![水平思考法[德·博諾所著書籍]](/img/a/f6c/nBnauM3XzczN2ETM3YjN0ETN1UTM1QDN5MjM5ADMwAjMwUzL2YzLygzLt92YucmbvRWdo5Cd0FmLyE2LvoDc0RHa.jpg "水平思考法[德·博諾所著書籍]")
編輯推薦
全球創新思維理論的奠基之作，人類思維方式革命性變革的里程碑。
創新思維訓練第一書《六頂思考帽》就是對本書的具體運用！
一種更簡潔、更有效的創新思維技巧！
暢銷40年，被譯為37種語言，行銷54個國家和地區。
水平思考法幫你突破事業瓶頸，提升競爭能力的*思維技巧！
受北京2008奧組委邀請，傳授創新秘籍的德·博諾教授經典之作，思維一變，世界也將為你改變！
內容簡介
《水平思考法》一書告訴讀者水平思考的本質是什麼，以及怎樣運用水平思考，《水平思考法》還鼓勵讀者運用水平思考來開發出自身的潛力。水平思考並不是一種新奇的藥方，它只不過是我們運用大腦的另一種不同的更有效的方式。數學集論教學體系就很好地運用了水平思考。在數學集論教學體系中，由於學生能夠不再用老方法來解決數學難題，所以水平思考使他們更有成就感。水平思考使學生的頭腦更靈活，因為他們被鼓勵用多種不同的視角來看待問題，並能發現好幾種方法來解決同一個問題。日積月累，水平思考的這種思維方式就會滲透到學生的其他思考領域當中。
讀完《水平思考法》之後，有的讀者會意識到自己原來也曾偶爾運用過這種思維方式，並且獲得了一些閃光的創意。
作者簡介
愛德華·德·博諾博士，Dr.Edward de Bono，英籍馬爾他人，哲學、醫學、心理學博士，劍橋大學思維基金會主席，被譽為20世紀人類思維方式革命性變革的締造者，是創造性思維領域舉世公認的權威，被尊為“創新思維之父”，歐洲創新協會將其列為歷史上對人類貢獻*的250人之一，德·博諾這個名字已經成為創造力和新思維的象徵，其發明的“水平思考”（latcral thmking）一詞被收入權威的《牛津英語大詞典》。
德·博諾博士已出版的著作有62種，其代表作《水平思考法》和《六頂思考帽》被譯成37種語言，行銷54個國家。諸多著名跨國公司總裁、三位諾貝爾獎得主及世界各個領域的精英對他的著作推崇備至。
有別於常規的依賴於辯論和推理的邏輯思維解決問題的方法，“水平思考法”、“六頂思考帽”已經成為一種全新的“激發組織成員智力潛能的思維管理工具”。德·博諾的思維訓練在全世界50多個國家的政界、業界和教育界得到了廣泛的推廣和肯定。
另外，德·博諾博士的創新思考方法對許多國家學校的思維教育產生重要影響。在美國、英國、日本等50多個國家和地區上萬所學校，開展了德·博諾的思維訓練課程。在委內瑞拉，國家立法規定，所有學校每星期必須開設一個課時的博諾思考課…
圖書目錄
第一章 黑白鵝卵石的故事——水平思考與垂直思考的不同
1.垂直思考不是唯一的思考形式
2.一個合理的解決方案來自哪裡？
3.水平思考大有用武之地
4.高可能性與低可能性
5.創造性思考與水平思考
6.有方向的混亂
第二章 創意是一種能力——為什麼創意總是降臨在別人身上？
1.創意並不是長期尋找與付出的必然結果
2.新信息也並不可靠
3.技術知識不足以帶來創新
4.創造發明是等待不來的
第三章 跳過舊洞，開鑿新洞——如何逃離支配性觀念的影響
1.是什麼阻止了創意的產生？
2.放棄舊洞並不容易
3.吞噬新信息的舊理論
4.擺脫支配性觀念的幾個技巧
第四章 “T”型元素——觀察思維活動的一個練習
1.感知：一個簡單但不熟悉的黑白圖形
2.描述：對圖形1的五種任意劃分
3.“T”形劃分法：越來越熟悉的“T”形元素
4.“I”形：“T”形元素的派生組合
5.假設：如何推測被遮蓋的圖形
6.玩耍：隨意組合熟悉的圖形
7.“L”形：“T”形元素的拆分
第五章 奇蹟般的解決方式——如何尋找看待事物的不同方式
1.轉移看待問題的焦點
2.避免氌化的分類和名稱
3.用不尋常的方式看待事物
4.抑制新創意的誤區
5.多種方式看待事物的簡單技巧
第六章 不要求每一步都正確——如何擺脫垂直思考的束縛
1.哪一條才是最佳路線？
2.避免有一個固定的方向
3.避免對每件事物都分類和定義
4.避免用邏輯分析對創意揠苗助長
5.避免過早把創意投入試驗
6.對邏輯判斷的反向操作
第七章 與創意不期而遇——如何運用偶然性來催生創意
1.認識到偶然性事件的價值
2.辦法一：漫無目的的玩耍
3.辦法二：頭腦風暴
4.辦法三：隨意挑選事物
5.辦法四：打破不同思緒的界限
6.辦法五：接受任何來源的信息
7.辦法六：從不同角度看事物
第八章 創意產生的過程——水平思考的完整案例
1.測壓儀：偶然事件激發創意
2.大頭針與汽車：隨意挑選事物啟發創意
3.酒瓶與餐刀：任意冥想帶來創意
第九章 揭開魔術師的奧秘——水平思考的本質
1.水平思考無處不在
2.擺脫高可能性思考的誘惑
3.形成簡單、有序的新創意
第十章 養成水平思考的習慣——運用水平思考，採用新的創意
1.新創意的風險和收益
2.運用水平思考是對我們自己的一種獎賞
3.水平思考是一種催化劑
4.富於創意和善於組織
總結
