內容簡介
《沒有教科書:給孩子無限可能的澳洲教育》以澳大利亞幼稚園、中國小、高等教育和職業教育為主體，同時涉及國家政策、社會制度與福利、人事規劃等社會生活的方方面面。因為，對澳大利亞人來說，教育與生活密不可分，從社會基層角度折射出的問題，能讓大家對教育有新的認識和反思。
沒有教不會的孩子，只有難教的小孩。耐心地陪伴、傾聽與引導，幫助孩子發掘出他們自己的興趣，才是最好的教育。澳大利亞的教育體制，巧妙地與社會制度相結合，自然地融入生活，真正達到了“潛移默化”的教育效果。在澳大利亞社會裡，許多良善的特質，是政府、學校與社會三方共同作用，對人民成功教育的結果。
作者簡介
李曉雯（Sharon Lee），1975年生於台灣。青少年時到澳大利亞求學，澳大利亞昆士蘭科技大學教育系和格里菲斯大學語言研究所畢業，擁有澳大利亞幼稚園、國小及語言教師三種教師執照，曾任教於世界最大的幼稚園集團、澳大利亞國小及大學附設的語言學校，被譽為“天生的教師”。她衷心熱愛孩子們和教學，在澳大利亞有近十年的教學經驗。2006年初返回台灣任教，在台灣有四年的教學經驗。她曾任教於台澳兩地，對中西雙方的教育有相當深刻的體會。
許雲傑（Jeremy Hsu），筆名傑若米，1975年出生在一個教師的家族，天生對教育相當敏感。國立政治大學商學院和昆士蘭科技大學信息科技研究所畢業，曾任職於台灣最大的金融保險公司及民營鋼鐵集團。他曾到澳大利亞求學和工作，對台澳兩地的教育有深切體會。
圖書目錄
推薦序?每個都是人才Ⅰ
作者序（1）Ⅳ
作者序（2）Ⅶ
第一章?初到澳大利亞
教師，我的第一個志業3
你要不要去歐媽家住半年？6
只差直升機還沒搭的女孩10
寄宿家庭與生活教育13
旅行、習慣、教育17
外國人，沒有什麼不同21
第二章?澳大利亞教育特質
教育，以人為本，優質均衡27
澳大利亞的教育制度32
澳大利亞，人盡其才的秘密37
生活即教育，遍地是教材41
寓教於樂的動物園45
博物館，也可以這么好玩50
全民閱讀在澳大利亞55
多功能的社區圖書館59
第三章?幼稚園教育
幼稚園長，專業經理人65
教室里有鱷魚69
幼稚園的小雞農場73
不只是遊戲77
幼兒教育，處處用心81
第四章?澳大利亞中國小
為什麼不用教科書？87
家長參與國小課堂91
每個科目都一樣重要（1）95
每個科目都一樣重要（2）104
一綱多本？教師是關鍵110
幸福的代課教師113
中國小的學區問題117
精力要放在適當的地方121
題目比答案還長的作業125
特殊教育，幼有所長128
推廣中國小教育，政府、學校、家長完美搭檔132
沒有營養午餐136
才藝班，沒有標語138
家長選擇學校的態度141
第五章?高等教育與職業教育
野雞學校的由來147
“活到老，學到老”，人事制度是基礎151
大學與學院，大不同155
各具特色的大學158
多元與專業的職業課程162
尊重專業，塑造平等的職業價值觀167
務實的實習課程170
澳大利亞，實現我的夢想之洲173
學歷資格框架的優點176
第六章?外籍老師在台灣
才藝班，沒有錯181
外籍老師看一綱多本184
書店怎么可以關？187
教育，要用心，不要擔心191
腔調不是重點，發音、語調才是194
第七章?澳大利亞的國家品牌
國家品牌，人民是資產201
向“最好”邁進的澳大利亞課程綱領204
社會福利與教育是創意的基石208
教育必須面對的問題211
顛覆澳大利亞214
學術就是精英？218
