簡介
學校座落於古老的運河西畔，占地12400M2，建築面積為2800M2，校園內草木蔥綠、花壇景簇、四季溢香、鳥兒啁鳴，環境非常幽美，並具有獨特的校園環境文化，營造有濃厚的育人氛圍。
榮譽稱號
1989年被評為“揚州市特殊教育先進單位”
1994年所在縣被評為“江蘇省特殊教育先進縣”,連年被縣政府評為“助殘先進集體”
1999年被評為“縣文明單位”
2000年被評為“縣德育先進學校”、“市綠色學校”、“市合格特殊教育學校”
2001年被評為“市少先隊紅旗大隊”、“市素質教育先進學校”、“省綠色學校”（全國特校中第一所被確認的省級綠色學校）
2002年被評為“縣九五期間殘疾人工作先進集體”、“縣衛生工作先進學校”，2003年被評為“縣體育工作先進單位”、“縣青年文明號集體”
2004年被評為“縣首屆模範學校”
概況
近年來，學校辦學條件不斷改善，校園內實現教學區、職教區、運動區、生活區的分離，實行了區化管理，梅園、竹園、荷園等影射為師生的綜合生活區與實踐區，校園實現了淨化、綠化和美化和人文化；新建了教學大樓，有寬敞的教室，還有圖書室、閱覽室、多媒體教室、微機室、舞蹈房、展覽廳、接待室等較完備的多功能用房；校園初步實現了網路數位化，光纜接入校園，室室電腦聯網，實現電子化辦公和網路化教學，學校建有網站，內容與資源豐富，設計獨特，更新快速，多年來在全國一直保持較高的訪問量和較多的友情連結。
學校學風優良，教風嚴謹，形成“文明、守紀、團結、自強”的校風。辦學功能不斷完善，聾教育、培智教育均實行九年一貫制，並開辦了學前語言康復班。在教育教學中，學校重視口語教學，注重殘疾學生身體缺陷補償教育；重視心理健康教育，並建有心理諮詢室，德育教育成果蜚然；發展體藝教育特色，充分挖掘學生的潛能，提高學生的創新能力，使特長轉變為專長。學生的書畫、舞蹈等文藝作品及體育競技項目在省市縣比賽中屢屢獲獎，充分展示了我校學生的才藝與體能素質；實施了勞動職業技術教育，開設了縫紉技術與服裝設計、電腦美術設計、花木栽培等職教專業，力使學生掌握一技之長，使之自立於社會。近兩年來學校還進一步深化教育教學改革，積極推進素質教育，教師專業化素質也在穩步提高。教師在各類競賽活動中經常獲獎，不斷有論文在國省市縣發表、獲獎，教師經常分赴香港、澳門、北京、上海等全國各地出席教育研討會，現正參與一個教育部“十五”課題的研究，教師中有一人獲全國特殊教育工作者表彰（揚州地區唯一獲此殊榮者），學校在省內外的影響力在不斷擴大，辦學經驗不但得到同行及專家的讚揚，還吸引了眾多的兄弟學校來訪，特別是周邊的學校。
在新的發展時期里，學校還將繼續堅持“一切為了學生，始終著眼未來”的工作理念，與時俱進，開拓創新，逐步建成融聾教育、培智教育、康復訓練、就業培訓功能為一體的康復中心、教育中心和職業培訓中心，為特殊教育的持續發展作出更大的貢獻。
