建校背景
二十世紀 六十年代，英國國內高等學校入學人數迅速增加，英國政府為了滿足這種需求，先後成立了十所新大學， 1965年建校的沃維克大學就是其中之一。
學校地址
沃維克大學一改英國大學在城市建校的傳統，把校址選在了考文垂市西南部的沃維克郡郊區。這兒沒有城市的喧囂和嘈雜，到處綠樹掩映，一派英國南部鄉村景色。
與校結緣
當地著名的實業家珀西·馬丁1910年在學校附近買了這塊地，50年後，這兒建起了沃維克大學，由此也開始了大學與馬丁家族的聯繫。
麥可·肖托克 (沃維克大學前校長) : 為學校發展做了很大貢獻的馬丁（Martin）家族就住在對面的華威大學裡頭，建校初始，它就從美國為我們捐助辦學，使它得以成功。
1966年，馬丁家族慷慨捐資設立了美國旅行基金，資助沃維克大學的學生前往美國的著名大學留學，同時邀請相等數量的美國學生來學校學習，他們希望沃維克大學能夠仿效美國大學的辦學模式，辦成一所新型大學。
除了這項英美留學生交流計畫，大學還邀請美國學者來校執教。
建科學園
朱維芳 教授(北京外國語大學套用英語學院院長) : 當時在這個學校的時候就有一種新的感受，因為當時這個學校的校長是美國人，他是第一個提出建立科學園。這個科學園就是把大學教育和工業、和商業全連在一起。
維克大學科學園1982年創辦，是英國最成功的科學園之一，園區內已經有65家高科技公司，進行高水平的研究和產品轉化。
辦學特色
沃維克大學強調教學與科研並重，全校所有學科被劃歸為科學研究院、社會研究院和藝術學院。學校不僅向社會提供高素質的專業人才，而且還提供具有領先水平的學術研究成果。
學研結合
體現這一獨特辦學思想的最好例證是早於科學園成立的沃維克製造集團。
S K 巴特沙亞 教授 ( 沃維克大學沃維克製造集團總裁): 當我在八十年代初期來到這裡的時候，主要的任務就是發展一家將工作與產業相結合的中心。它包含幾個層面，不管是研究，大學本科還是研究層面，一切都跟產業緊密相連。
在沃維克製造集團工程大廳，擺放和使用著工業界免費提供的設備，廠商看中的是學校的科研優勢，而學校藉此給學生提供了一個學習最先進技術的機會和場所。
沃維克製造集團綜合了學校和工商業的優勢，一方面滿足了學校教學、科研的需要，另一方面也帶來了很好的經濟效益，它的年收入高達1億英鎊，為學校的發展創造了一筆財富。
政要關注
沃維克製造集團的成功引起了英國政府的強烈關注，前首相柴契爾夫人、時任首相布萊爾都曾多次來到這裡。2000年12月14日，美國前總統柯林頓參觀了沃維克大學，並且發表了“全球化的挑戰”的演講。英國首相布萊爾稱沃維克大學為“未來科技的先鋒”，並極力向英國其它大學推薦沃維克大學的運作模式。
舉辦培訓
大學還依託製造集團舉辦各種工程管理培訓班，這裡正在進行的是專門為中國企業管理人員開辦的短期培訓班。中國學員在這裡接受專家的指導，參觀英國的企業，聆聽成功企業家或商務人士的演講。
蘭文斌(熊貓電子公司): 這邊的教學比較靈活一些，尤其像我們是這些來自企業、政府部門，它設計的案例比較實在一些，有針對性。
張帆(北京市建築設計研究院辦公室副主任): 整個教學非常生動活潑，而且跟現實結合的特別緊。
像美國大學一樣，沃維克大學鼓勵學生在校內外從事各種實踐活動，包括參加科研項目、校內打工等等。
在國際辦公室我們遇到了一位中國留學生，她叫王凌潔，在沃維克大學攻讀傳播企業碩士學位，剛剛從BBC實習回來，她領我們參觀了留學生宿舍。
王凌潔: 這學校非常現代，我們上的課和具體的發展都有緊密的聯繫。我們上課的時候，上午就是老師給你講，一個課程（lecture）出來，然後大家討論（discussion），這樣子。下午就是一個業界，比如英國公司,他們也來過給我們講學，不同的公司，不同的媒體形態，他們都過來給我們講課。
2001年夏天，王凌潔如期取得了碩士學位，她非常喜歡這裡的學習環境，已經決定留下繼續攻讀博士學位。
學術氛圍
這裡優美的環境、純樸的民風和優良的學術氛圍，吸引了來自世界各地100多個國家的6000名國際學生來到這裡。他們在系統學習專業知識的同時感受埃文河邊美麗的鄉村景致，了解英國南部的民風民俗。
沃維克大學靈活的辦學模式為學校積累了雄厚的辦學經費，學校利用這些資金，制定人才基金計畫，面向世界招聘優秀的教學、管理和研究人員，使這所新興學校在政府的教學質量評估中位列第七，研究實力排在第四。
R J坎貝爾(沃維克大學教育研究所主任): 說到教學的質量，我們非常現代化，我們在教學中使用了各種教學手段，如網路，小組合作，大型講座等。我們從其他學校里引進了教師，從當局招來了各種人才。我們有著很高的綜合教學質量。
科研教學實力
沃維克大學憑藉自身雄厚的科研教學實力，在利用政府基金設立醫學院的招標中順利中標，與萊斯特大學聯合建立醫學院。2000年秋天，沃維克大學從生物學本科畢業生中招收了第一批醫學院的學生，開始了為期四年的醫學專業訓練。
新意和創意
邁爾克姆·馬克雷(沃維克大學醫學院院長): 我們對傳統的醫學院不感興趣。傳統的教學是從中學招來了18歲的高中生，我們想做的是為政府做一些有新意和創意的貢獻。我想這正是沃維克大學的最突出特點。沃維克大學是一個喜歡創新，別具一格的學院.
樂在其中
歷史系，柯林·約翰斯教授致力於研究 笑在不同時期的變化和不同文化背景下的差異。
柯林·約翰斯 教授( 沃維克大學歷史系): 你瞧一瞧這些歷史系學生的照片，看她是怎樣笑的。她露齒而笑，不是嗎？我關於微笑歷史的研究表明，在18世紀之前，如果人們露齒而小會被認為精神失常或非常怪異。換句話說，微笑的歷史有待我們去發現，去探索它是怎樣作為一種認知的藝術而存在的。
校園設施
位於校園中心位置的體育運動中心，為學生提供多種優秀的體育運動設施，健身房、游泳池和室內足球場、攀沿中心等。
學生:（攀岩）更多地是一種自我挑戰，這是一項個人活動，學校里很多人參加，你可以自己來，不需要學校組織。
校內的生活服務設施電影院、商店、郵局、醫療中心、餐館以及咖啡館等全都集中於開闊美麗的校園內，為學生學習、休息提供了一個舒適的環境。
名人足跡
離學校大約十多公里的班克羅夫特公園裡聳立著莎士比亞紀念碑，碑體四周，銘刻著莎士比亞富有哲理的詩句。
1564年，莎士比亞出生在漢利街上這座兩層高的房子裡，它至今仍然妥善保存著莎士比亞的遺物。
這裡的皇家莎士比亞劇院每天都在上演莎士比亞的劇目，吸引了遊人和沃維克大學學生前來觀看。
莎士比亞的戲劇代表作品《哈姆萊特》、《奧瑟羅》、《麥克白》、《李爾王》等在這裡得以權威地演繹,讓到這裡考察和學習的沃維克大學學生近距離地感受戲劇大師傳世之作的魅力.
文化建設
具有美國血統的海倫·馬丁非常推崇的美國大學的校園文化模式，為了加強沃維克大學校園文化建設,發揮大學在地區文化中的核心作用，在大學建校初期，海倫·馬丁就提議並捐款建造了這座現代化藝術中心。
藝術中心
沃維克藝術中心是1974年建成的，是倫敦地區最大的藝術中心，每年都要吸引25萬多人來到這裡觀看演出。
在這所科研為主的大學裡，戲劇專業的學生非常活躍，他們不僅從事戲劇研究，自己也排演節目，積極爭取參加愛丁堡戲劇節的演出。
約翰·沃森(導演): 一般來說，劇本首先要提交給大學的戲劇執委會，讓他們從中選擇質量較好，可能成功的劇本。這使得許多人願意參加戲劇節。
賈爾斯·亨德桑(演員): 我們系的發展方向是，研究戲劇史，研究場景，戲劇文本和模擬戲劇表演。
平時，藝術大廳還會舉辦各種演出，像芭蕾、泰國歌舞等，這些活動同樣也會吸引許多人前來觀看。
沃維克大學以它的藝術中心和科學園聞名英國，這兩座建築物不僅標誌著沃維克大學較高的學術水平，還體現了大學融入社會、服務社區的辦學宗旨。
成功經驗
斯圖·帕瑪(沃維克大學校長): 我想，首先，沃維克大學成功的關鍵所在是，人們以積極的態度去應對每一個挑戰和新的思想。人們全力支持新的思想，並對此進行透徹的探索而不是消極的迴避。
沃維克大學沒有傳統名校的悠久歷史，但是大學探索、創新的辦學理念和現代大學的發展模式使得學校迅速崛起，具備了一流大學的規模和實力。短短的三十七年間 沃維克大學不僅成為當地文化與科技的中心，而且一躍成為英國頗具實力的一流研究型大學。
