指導思想
高等教育自學考試 是對社會自學者進行的以學歷考試為主的高等教育國家考試，是個人自學、社會助學和國家考試相結合的教育形式，是我國高等教育體系的重要組成部分。
高等教育自學考試汽車維修與檢測專業（獨立本科段），是根據當今社會的人才需求特點，為提高現有技術人員的理論知識和業務技能而設定的。其目的是為了充分發揮高等教育自學考試開放、靈活的特點和優勢，填補人才緊缺空白，培養既具有專業理論知識，又具有專業操作技能的適應時代發展的複合型、實用型、現代型的汽車技術人才。
辦學層次
汽車維修與檢測專業（獨立本科段）的學歷水平和質量標準在總體上與普通高等學校相同學歷層次水平的要求相一致，每門課程的考試均為該課程的結業考試。
汽車維修與檢測專業（獨立本科段）規定的16門課程，考試成績合格，累計達到80學分，思想品德經鑑定符合要求者，由省自學考試委員會頒發高等教育自學考試汽車維修與檢測專業本科畢業證書，主考學校在畢業證書上副署，國家承認其大學本科學歷。取得本科畢業證書的考生，符合相應學位條件者，根據《中華人民共和國學位條例》的規定，由主考學校授予學士學位。
根據高等教育自學考試的特點，本專業注重考核應考者掌握基礎知識的程度，以及套用基礎知識分析問題和解決實際問題的能力。
辦學目標
本專業培養能在機關團體、企事業單位從事汽車檢測與維修工作的技能型專門人才。
在政治思想方面，要求自學者樹立愛國主義、團隊精神和社會主義思想，遵守法律法規，具有良好的職業道德，為建設和諧社會服務。
在業務學習和能力方面，要求學生掌握紮實的汽車維修與檢測專業理論知識和具有專業操作技能。
課程設定
公共課程
高等數學、英語、計算機套用基礎、微機原理及套用、政治經濟學等
主修課程
機械設計、機械檢測、機械製造技術、機械設計、金屬工藝學、電工原理、工程圖學、電子技術、汽車概論、汽車構造、汽車電子電器設備、汽車檢測與維修、汽車服務、汽車運用、汽車美容、發動機原理與汽車理論、汽車設計、汽車檢測與故障診斷技術、汽車維修技術及設備、汽車發動機電控技術、汽車電器與電路、汽車行銷管理學等。專科課程
課程計畫
| 專業代號：B081726 ;專業名稱：汽車維修與檢測（獨立本科段） | ||||||
| 類型序號 | 課程代碼 | 標準號 | 課程名稱 | 學分 | 類型 | 考試方式 |
| 001 | 03708 | 中國近現代史綱要 | 2 | 必考 | 筆試 | |
| 002 | 03709 | 馬克思主義基本原理概論 | 4 | 必考 | 筆試 | |
| 003 | 00015 | 3022 | 英語（二） | 14 | 必考 | 筆試 |
| 004 | 00023 | 3010 | 高等數學（工本） | 10 | 必考 | 筆試 |
| 005 | 02159 | 3192 | 工程力學(一) | 5 | 必考 | 筆試 |
| 006 | 01832 | 機械測試技術 | 4 | 必考 | 筆試 | |
| 006 | 01833 | 機械測試技術 | 1 | 必考 | 實踐考核 | |
| 007 | 06898 | 汽車運用工程 | 5 | 必考 | 筆試 | |
| 008 | 03483 | 發動機原理 | 3 | 必考 | 筆試 | |
| 009 | 04912 | 汽車電子控制技術 | 5 | 必考 | 筆試 | |
| 010 | 06893 | 汽車構造 | 6 | 必考 | 筆試 | |
| 010 | 06894 | 汽車構造 | 2 | 必考 | 實踐考核 | |
| 011 | 05913 | 汽車維修技術 | 4 | 必考 | 筆試 | |
| 011 | 05914 | 汽車維修技術 | 2 | 必考 | 實踐考核 | |
| 012 | 05838 | 汽車故障分析 | 5 | 必考 | 筆試 | |
| 013 | 08518 | 汽車安全檢測技術 | 2 | 必考 | 筆試 | |
| 014 | 08519 | 汽車綜合實驗 | 3 | 必考 | 實踐考核 | |
| 015 | 08520 | 汽車保修實習 | 3 | 必考 | 實踐考核 | |
| 016 | 06999 | 畢業論文 | 不計學分 | 必考 | 實踐考核 | |
| 201 | 02183 | 3191 | 機械製圖(一) | 6 | 加考 | 筆試 |
| 202 | 02185 | 3193 | 機械設計基礎 | 5 | 加考 | 筆試 |
| 相關說明 | |
| 開考方式 | 獨立辦班 |
| 報考範圍 | 全省 |
| 主考學校 | 華南理工大學 |
| 課程設定 | 必考課程16門，共80學分；選考課程0門，共0學分；加考課程2門，共11學分； |
| 畢業要求 | |
| 說明 | 1、汽車維修與檢測專業和機械類專業的專科（或以上）畢業生可直接報考本專業，其他專業專科（或以上）畢業生報考本專業須加考《機械製圖（一）》和《機械設計基礎》兩門課程。 2、本專業僅接受國家承認學歷的專科（或以上）畢業生申辦畢業。 |
課程說明與指定用書
1.中國近現代史綱要（課程說明略，按全國考委統一要求執行）。
2.馬克思主義基本原理概論（課程說明略，按全國考委統一要求執行）。
3.英語（二）（課程說明略，按全國考委統一要求執行）。
4.高等數學（工本）（課程說明略，按全國考委統一要求執行）。
5.工程力學（一）（課程說明略，按全國考委統一要求執行）。
6.機械測試技術
本課程講述機械測試技術的理論基礎和基本測量方法，介紹測量儀表質量的評定方法，測量誤差與數據分析，非電量測量與變換器原理。使學生了解和掌握測試系統的建立、儀器設備的操作、測試程式、數據處理和結果分析等基本知識和基本技能。
7.汽車運用工程
本課程的主要內容包括汽車運行條件、汽車動力性、經濟性、行駛安全性、通過性及平順性、汽車公害等。
8.發動機原理
本課程講授汽車發動機的工作過程及其性能分析，發動機及其主要部件的結構，提高發動機性能及工作可靠性的方法。
9.汽車電子控制技術
本課程主要講授汽車上所使用的電控系統的基本結構和工作原理，主要包括：汽油發動機的電子控制、自動變速器、汽車制動防抱死系統、主動懸架、汽車安全氣囊及其它電子控制系統。
10.汽車構造
本課程講授現代汽車及其主要組成部分的基本結構，各系統總成的功能及工作原理，為學習後續專業課程奠定必要的汽車構造知識基礎。
11.汽車維修技術
本課程講授報考《汽車維修工》等級證書的基本理論知識，它是研究如何有效的維持與恢復汽車使用性能的理論與方法的課程。
12.汽車故障分析
本課程主要講授汽車診斷理論的基礎知識，論述了汽車發動機與底盤各總成的診斷項目、診斷法規、診斷設備與調整方法等。
13.汽車安全檢測技術
本課程主要講授在室內檢測運行車輛是否符合有關安全標準和環保法規的方法、技術，講授所使用的儀器設備及其操作、保養和標定方法。
14.機械製圖（一）（課程說明略，按全國考委統一要求執行）。
15.機械設計基礎（課程說明略，按全國考委統一要求執行）。
知識能力
力學、機械工程、金屬工藝學等基本理論和基本知識;掌握汽車及發動機構造及原理;具備對汽車及各部件、總成進行性能測試和分析的基本知識和基本技能;具有制訂汽車製造及維修工藝及操作的基本能力;具有對汽車常見故障的判斷和檢測的初步能力;具備汽車技術服務的基本能力;具備企業技術經濟分析和生產經營管理的初步能力。
就業前景
學習進口、國產各種汽車的構造、作用、工作原理、柴油、汽油發動機底盤及整車機械維修知識。 2、學習汽車電路、電控點火、燃油噴射、ABS防抱死制動、汽車空調、汽車音響、車載影視、倒車雷達、Cd功能及防盜器的加裝原理與維護、維修電噴轎車、全車電路故障，使參訓學員在最短的時間內學會中、高級電噴汽車的全套維修技術。
全國有二十多萬人從事汽車技術服務與行銷工作，而接受過系統培訓的服務行銷人員還不到從業人員的百分之十，特別是經過專業化培訓的優秀技術服務與行銷人員，具備專業汽車行銷能力，能夠從事汽車行銷、技術服務、汽車信貸、汽車保險與理賠、二手車交易等複合型人才更是十分匱乏。2009年，我國汽車銷量達1350萬輛，位列世界第一。汽車市場的擴大，使汽車技術服務行銷人員成為就業市場上的搶手貨。我國汽車製造、汽車銷售、汽車維修、汽車售後服務行業對汽車技術服務人員的預測需求量約為80萬，而汽車維修行業每年需新增從業人員近30萬，急需具有現代服務意識和現代維修技能的行家能手。目前，維修企業的發展和人員素質遠不能滿足行業發展之需。在現有的220萬從業人員中，接受過中級以上系統職業技術教育的專門人才比例僅占20%左右，技師和高級技師只有8%，且年齡偏大，知識老化，一級工人中38.5%文化程度在國中以下，已成為制約汽車維修業發展的“瓶頸”。也正因此，汽車套用技術專業人才培養被列入了“國家製造業和現代服務業技能緊缺人才培養工程”。
在越來越全球化的中國市場，汽車行業的競爭其實也是汽車技術的革新和競爭，是汽車技術人才的競爭。汽車檢測與維修專業就業前景十分廣闊，前途一片光明。
汽車維修