教育學習中心,與湖南長沙理工大學合作建立了連雲港自學考試輔導站,與上海海洋大學合作建立了淮海工學院函授站,被市委組織部確定為連雲港市黨政機關幹部定點培訓機構,與市經貿委合作創辦了連雲港企業經營管理人才培訓中心,與市人事局合作創辦連雲港市村幹部培訓基地,與省經貿委合作創辦了江蘇省企業職業經理人才培訓基地,與市電信公司合作創辦了連雲港電信大學,與市移動公司合作創辦了連雲港移動大學,與市物價局合作創辦了連雲港市物價幹部學校,與市人事局合作建立了連雲港市專業技術人員繼續教育基地,與市環亞船務公司合作創辦了國際豪華郵輪海乘連雲港培訓基地,與市地稅局、市海洋與漁業局、交通局、港口集團、新海電廠、金橋鹽業、湯溝酒業、燃料集團等單位的培訓交流與合作也在發展中。研究生教育、成人高等學歷教育、現代遠程教育、自學考試、各類培訓等繼續教育工作全面展開,多渠道、全方位,以優質的教育資源,為地方經濟建設服務。我校繼續教育學院被連雲港市人事局授予優秀專業技術人員繼續教育基地,連雲港電信大學、連雲港移動大學、連雲港物價幹部學校等虛擬型合作培訓機構已成為全省乃至全國的學習型組織的先進典型,這一創新型的繼續教育合作辦學模式,日益受到社會各界的廣泛關注和普遍認同,淮海工學院繼續教育的特色和品牌逐漸彰顯。
大力推行職業技能鑑定
我校專門設定了職業技能鑑定中心,按照國家勞動部門規定建立了淮海工學院國家職業技能鑑定所及農業行業特有工種職業技能鑑定054站。幾年來職業技能鑑定的操作規範,職業技能鑑定工作為我院畢業生“雙證畢業、就業準入”,社會從業人員“持證上崗”提供了便捷條件,也為推進職業資格證書制度取得了較好的社會效益,被連雲港市勞動局授予職業技能培訓示範基地、高技能人才培養先進單位及優秀職業技能鑑定所。

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