沒有不對的孩子只有不對的方法

內容介紹沒有差的學生，只有差的教師，沒有差的孩子，只有差的家長。 沒有差的學生，只有差的教師2 沒有差的孩子，只有差的家長――來自中國親職教育誤區的報告3

內容介紹

沒有差的學生，只有差的教師，沒有差的孩子，只有差的家長。
100年來，中國人一直傳誦著一句名言：“少年強則國強。”今天人人都希望少年強，問題是少年怎樣強？是逼著少年強，還是讓少年自強？是給他們施以強大的壓力，還是給予他們成長的“推動力”，調動他們的“內動力”？

作品目錄

1 沒有差的學生，只有差的教師
2 沒有差的孩子，只有差的家長――來自中國親職教育誤區的報告
3 考上大學的苦惱
4 從分數重壓下救出的少年英才
5 家有考生
6 家庭革命
7 欲說還羞性教育