教育發展
基礎教育長足發展。1985年，全區普及了初等教育。1995年，“兩基”工作通過省級驗收。1996年，被原國家教委公布為全國第二批實現“普九”的縣、市、區之一。近年來，狠抓鞏固“兩基”成果、提高“普九”水平工作，目前，全區初等教育入學率、鞏固率均達99%以上，國中學生入學率、鞏固率達98%以上。全區共有中國小570所，其中國小492所，初級中學66所，完全中學12所；在校學生19.9萬人，其中國小12.6萬人，國中6.2萬人，高中1.1萬人。為保障殘疾兒童接受義務教育，2000年，成立了全市第一所特殊教育學校。高中階段的教育規模也進一步擴大，2001年，境內有1所學校被確定為省級示範性高中，3所學校被確定為市級示範性普通高中。
幼兒教育發展迅速。1980年以來，在政府辦園的同時，部門、集體及個人積極興辦幼稚園，開設學前班，形成了以市區辦園為示範、鄉村辦園為主體、企業及個人辦園為補充的幼兒教育格局。目前，全區有幼稚園361所，在園幼兒2萬多人；學前班199個，在班兒童4400多人。4～6周歲幼兒入園率達80%以上，基本普及學前一年教育。各級各類幼稚園設施設備不斷完善，幼教隊伍專業化程度及業務素質大大提高，全區有16所幼稚園達到二類及以上標準。
職業教育異軍突起。為使教育與當地經濟發展相適應，從1983年起，積極改建和興辦農職業中學，逐步拓寬職業教育發展的路子。目前全區有職業中專、中學5所，在校學生1200多人。同時在普通教育中滲透職業教育，大部分農村初級中學開辦了“三加一”職業班，開展職業技術培訓。成人教育日趨完善。1988年，經省、地驗收，全區達到了“基本掃除文盲單位”標準。之後，各鄉鎮、村相繼創辦農民文化技術學校490多所，圍繞農村經濟的發展，廣泛開展實用技術培訓，年培訓農民達10萬多人次。1994年，涼州區被原國家教委評為全國農村教育綜合改革先進單位。1995年，全區達到國務院頒布的“基本掃除文盲標準單位”。目前全區有24所鄉鎮農技校達到省頒“丙級”標準。成人中、高等教育蓬勃發展，參加自學考試、上電大及成人大中專院校接受繼續教育的幹部、職工成千上萬，有效地提高了廣大勞動者的科技文化素質。
辦學條件明顯改善。區及鄉鎮各級政府高度重視教育，千方百計增加教育投入，使學校的辦學條件和校容校貌發生了根本性的變化。中國小基本實現了“一無兩有”“六配套”，53所學校建起了教學辦公樓，大部分的學校實現了校園的綠化、美化和硬化。同時，加快了教育信息化和教育技術現代化建設的步伐，全區中國小基本配備了電視機、錄放像機、投影儀、錄音機等電化教育教學設備，裝備計算機4500多台，建立用於遠程教育的衛星地面接收站400多座。建成了涼州區教育網，部分學校還建起了校園網。
教師隊伍不斷壯大，整體素質不斷提高。近幾年，在全區中國小教職工中開展了“內強素質、外樹形象”為主要內容的師德教育活動，鼓勵、支持教師參加各種形式的進修學習和培訓，教師的業務素質和教學水平明顯提高，形成了一支數量足夠、結構合理、相對穩定的教師隊伍。目前，全區共有教職工8400多人，
其中本科學歷700多人，大專學歷3000多人；高級職稱的110人，中級職稱的2000多人。先後有200多名教師受到國家及省、部級表彰獎勵。積極實施教師“康居工程”，建成了全省規模最大的“教師新村”。近年來，共修建教師住宅樓44幢1700多套，城鎮教職工家庭人均居住面積達11平方米。
教育質量穩步提高。重視學校德育工作，加強對學生日常行為規範的養成教育；積極開展藝術、體育衛生教育和科技活動，全面推進素質教育；加強學校管理，在中國小中開展了評等定級、晉等升級和教育督導等綜合評估活動；強化了教研工作，確定了“科研興教、教研興校”的工作方針，積極開展學法指導等課題實驗。近年來，有6項教研成果在全省基礎教育科研成果評選中獲獎。恢復高考制度以來，為高、中等院校輸送學生3萬多人。2001年，高考錄取人數達2500多人。
內設機構
黨政辦公室
綜合直轄區委機關的重要政務、事務；草擬教委綜合性的重要文稿;負責主任辦公會和行政會議的組織安排及會議議定事項的督辦工作;主管機關公文處理及文秘檔案和機關及教委直屬各單位綜治工作;負責民眾來信來訪和人大代表意見、建議,政協委員提案辦理工作;負責教育宣傳工作;負責機關行政事務、後勤服務工作;負責機關及直屬單位的計畫生育工作。負責黨委會的組織安排及會議議定事項的督辦工作;負責草擬黨委的文稿、檔案管理工作;負責對黨員幹部的教育管理及違紀案件的立案審理、查處工作;負責機關和委屬單位的黨組織工作;負責督辦市委、人大、政協安排布置的有關工作;參與市直學校、幼稚園和由教委管理的其他事業單位、鄉鎮學區輔導站、中學領導幹部的考察、考核工作;負責工會、婦聯、共青團、少先隊、老齡委、教協和關工委工作。
基礎教育科
綜合管理全區普通教育工作;擬定教育改革和發展的總體規劃和教育事業計畫;制定地方性教育法規和有關教育法律的實施細則;指導學校貫徹教育方針和落實課程計畫、教學大綱;負責全區教育綜合改革工作;負責草擬全區教育工作安排意見和總結報告;負責中國小、幼稚園的設立、變更、撤銷的論證、審批、申報工作;負責全區中國小學生學籍管理工作;指導九年義務教育的實施;指導中國小的德育工作和教學工作;指導全市幼兒教育工作;指導各級各類學校的體育、衛生、藝術教育工作;負責中國小教材征訂管理工作;負責教育統計工作;組織全區高、國中畢業會考工作及城區高、國中招生考試、錄取工作;指導學校國防教育、法制教育、人口教育、安全教育、衛生教育、健康教育和中學生軍訓工作。
職業技術教育科
負責統籌規劃與協調全區職業技術教育工作;參與職業技術學校設定、變更和撤銷的論證和審批工作;負責城市社會力量的各類短期職業技術培訓班的審批、考核、發證等工作;指導職業技術學校的德育、教學、體育、衛生工作和教材建設;指導職業中專和職業高中招生工作和學籍管理工作;指導職業技術學校師資隊伍建設工作;負責職教師資招生的預選工作;負責職業技術教育各類數據的統計和報表工作;負責全區初、高中職業技術教材的編寫和征訂工作;參與農村教育綜改革工作。
成人教育科
負責統籌規劃和協調全區成人教育工作;制訂全區農民教育和職工教育規劃,負責填報成人教育報表;負責全區實用技術培訓及高標準掃盲工作;負責農民中等專業學校招生、管理、考核、發證等工作,參與和組織區農業廣播學校的招生及考試工作;負責農村社會力量辦學的審批、考核、發證等工作;負責農民教育經費和"燎原計畫"貸款、初高中畢業生培訓費的管理工作;負責編寫成人教育教材;負責農村教育綜合改革工作。
人事科
負責全系統人員調配工作和各類學校的機構編制;管理本系統勞動工資工作;負責民辦教師管理工作;負責教職工離退休申報工作及離退休教職工的管理工作;負責師範類大中專畢業生分配工作和轉正定級(定職)工作;指導教職工年度考核工作;負責教師職稱評審的組織管理工作和教師資格認定工作;統籌規劃中國小和職業技術學校及教師進修學校的師資隊伍建設工作;配合有關部門,做好市屬學校、幼稚園及鄉鎮學區輔導站、中學領導幹部的考察、考核工作;按照管理許可權及程式承辦行政任免工作;參與各類學校的設立、變更、撤銷的論證、審批、申報工作;負責各類學校和幼稚園教師的培訓和學歷達標工作;負責中國小校長培訓工作;負責教育系統評模選優工作;負責中國小特級教師評定的申報工作;管理教育系統人事檔案;負責統計人事、勞動工資報表;協助做好違紀幹部的查處工作。
財務科
負責全區教育系統多渠道籌措教育經費工作;負責全區教育事業費的預算、決算和預算外資金及固定資產的管理工作;負責城鄉教育費附加征管用的審計及統計工作;管理有關教育專項資金;負責全市教育基建、維修項目的監督、檢查和驗收工作;負責教育系統各種收費標準的管理工作;參與各類學校的設立、變更、撤銷和發展規模的審批、申報工作;負責本系統的財務內審工作;負責義務教育互助金和中國小、幼稚園教師獎勵基金的徵集、管理、使用工作;負責財務檔案管理工作。
教研室
主要負責教學研究,教學指導,業務管理,師資培訓 。
招生辦公室:主要負責普通高校、中專,成人高校、中專的招生工作和高、中等教育自學考試等。
督導室
負責督導檢查下級人民政府和學校對國家法律、法規、方針、政策的貫徹執行情況;負責評估下級人民政府和學校的教育管理水平和教育質量;指導下級人民政府和學校的教育教學工作;反映下級政府、學校和教育工作者的要求,對教育教學中的問題進行調查研究,向同級和上級人民政府及其教育行政部門報告情況,提出建議等。
電大工作站
:負責全區電大工作,管理直屬教學班工作,組織電大考試工作。
電教館
主要負責宣傳、貫徹電化教育的方針、政策,指導本區的電教工作;開展電教理論、方法等研究,推廣電教工作經驗;向電大工作站、電視中專班錄製提供教材;培訓電教人員;用電教手段傳遞教育教改信息。建設、管理和維護涼州區教育局遠程教育信息中心等。
職教中心
管理全區中國小勤工儉學和校辦工廠、農場;管理教委直屬印刷廠、紙箱廠、經銷部;辦理教育系統待業青年證及勞動就業工作。
地理位置
地址：武威市涼州區東大街文昌路
