學校簡介
江蘇省白塔高級中學江蘇省白塔高級中學是一所洋溢著現代化氣息的省四星級重點中學，學校坐落在交通便捷、風光秀麗的蘇北重鎮——白塔埠鎮，始創於1956年，原名白塔埠初級中學，1960年增設高中部，1995年12月被確定為連雲港市重點中學，1998年4月躋身省重點中學行列。目前已是一所獨立設定的高級中學。
師資力量
學校共64個班級，全校共3780名學生。學校共有教職工256人，其中專任教師180人，具有本科學歷的163 人，中高級職稱的131人。校園總面積72468平方米，生均為24.8平方米；學校建築面積（不含學生宿舍）43956平方米，生均達15.1米。校園綠化面積32670平方米，生均11.2平方米。
校園環境
校園環境優美，風景如畫，現有校園面積160餘畝，70個教學班，109口標準化教室，室裝配了現代化的多媒體教學設備，建有圖書實驗樓、多功能報告廳、電子閱覽室、語音室、學生餐廳、標準運動場等。校園布局合理，環境整潔，校園綠化面積達32670平方米，樹木常青，四季花香；校園內有假山、池沼、長廊、休閒廣場、雕塑等人文自然景觀；樓房林立，錯落有致，辦公樓高達七層，總面積5300平方米，為白塔鎮標誌性建築。校園建設凸顯人文校園、科技校園、數字校園、書香校園。改建新建祥璧廣場、菊芬廣場、碩仁亭、思齊亭、博士苑等人文景點。以豐富的紅色文化，鮮明的時代精神，熔煉成“礪志報國”的校訓，“尚德明理”的校風，“小以成大”的教風，“博學篤行”的學風。豐富了校園文化內涵，提升了校園文化品位。
硬體設施
學校現有教學樓3棟，實驗樓1棟，圖書樓1棟，學生宿舍樓3棟，餐廳2棟，辦公樓1棟,報告廳1座。學校有閉路電視和廣播系統，學校“校園網”已達到“校校通”工程的第二層次要求，學校共5個微機房，300台電腦。微機教室及教師辦公室全部連線上網際網路，教師、學生可與全國名校、教師、學生隨時交流；與閉路雙向控制系統的主控機對應，每口教室內都有29吋超平彩電、控制終端；此外，還有高亮度投影儀、投影幕等，已達到了“三機一幕”的要求。有足夠的理化生實驗室：物理有3個實驗室和演示實驗室，2個儀器室和3個準備室；化學有3個實驗和演示室，2個儀器室，3個準備室；生物有2個實驗和演示室，2個儀器室和2個準備室，1個標本室。完全達到2人一組分組實驗要求；另設有音樂、美術、語音等專業教室，有鋼琴3架，電子琴2台，VCD音樂教學機、電視、石膏雕塑、寫生畫架等專業設施，設施齊全，能充分滿足教學要求。學校有1個專業多媒體教室，內有控制系統、數碼投影機、視頻展示台、DVD機、放音卡座及功放等，此外還配有2個64座規模的語言實驗室。學校圖書、閱覽室均實施開架借閱。圖書室藏書達117804冊，生均達到40.3冊，年生均購書達5~7冊，已達到二級館的要求；錄音和錄象資料約3000多盒帶，絕大多數與現行教材配套。閱覽室6個，共有報刊雜誌228種，320個座位。 學校三棟學生宿舍樓，建築總面積達11190平方米，住校生為2300人，生均宿舍建築面積為4.87平方米，衛生設施齊全方便。食堂整潔衛生，廚房面積達標，設施良好，餐廳和廚房面積為4900平方米，共有2400個座位。學校有400米塑膠跑道的田徑運動場和10片籃球場，2片排球場，1片器械活動區，有1032平方米的體操房，180平方米的桌球室，體育設施齊全，體育器材充足；衛生室達100平方米，三名專職醫務保健人員，24小時值班。有較齊全的常用醫療器械，200多種常用藥品。
學校榮譽
學校始終堅持科學的發展觀，堅持內涵發展模式，以提高教育教學質量為第一要務，成功汲取名校的辦學經驗，融入本校鮮明的管理特色，外緊內化，頑強拼搏，取得了高考成績的一個又一個輝煌，連續兩年榮獲連雲港市教育局 “教學管理質量獎”和“教學管理特色獎”、“全面育人先進學校”榮譽稱號，連續獲東海縣政府“高考先進集體”稱號。 四星創建，掀開了白中歷史新的畫卷，白塔高級中學將邁上更具實力、更具競爭力的新的征途。我校將繼續發揚成績，全面落實“十一五”規劃，繼續堅持“關注師生髮展，關注師生健康，以科學人和文精神引領學校發展”的辦學指導思想，始終以教學為中心，狠抓教學管理，深入落實“問題教學法”，進一步推進素質教育，全面提升教育教學質量，努力用三到五年的時間，把白塔高級中學打造成蘇北一流的農村品牌高中。學校全面貫徹教育方針，堅持“德育為首，育人為本”的指導思想，堅持以教學為中心，強化素質教育，促進全面發展。注重提高教師的業務素質，堅持走科研興校之路。建校40多年來，我校教師出版專著等30多部，培養了萬餘名初高中畢業生。 過硬的管理和較高的教育教學質量，贏得了社會的廣泛讚譽。我校現為省德育示範校、徐州師範大學教育實驗基地、省常規管理達標校、中國西部地區教育顧問單位、江蘇省現代技術教育實驗學校、江蘇省貫徹體育衛生兩個條例先進學校、連雲港市文明單位、連雲港市教育科研先進單位、江蘇大學教育改革實驗學校、“九五”期間教育基建檔案管理先進學校等。
