內容提要
本書是在教學實踐的基礎上組織比較教學科組的教師和部分研究生編寫而成的。全書共分五章，內容包括：比較教育的意義與學科體系，比較教育的發展與變革，比較教育研究的主題與方法，比較教育的名家與名著，比較教育的組織與機構等。
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本書是在教學實踐的基礎上組織比較教學科組的教師和部分研究生編寫而成的。全書共分五章，內容包括：比較教育的意義與學科體系，比較教育的發展與變革，比較教育研究的主題與方法，比較教育的名家與名著，比較教育的組織與機構等。
目錄
第一章比較教育的意義與學科體系
比較教育導論第一節什麼是比較教育
第二節比較教育的學科特徵
第三節比較教育的功能
第四節比較教育的學科體系
第五節比較教育研究的趨勢
第二章比較教育的發展與變革
第一節19世紀前比較教育的孕育
第二節19世紀比較教育的形成與逐步成熟
第三節20世紀比較教育的發展
第四節新世紀比較教育的走向
第三章比較教育研究的主題與方法
第一節比較教育研究的影響因素
第二節比較教育研究的主題
第三節比較教育研究的範式
第四節比較教育研究的方法
第四章比較教育的名家與名著
第一節19世紀的名家及其著作
第二節20世紀上半葉的名家及其著作
第三節20世紀後半葉的名家及其著作
第五章比較教育的組織與機構
第一節國際機構
第二節學會組織
第三節研究機構
第四節基金會
後記
