詞牌簡介
黃庭堅詞，名《歸田樂引》。 共五種體式。
詞牌格律
歸田樂 雙調五十字，前段六句三仄韻，後段四句兩仄韻
晁補之
春又去（句）似別佳人幽恨積(韻)閒庭院(句)翠陰滿(讀)添晝寂(韻)一枝梅最好(句)至今憶(韻)
正夢斷(讀)爐煙裊(句)參差疏簾隔(韻)為何事(讀)年年春恨(句)問花應會得(韻)
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此調名《歸田樂》，無引字。惟晁詞、蔡詞二體，然兩詞亦各不同，無別首可校。
又一體
雙調五十字，前後段各四句，三仄韻
蔡 伸
風生苹末蓮香細(韻)新浴晚涼天氣(韻)獨自倚朱闌(句)波面雙雙彩鴛戲(韻)
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鸞釵委墜雲堆髻(韻)誰會此時情意(韻)冰簟玉琴橫(句)還是月明人千里(韻)
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此詞前後段字句相同，極為整齊，然亦無他詞可校。
又一體
雙調七十一字，前段六句五仄韻，後段七句五仄韻
晏幾道
試把花期數(韻)便早有(讀)感春情緒(韻)看即梅花吐(韻)願花更不謝(句)春且長住(韻)只恐花飛又春去(韻)
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花開還不語(韻)問此意(讀)年年春會否(韻)絳唇青鬢(句)漸少花前侶(韻)對花又記得(句)舊曾游處(韻)
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門外垂楊未飄絮(韻)
⊙●○○●○●此調名《歸田樂引》，有三體，大同小異，可以參校。故此詞可平可仄，即參無名氏詞及黃詞。
又一體
雙調七十一字，前段六句五仄韻、一疊韻，後段七句五仄韻、一疊韻
《樂府雅詞》無名氏
水繞溪橋淥(韻)泛苹汀(讀)步迷花曲(韻)衣巾散余馥(韻)種竹更洗竹(韻)詠竹題竹(疊)日暮無人伴幽獨(韻)
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光陰雙轉轂(韻)可惜許(讀)等閒愁萬斛(韻)世間種種(句)只是榮和辱(韻)念足又願足(韻)意足心足(疊)
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忘了眉頭怎生蹙(韻)
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此與晏詞同，惟前段第四句、後段第五句，各用一疊韻異。
又一體
雙調七十字，前段六句四仄韻、一疊韻，後段七句五仄韻、一疊韻
黃庭堅
暮雨濛階砌(韻)漏漸移(讀)轉添寂寞(句)點點心如碎(韻)怨你又戀你(韻)恨你惜你(疊)畢竟教人怎生是(韻)
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前歡算未已(韻)奈何如今愁無計(韻)為伊聰俊(句)消得人憔悴(韻)這裡誚睡里(韻)夢裡心裡(疊)
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一向無言但垂淚(韻)●●○○●○●
此亦晏詞體，惟前段第二句不押韻，後段第二句減一字、作七字句異。其用疊韻，則與無名氏詞同。
按，黃詞別首，後段第五、六句“拌了又舍了，一定是這回休了”，多襯字三字，因詞俚不錄
詞作典範
宋·晏幾道
試把花期數.
便早有、感春情緒。
看即梅花吐。
願花更不謝，春且長住。
只恐花飛又春去。
花開還不語。
問此意、年年春還會否？
絳唇青鬢，漸少花前侶。
對花又記得，舊曾游處。
門外垂楊未飄絮。
詞作鑑賞此詞抒寫感春懷人之情。全詞以“花”為線索串起全詞，以突出傷春之意。詞之上片數花期是盼春，看花吐、恐花飛是留春，下片言情，盼春留春是為懷念“花前侶”。末三句回憶舊曾游處，亦是希冀春天來了能夠再會“花前侶”。起首兩句不落俗套，用筆不凡，以盼春寫傷春，前後矛盾，語便脫俗。而著一“試”字、“早”字，尤見深情。“看即梅花吐”句，承上啟下。“看即”，為隨即義。梅花是最早開的花、報春的花，如今已是含苞欲放了。緊扣上句“便早有”三字。願花“三句，補足上文。這幾句的意思是：梅未開時，已希望它更不凋謝，好讓芳春長駐人間，怕只怕百花飄殘，匆匆春又歸去！過片後，緊承上片，語本歐陽修《蝶戀花》“淚眼問花花不語”意。等到花開時，它卻默然無語，試問其中的深意，年年的春天都能夠理解嗎？三句的言外之意是，如果春天能理解人們的心意的話，它就不會叫花兒凋謝了，因為花開花落，春來春去，正是人們悲感的緣由。年年如是傷春，年年的春天依然逝去，“不語”的是花，發出痴問的是詞人，“此意”，即上片願花不謝、春長住之意。句句深入，環環緊扣，兩片融為一氣。“絳唇青鬢”二句，轉而進入懷人的主題。當日花前一起快樂地遊春的侶伴如今安？《小山詞自序》說：“追惟往昔過從飲酒之人，或壟木已長，或病不偶，考其篇中所記悲歡合離之事，如幻如電，如昨夢前塵，但能掩卷憮然，感光陰之易逝，嘆境緣之無實也。”“絳唇青鬢”，形容年少，當指昔日同游的女子，即蓮、鴻、苹、雲等人。“漸少”，意謂一年比一年少，與上文“年年”呼應。兩句跌深一層，道出詞旨“對花”三句，收束全詞。可是看到花開，便記起舊日曾游之地，而那時，那門外裊娜的垂楊，還未曾揚花飄絮呢！“舊曾游處”，即當時歌酒徵逐之地：“門外垂楊”，即作者《浣溪沙》詞“戶外綠楊春系馬”處。末三句追憶舊遊，以當日賞春的歡樂與今朝孤獨的悲感對照，說明花飛春去只是勾起傷感的表面原因，而感舊懷人才是真意之所。這首小詞，以深摯的感情、淺近的語言，把感春懷人的心緒娓娓道來，流美自然而又纏綿往復，情真意切，感人至深，令人為之低徊不已，堪稱獨具藝術魅力的純情至情之作。全詞拗句甚多，喜用重字，具有飛揚靈動的音樂美。整首詞平易深刻，秀韻天然，美不勝收。宋·晁補之春又去，似別佳人幽恨積。閒庭院，翠陰滿，添晝寂。一枝梅最好，至今憶。正夢斷，爐煙裊，參差疏簾隔。為何事、年年春恨，問花應會得。
註：用“○”標平聲，“●”標仄聲，“⊙”標應平可仄、“◎”標應仄可平。
