內容簡介
1.在編寫過程中,我們特別注重了閱讀篇目的選擇,從體裁的廣泛性到題材的新穎性,從教育意義到人文意義,都進行了細緻的揣摩。所選篇目貼近時代主題,文筆優美,情感真摯,構思巧妙,立意深刻,融人文性、教育性和時代性於一體。2.體例安排科學、規範。根據國中各年級的教學要求和學生的理解、接受能力,特別精心編寫了不同層次和難易度的練習題,以保證練習和檢測的科學性。
3.答案精確,解析透徹,不但能使學生利用其準確地評判分數,檢測學習效果,還能從中獲得獨特的解題思路和審美體驗,從而舉一反三,進行高效的閱讀和複習。
4.所選篇目無不緊扣近年來升學考試命題熱點和趨勢,對考生的備考複習具有極強的指導性和方向性意義。
5.在題型設計上,拋開傳統模式,主要圍繞重點辭彙、層次結構、寫作意圖、思想內容等方面進行考查,加大了對主觀、自由發揮題的練習比重,以讓中學生朋友圍繞閱讀篇目,積極抒發自己的閱讀感受和個性化見解,提高蒐集和處理信息、感知世界、發展思維、獲得審美體驗的能力。
圖書目錄
課外文言文閱讀
總述
第1篇 孫叔敖納言
第2篇 瀧岡阡表(節選)
第3篇 讀書佐酒
第4篇 鸚鵡滅火
第5篇 王著教帝學書
第6篇 封氏聞見記(有刪改)
第7篇 《說苑》卷六《復恩》
第8篇 三國志·王粲傳
第9篇 新序
第10篇 漢書·文翁傳
第11篇 王翦將兵
第12篇 閱微草堂筆記
第13篇 苟巨伯探病友
第14篇 細柳亭
第15篇 江西古文精華叢書筆記卷
第16篇 莊子·秋水篇
第17篇 師曠撞晉平公
第18篇 漢高祖論“三傑”
第19篇 屈原列傳(節選)
第20篇 鮑君
第21篇 韓非子·外儲說左上
第22篇 歧路亡羊
第23篇 驚弓之鳥
第24篇 破釜沉舟
第25篇 螳螂捕蟬
第26篇 北人食菱
第27篇 匡衡穿壁引光
第28篇 教子以義方
第29篇 賢以遺子
第30篇 益州每歲進柑子
第31篇 和氏獻璧
第32篇 讀孟嘗君傳
第33篇 趙襄王學御
第34篇 老馬識途
……
文言文比較閱讀
課外古詩詞賞析
參考答案