內容簡介
比較與國際教育導論本書通過國際比較和跨文化研究，探討了當前全球教育領域中的重要議題。全書採用專題形式，逐一分析了比較教育的歷史與哲學基礎以及全民教育、本土知識、教師發展、教學法、學校改進、國際教育成績評估、性別與教育、和平教育、全球公民教育等問題，呈現了來自美洲、非洲、亞洲和歐洲的最新比較研究成果，生動描繪了全球範圍內的一系列最新教育實踐，並在這一過程中展示了比較教育的視角和方法。
本書各專題均由該領域的知名學者撰寫而成，是一本全面且具有開拓性的比較教育專業教材，對教師、教師培訓人員和比較教育學者而言都是一份不可多得的教育資源。
目錄
前言：怎樣使用本書
致謝
縮略詞中英文對照表
第1章 比較與國際教育導論：為什麼研究比較教育
第2章 哲學與比較教育：我們能從東亞學習什麼?
第3章 “全民教育”、非洲與學校教育的比較社會學
第4章 本土的認識和學習方法：比較的視角
第5章 學會教學：源自開發中國家的成功變革
第6章 理解教學法：來自中亞的跨文化比較觀點
第7章 學校改進：比較的視角
第8章 國際教育指標體系與評估：與教師相關的議題
第9章 性別與教育：
第10章 多元社會中消除衝突、建構和平的教育：全球的視角
第11章 學校里的世界公民教育：最新的認識
附錄：部分章節的網路資源
人名索引
關鍵字索引
譯後記
