學校簡介
建校20多年來，在縣委、縣府及教體局的領導下，在社會各界的幫助支持下，歷屆領導班子和全體師生共同努力，各方面發生了深刻變化，取得了顯著成績。
師資隊伍
建校20多年來的豐厚積澱和不斷加強的教師隊伍建設，使沂新中學具有了一支優良的師資隊伍。全校170多名教職工中，專任教師108名，其中特級教師1名，高級教師56名，一級教師62名，市、縣級教學能手20名，市、縣級兼職教研員10名，研究生8名，教師學歷達標率100%。規範的學校管理。學校實行職權責相統一的校長負責制，堅持科學民主決策。實行“以人為本，德法治校，質量立校，規範創新，求實重效”的治校方略。確定了“和諧、規範、紮實、高效”的管理目標，建立和實施了一系列的規章制度，嚴格規範運行。實行層級管理責任制，堅持“統一規範、協作運行、層級責權、抓緊落實、績效考核、獎懲分明”。實行校務公開，充分發揚民主。
學校規模
沂新中學採風完備的教學設施。 學校實驗設施配置均達國家一類標準，閉路電視校園網、多媒體室和計算機校園區域網路在全縣同類學校中處於領先地位，圖書室藏書5.5萬冊，閱覽室窗明几淨能滿足師生閱覽需用。高標準、現代化的設施，為全面提高學生素質和培養學生的綜合能力提供了有力的保障，成為全縣乃至全市現代化教學靚麗的視窗。
學校先後舉辦了家長會、安全教育、運動會等活動，豐富了校園生活。
科研成果
科研興校是沂新人的共識，也是學校的一大特色。學校堅持走"以教師為主體，以需要為基點，以問題為動力，以課題為載體，以成果為象徵，以套用為目的"的教科研之路。僅2004年，教師發表省級以上論文58篇，，各類課題結題10餘個。現有“詩教”等70多種校本課程基本完成研究開發，有些已開始實施。另外，結合課改工作的需要，學校還確立了國家級課題2個，省級課題2個，市級課題8個，縣級課題18個；有20多人次執教縣級公開課；4人獲市級講課比賽一等獎，6人獲縣級講課一等獎；10人獲縣優秀教案評選一等獎；還有4位教師在市級教研會上作課改專題報告；學校還在全市“課改工作研討會”上作題為《走學習借鑑、實踐探索、改進提高的課改之路》典型發言。
校園環境
防火教育學校地處鬧市、廣場、要道和居民區，生源主要來自城區，學生跑校，安全工作任務十分艱巨，面對這樣的現實，學校牢固確立安全工作的重要地位，落實安全工作責任制，把安全指標分解到相關的集體和個人，層層簽定責任書。持續深入地抓好安全教育，使學生不斷增強交通、用電、防火、食宿和個人防範等方面的安全意識。切實突出安全防範這個重點，認真落實“三防”措施，實行晝夜值班巡邏，實行安全隱患排查制度，教乾、教職工輪流值班組織護送學生站隊放學過路口，深入開展安全文明校園創建活動。加大周邊環境治理力度，與派出所警民共建，打擊校外人員來校滋事。較好地實現了學生安分、秩序安定、校園安全、周邊安寧的“四安”指標。
學校成績
沂新中學榮譽學校先後被命名為省級規範化學校、省級教學示範化學校、國家教育科學“十五”規劃重點課題實驗學校、省級國中教學先進單位、省級重大課題創新教育實驗基地、省級綠色學校、市級規範化學校、市級教學示範化學校、市級親職教育先進單位、市級教育科研重點課題實驗學校、縣級特色學校等等。中考成績已連續10年位居全縣前列。在各類競賽中，沂新中學學生也取得了優異成績。2004年，在全國奧林匹克英語、數學、物理、化學等學科競賽中，有5名學生獲一等獎，有8名同學獲二等獎，還有30多名同學獲省級二等獎和市級一等獎。此外，6名學生在全國校園歌手大賽中獲得“二十一世紀校園歌手”稱號，孫娜還參加華東六省一市賽區決賽，獲一等獎。全縣中國小歌詠大賽，我校奪取了僅有的兩個特等獎。自2002年以來，學校先後組織實施了大課間活動 、“五生”工程（培養尖子生、發展學優生、扶助邊緣生、轉化學困生、關注特長生）、“三化”教學（小班化、小組化、信息化）、“高效課堂”，以及“以教科研促教學，促課改”等舉措，使學校工作得到了持續、健康、較快發展。學校連續多年教育千分考核全縣同類學校第一，連續多年被評為全縣教育工作先進單位，連續兩年被評為臨沂市教學工作先進單位，中考成績連續7年全縣領先。
20多年的辦學歷程告訴沂新人：發展是硬道理，必須抓住一切機遇加快發展，用發展的辦法解決前進中遇到的問題。而今，沂新人正以與時俱進、昂揚務實的英姿，堅定的向著“質量一流、特色鮮明、效益顯著、發展快速”的目標邁進。
