法律道德伴我行

由於我國教育體制的原因，傳統的“應試教育”的思想，在學校教育中仍然根深蒂固，重智育而輕德育。 同時，學科教學與道德教育、法制教育長期相互脫節，一些學校的德育工作依然停留於傳統的說教方式，跟不上時代的步伐，引起學生的反感和牴觸情緒，在一定程度上也削弱了道德教育和法制教育的效果。 學校德育過度強調認知主義，道德教育和法制教育變成了單純的知識教育。

內容簡介

由於我國教育體制的原因，傳統的“應試教育”的思想，在學校教育中仍然根深蒂固，重智育而輕德育。片面追求升學率的現象依然明顯的存在。同時，學科教學與道德教育、法制教育長期相互脫節，一些學校的德育工作依然停留於傳統的說教方式，跟不上時代的步伐，引起學生的反感和牴觸情緒，在一定程度上也削弱了道德教育和法制教育的效果。學校德育過度強調認知主義，道德教育和法制教育變成了單純的知識教育。