基本信息
浦江剪紙文化遺產名稱：浦江剪紙
所屬地區：浙江/金華/浦江縣
申報日期：2008
申報人/申報單位：浦江縣
浦江剪紙
浦江剪紙歷史悠久，元明之際就有記載，浦江大文學家宋濂在明洪武庚戌(1730)寫的《哀王御史》的詩中有“剪紙難招御史魂”之句。浦江剪紙工藝精巧、題材廣泛，生活情趣濃郁，尤其是清代地方戲曲在浦江形成了獨具地方特色的浦江亂彈，採用戲曲人物作為剪紙題材成為一種嘗試和追求。浦江戲曲人物剪紙在浦江亂彈的獨特藝術效應下生髮靈性，逐步發展成一種風格獨特的剪紙藝術類型，從而成為中國剪紙主要流派之一。
浦江剪紙，具有風格秀麗，形象生動，質樸大方，題材廣泛，裝飾性和想像力強的特色。浦江剪紙歷史悠久，據傳南宋時期就已相當盛行。作者大都是勞動婦女，她們除了按傳統圖樣熏樣剪制外，有時也自己設計畫稿，進行創新。作品大部分是用剪刀剪成，刀刻的極少；彩色剪紙，則是用不同色彩的紙剪成幾個部分貼上而成的。
浦江縣地處浙江中部，氣候溫和、風景秀麗，孕育了別具特色的剪紙藝術。元明之際就有記載，浦江文學家宋濂在明洪武庚戌（1730）寫的《哀王御史》的詩中有"剪紙難招御史魂"之句。可見元明之際鄉間已有剪紙招魂的風俗。浦江剪紙工藝精巧、題材廣泛，生活情趣濃郁，圖案清新大方，多數取花鳥、草蟲、山水、亭榭、仙釋、民間傳說、歷史故事為題材。形式上流行最廣泛的是窗花。每當春節，農村的姑娘媳婦便大顯身手，鮮紅的窗花把節日點綴得喜慶而熱烈。除春節外，結婚禮儀、生子祝壽、迎神賽會等活動中都要製作大量剪紙，有禮花、燈花、功德花等品類繁多。通過諧音和象徵手法，寄託勞動者的理想和願望。如剪金魚滿塘寓意金玉滿堂，剪棗、笙、桂花、蓮子比況早生貴子，剪瓶、鞍、戟、磬象徵平安吉慶，剪蝙蝠、鹿、桃和蜘蛛則喻示福祿壽禧。按地方風俗，婦女出嫁都要製作"龍鳳呈祥"、"並蒂蓮荷"、"鴛鴦荷花"、"蓮生貴子"、"麒麟送子"等大量剪紙覆蓋在嫁妝禮品上帶到男方家中，俗稱"利市"，這一風俗促成浦江婦女從小就開始剪紙藝術的訓練，產生了許多精美的民間剪紙作品。以亂彈為代表的浦江戲劇文化發達，戲劇為剪紙提供了大量的創作素材，產生了許多戲劇人物剪紙。如《對課》、《斷橋》、《孫悟空借扇》等，線條古樸，構圖巧妙、背景豐富、人物個性鮮明。浦江剪紙一般取染色土紙5-10張疊好覆以樣稿，用綿紙釘扎住，然後用特製鏤花剪，有里而外依次剪出。創作稿原稿一般要用水貼上在另一張薄紙上，用松枝或油燈煙燻黑，取得黑白分明的復稿，又叫花樣。一張精彩的熏樣，一傳十，十傳百，會迅速流傳開來。解放以後，浦江剪紙注入新生活的內容，具有了新時代的氣息，大量剪紙在報刊上發表，也出版了剪紙作品集，1988年浦江選送75幅作品赴日本展出，展示了浦江剪紙的藝術魅力。《盪湖船》、《聽琴》、《空城記》等收入《中國美術全集》。浙江省教委領導和中國剪紙學會會長仉鳳皋說：浦江是全國全省在學生中普及繼承剪紙的第一個縣。
幾年來，浦江四所縣屬中學、27所鄉鎮中學和27所中心國小都開設了剪紙勞技課。每年培訓剪紙勞技課教師一期（每期50人）。自編剪紙教材3本，印數70000多冊，滿足了本縣和鄰縣學生剪紙課的需求。
1989年上學期，我縣四所縣中、27所鄉鎮中學和27所中心國小都增了剪紙勞技課，全縣二萬多名中、國小生在剪紙，在普及基礎上質量有了較大的提高，各中國小校將學生的剪紙作品作美化校園，舉辦展覽。學生自己將剪紙美化家庭，學友之間相互交流剪紙紀念品，《文摘報》、《金華日報》、《金華婺星刊》、《大眾美術報》、《中國剪紙報》先後選用了學生剪紙作品50多幅作報刊插圖。全縣8所學校為學生剪紙作品的彩色鉛印《學生剪紙選集》8本，選載學生剪紙作品160幅；縣教育局還為學生剪紙作品舉辦大型展覽二次。1988年“浦江首屆文化節”期間，縣教育局在縣人民廣場展出學生剪紙作品1500幅，展期一周。1988年下學期，又在縣進修學校舉辦學生勞技課成果展，展出學生剪紙作品1000多幅。1988年3月，在浙江省剪紙年會上，展出浦江學生剪紙作品3000餘幅，得到了全省代表和上海、天津、北京來賓的好評。
浦江剪紙由於它歷史悠久，風格獨特，地方色彩鮮明，且能人輩出，作品遺存頗豐，1993年被國家文化部命名為“中國民間藝術(剪紙)之鄉”。2005年，浦江戲曲剪紙被浙江省人民政府公布為首批非物質文化遺產代表作。2008年被列入國家級非物質文化遺產代表作名錄。
