原文
東坡詩文，落筆輒為人所傳誦。每一篇到，歐陽公為終日喜，前後類如此。一日與棐論文及坡，公嘆曰：“汝記吾言，三十年後，世上人更不道著我也!”崇寧、大觀間，海外詩盛行，後生不復有言歐公者。是時朝廷雖嘗禁止，賞錢增至八十萬，禁愈嚴而傳愈多，往往以多相夸。士大夫不能誦坡詩，便自覺氣索，而人或謂之不韻。
注釋
①歐陽公：指歐陽修。
②棐(fěi)：歐陽修的兒子歐陽棐。
③更不道著我：再也不談論我，不傳誦我的名聲了。
④崇寧、大觀：宋徽宗年號。
⑤海外詩：指蘇軾被貶海南時所作的詩。
⑥雖：即使。
⑦氣索：氣短。
⑧夸：誇讚，誇耀。
⑨不韻：不雅。
譯文
東坡寫的詩詞，每一下筆（寫成）就被人們傳誦。每次有一篇（東坡的）文章送來，歐陽（修）一整天都為此高興，經常這樣。一天與歐陽棐(歐陽修的兒子)談論文章 涉及到東坡，歐陽修感嘆到:“你記住我的話，三十年後，世上的人都不會說道我了（只會說蘇東坡了）。崇寧、大觀年間，海外的詩很流行，年輕的沒有再談論歐陽修的了。這時候 朝廷即使曾經禁止（海外詩），賞賜的錢增加到80萬，但是禁得更嚴密 傳送更多，經常憑藉（海外詩）多相互誇讚。讀書人不能誦讀東坡的詩，就自己覺得神氣委靡，但有的人卻說東坡的詩沒韻律。
題目
1解釋文中的詞.
(1)類(這樣 ) (2)是( 這) (3)夸(誇讚 )
2文段表現蘇軾詩文的成就,在寫法上有怎樣的特點.
___________________________________________
3從”每一篇到，歐陽公①為終日喜，前後類如此”這句話中你感受到毆陽修什麼品格？
___________________________________________________________________________________________________________________________
4寫出"汝記吾言，三十年後，世上人更不道著我也"的含義.
___________________________________________________________________
5.用“/”標出下面句子朗讀時的停頓出。
落筆輒為人所傳誦
1.類:像; 是:這 夸：誇耀(炫耀)
2.文段主要從側面來表現蘇東坡的成就。
3.有開闊的胸襟（胸襟之豁達）
4.表現歐陽修對蘇東坡的賞識,認為蘇東坡的文學成就和名聲將超過自己.
5.落筆/輒為人所
