簡介
學校本部、南校區共占地175畝，建築面積140000多平方米，固定資產總值1億餘元。現有99個教學班，在校生5000餘人。
學校有一支思想過硬、結構合理、業務精良的教師隊伍，教職員工360餘人，其中專職教師300人，省市級優秀教師、優秀教育工作者、教學能手、學科帶頭人等38人，省市級骨幹教師40餘人。
淄博第四中學學校辦學條件不斷最佳化，近年來投資400多萬元，建成了千兆校園網和校園廣播系統，網路終端、多媒體終端進教室，現代化教學手段得到廣泛套用，初步實現了教育現代化，走在了全市的前列。學校被省電教館確立為“淄博市數位化學校實驗基地”；投資千餘萬元建設了高檔學生餐廳和學生公寓，為學生提供了更好的食宿條件；投資400餘萬元，建成塑膠操場和籃球場，運動設施得到進一步完善。現代化的圖書科技樓已經正式投入使用。
在上級黨委政府的正確領導和社會各界的大力支持下，經過全體教職工的共同努力，學校教育教學質量始終保持了較高水平。自恢復高考以來，學校為高等院校輸送了近萬名優秀畢業生，為清華大學、北京大學等全國一流名牌大學輸送了大批優秀學生，並有大量博士生、碩士生和海外留學生從中脫穎而出，成為祖國現代化建設的棟樑之材。近些年來，學校的教育教學質量更是節節上升，高考重點大學錄取率、本科錄取率和各學科的綜評上線率等在全市甲類學校中均名列前茅。
淄博第四中學學校先後被市委、市政府表彰為“淄博市文明單位”“淄博市綠色學校”“淄博市花園式單位”“消防安全先進單位”等，被市教育局表彰為“教學質量先進單位”“教育管理先進單位”“普通高中教學工作先進單位”“高中教學優勝單位”“校務公開先進單位”“學校文檔管理先進單位”“依法治校示範校”“師德建設先進單位”，近幾年來連續被命名為“省級文明單位”。
目前學校正按照“求高、求嚴、求實、求新”的工作思路，堅持內涵深化、外延擴張的發展戰略，以教育科研為先導，以深化改革為動力，加強幹部、教職工隊伍建設，面向全體學生，大力實施素質教育，追求全方位的跳躍式發展和教育教學的更高質量，為邁向全國示範性高中而積極努力。
歷史沿革
淄博第四中學淄川縣立初級中學建於1929年（民國18年），地址在淄城西門裡路北（現四中南側），是淄川縣第一所中等學校。建校初，招收國中學生兩班（初一、初二）96人（男86，女10）。首任校長張志亮（字伯明，國民黨員教育局長兼）；第二任校長王煥章（現張店馬莊），教務主任張志亮（兼），訓導主任許進明（國民黨員），事務主任許占奎（淄川西關人，國民黨員）。有教員4人，職員6人。全年經費7，348元。第二年繼續招生一班。此後，每年招收新生一班，至“七、七”事變（1937年）停辦，先後共招生9屆400餘人。
學校同時附設師範班一個，系有淄川師範講習所（同年春，在東街招生開學）併入，稱淄川縣中附設師範班。首屆招生1班80人，學制一年。第二年（1930年）招收第二屆，學制2年。第三屆學制3年。第四屆未能畢業即因抗日戰爭爆發而隨縣中停辦。共培養學生4屆200餘人。
淄川縣中的辦學宗旨是“根據三民主義，以充實人民生活，扶持社會生存，發展國民生計，延續民族生命為目的，務期民族獨立，民權普遍，民生髮展，以促進世界大同”。課程設有國語、算術、英文、歷史、地理、物理、化學、黨義、生理衛生、體育、音樂等科。
抗日戰爭時期，淄川縣中一直沒有開學。只在1943年，偽縣公署就縣中校址改辦過簡易師範。
1945年8月日本投降後，國民党進駐淄川。遂將其原在章邱縣建立的繡江中學的一個國中班遷回淄川辦學，仍稱為“淄川縣立初級中學”。校長郭方純（字粹甫），校址在淄城東街，又招收學生一班。不久，學校遷往淄城西街（現淄博四中處），至1946年春淄川解放停辦。
1946年秋，國民黨復占淄川，縣中重新開學，學生4班（國中二、師範二），170人，教師12人，校長郭方純，教導主任吳敬諄（後為沈一萍），訓育主任郭連三。1947年2月萊蕪戰役後，守城國民黨軍政人員望風而逃，縣中大部分師生被騙至濟南，淄川縣中又告中斷。
1947年秋，國民黨軍重占淄川，縣中由濟南遷回開學。校長郭方純，教導主任王仲華，學生8班（國中五、師範三）至1948年3月淄川最後解放中斷辦學。
淄博第四中學1952年，在原淄川縣立中學舊址上，建立山東省立淄川中學。1953年山東省博山三中奉命併入該校。同年淄博第二速成師範停辦；其校舍和部分校具亦有該校接管。1955年改名為山東省淄博第四中學。
1980年，被定為市屬重點中學。1993年被省教委確定為省級規範化學校。現正爭創“全國一千所示範高中”。
七十餘載滄桑砥礪，七十餘載春華秋實，淄博四中已成為令莘莘學子心馳神往的神聖殿堂。
建校七十餘年來，“勤學善思、樂教善研”的教風和“艱苦創業、無私奉獻”的傳統在四中薪火相傳，形成了一種強大的精神動力。現代化的教育教學設施，先進的教育理念，業務精良的教師隊伍，不斷擴大的辦學規模，使淄博四中的教育教學結出了累累碩果，為國家培養了數以萬計的建設人才。眾多的學子活躍在大江南北，活躍在各行各業，成為國家的棟樑之材。
新的世紀，新的面貌，新的起點，新的輝煌！淄博四中將乘新世紀的東風，繼往開來，譜寫教育的新篇章。
校園風光
 淄博第四中學 |  淄博第四中學 |
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文化理念
辦學宗旨：以人為本，文化立校，培育個體發展，延續民族生命。
辦學目標：建設現代學校文化，傾力打造齊魯名校。
培養目標：培養有愛國情懷、有國際視野、有社會責任感、有創新意識、有君子風範的現代公民。
校訓：艱苦奮鬥，自強不息。
校風：篤志明理，厚德載物。
教風：立德、立身、立言、立功。
淄博第四中學學風：敬、誠、勤、恆、實、靜。
學校文化建設的總體目標：構建“文明、進步、多元、和諧”的學校文化生態。
學校文化建設的三個維度：打造道德型管理文化、研究型教師文化、自主型學生文化。
道德型管理文化的內涵：以“喚醒”和“服務”為主題，基於道德權威，構建以學習型、研究型為特徵的學校文化。
研究型教師文化的內涵：以“愛”與“理解”為主題，基於專業成長和學術發展，構建以“創新、合作、學習、智慧”為核心的教師文化。
自主型學生文化的內涵：以“自主”與“參與”為主題，基於生命成長和個性發展，構建“自信自強，自立自治，自我規劃，自我發展”的學生文化。
