歷史課程標準研修

內容介紹《歷史課程標準研修(普通高中新課程教師研修手冊)》是教育部基礎教育司、師範教育司共同組織編寫的《普通高中新課程研修手冊》學科研修中的一冊,從普通高中數學課程的理念、目標與框架,基礎觀,新增專題的教學建議,數學教育評價,反思與展望等方面,為教師理解《普通高中數學課程標準(實驗)》提供幫助。 書中設計了研修活動、研修建議、閱讀材料等板塊,強調研修者的活動、參與和對話,充分體現了新的課程理念。 該書經全國教師教育課程資源專家委員會審定通過,可供所有參與新課程、關心新課程的人士學習、參考。

內容介紹

《歷史課程標準研修(普通高中新課程教師研修手冊)》是教育部基礎教育司、師範教育司共同組織編寫的《普通高中新課程研修手冊》學科研修中的一冊,從普通高中數學課程的理念、目標與框架,基礎觀,新增專題的教學建議,數學教育評價,反思與展望等方面,為教師理解《普通高中數學課程標準(實驗)》提供幫助。書中設計了研修活動、研修建議、閱讀材料等板塊,強調研修者的活動、參與和對話,充分體現了新的課程理念。該書經全國教師教育課程資源專家委員會審定通過,可供所有參與新課程、關心新課程的人士學習、參考。

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