辦學條件
武漢工程職業技術學院由國有特大型鋼鐵企業武漢鋼鐵(集團)公司主辦，其前身是始建於1956年的武漢業餘鋼鐵學院，歷經武鋼工人大學、武鋼職工大學的傳承演變，於2001年4月，與武漢冶金自動化高級技工學校重組成立。2007年，湖北黃石機電職業技術學院和武鋼第一技工學校整體併入，使學院成為湖北省唯一具有冶金行業特色的高職學院。
學院現有五個校區，分布於武鋼的十里鋼城、百里礦山。校園總占地面積1172畝，建築面積28萬平方米。建有校內實驗室、實訓室95個，校外實訓基地111個，教學儀器設備總值4979萬元。圖書館紙質藏書65萬餘冊，本地電子文獻資源近30萬冊。校園網互聯各個校區，實現了教學、資產、人事管理的信息化。學院現有在崗教職工685人，其中專職教師439人，具有高級職稱的130人，具有研究生學歷學位的83人，具有“雙師素質”的310人，享受武鋼專家津貼的12人，武漢市學科帶頭人7人。此外，學院還擁有一支以武鋼工程師、技師和高層管理人員為骨幹的、穩定的兼職教師隊伍，並長期聘請一名外籍教師。
學院設冶金工程系、機電工程系、信息工程系、土木環保工程系、汽車工程系、外語系、經濟貿易系、基礎課部、幹部研修部、計算機網路中心、工業實訓中心、技能鑑定中心以及圖文信息中心等13個教學實體。招生備案專業35個，其中1個省級重點專業和2個省級教改試點專業。高職在校學生9434人。學院畢業生就業率持續位於全省高校前列，初次就業率達到95%以上。同時，學院每年面向武鋼開辦200多個培訓項目、培訓員工3萬多人次。
學院十分重視科技工作和學術交流活動，“十一五”以來，學院的科技成果十分顯著。完成國家自然科學基金資助的課題2項、省部級立項的課題9項、武鋼的重點科研和技術攻關課題60項；為武鋼各二級廠礦提供科技服務項目和科技攻關項目150項；教職工在公開刊物上發表論文500多篇、出版專著10餘部、編輯出版教材20餘套；主辦公開發行的學術刊物《武漢工程職業技術學院學報》（ISSN1671-3524/CN42-1652/Z）和院內刊物《職業教育與培訓》。學院是國際繼續工程教育協會（IACEE）團體會員單位，中國繼續工程教育協會理事單位，中國金屬學會繼續教育委員會常務委員單位，湖北省繼續工程教育協會副理事長單位，武漢市繼續工程教育協會企業委員會秘書長單位，全國冶金教育學會高職專門委員會副理事長單位等。
經過五十五年的辦學歷練和十年的高職教育實踐，學院已發展成為一所企業辦學特色鮮明、工學結合優勢明顯、內涵發展特徵顯著的高職學院，是湖北省高級技能人才培訓基地、武漢市繼續教育示範基地，也是社會資源不可替代的武鋼職工教育培訓基地。學院先後多次獲得“全國成人教育先進單位”、“中國職業教育先進單位”、“中國職協科研成果突出貢獻單位”，武鋼“教育培訓工作先進單位”、“科技工作先進單位”、“思想政治工作先進單位”、“黨風建設先進單位”等榮譽稱號。2011年，學院被中華全國總工會授予“全國職工教育培訓示範點”、被國務院國資委授予“中央企業職工技能大賽先進單位”等榮譽稱號。
辦學情況
學院設有自動化系、信息工程系、機械工程系、電氣工程系、藝術系和公共課部等；建有數控、模具、機械、電子、計算機、汽車修理等十個一流的實訓中心。
學院擁有廣闊而穩定的就業基地，主要面向華中和東南沿海等發達地區的名優企事業單位輸送畢業生。畢業生嫻熟的專業操作技能、紮實的專業理論基礎、良好的職業道德、全面的綜合素質，博得了用人單位的信賴，形成了畢業生供不應求的良好就業局面。
學院堅持“育人為本、德育領先、技能為主、全面發展”的辦學方針，正在加速改善辦學條件的步伐，繼續最佳化教學實訓（實驗）設施，努力把學院辦成以機電教育專業為主體，技能培養為主幹，多學科協調發展的一流職業技術大學。
特色專業
動漫設計與製作（CG數字動畫方向）
培養目標：培養CG影視特效動畫、影視次世代高精模型、影視特效後期合成、建築表現與動畫的專業人才；
主修課程：Photoshop軟體操作、Maya高級模型、Maya材質與貼圖、Maya高級影視動畫、Maya高級特效、After Effects影視後期合成、Premiere視頻編輯、ZBrush高級雕刻，BodyPaint三維紋理繪製等。
就業方向：專業的影視特效製作公司、影視廣告製作公司、影視卡通片製作公司、各類製造業、服務業等；製片廠、電視劇製作中心等各類事業單位從事影片特效、影片剪輯等工作；電視台，動畫製作公司從事二維動畫，三維動畫製作等工作；遊戲公司、次時代遊戲工作室等工作。
動漫設計與製作（遊戲設計動畫方向）
培養目標：培養遊戲策劃設計、原畫、網遊次世代高精模型、遊戲動畫、遊戲特效等領域的專業人才；
主修課程：Photoshop軟體操作、3Dmax軟體基礎、3Dmax高級模型、3Dmax材質與貼圖、AO貼圖、3Dmax高級動畫、Vray渲染、After Effects影視後期合成、Premiere視頻編輯、遊戲材質基礎、遊戲道具製作、遊戲場景製作技巧、場景材質製作、ZB雕刻製作等課程。
就業方向：遊戲原畫設計、場景原畫設計師、場景概念設計師；遊戲角色原畫、角色概念設計師；界面（UI）設計師、像素美術師、2D特效美術師、手辦模型原畫設計師；次世代遊戲建模師、3D場景建模師、3D角色建模師、網遊綁定師、網遊動畫師、次世代遊戲動畫師、次世代遊戲綁定師、網頁\手機動畫師\綁定師；2D/3D遊戲特效師、遊戲特效美術師。
動漫設計與製作（建築設計與建築表現方向）
培養目標：本專業培養具備建築設計、城市設計、室內設計等方面的知識，能在設計部門從事設計工作，並具有多種職業適應能力的通用型、複合型高級工程技術人才。
主修課程：學習PS，可以更有效的進行圖片編輯工作。目前是最為主流的圖片處理軟體。3Dmax廣泛套用於遊戲、廣告、影視、工業設計、建築設計、多媒體製作、輔助教學以及工程可視化等領域；學習VRay為不同領域的優秀3D建模軟體提供了高質量的圖片和動畫渲染。
就業方向：建築設計單位、企業從事建築裝飾設計工作；建築裝飾公司從事裝飾設計、裝修施工技術與管理等工作；建築公司、房地產企業從事設計諮詢、技術與管理工作；勝任室內外建築設計師、建築工程製圖、虛擬現實製作、建模模型製作等崗位。
動漫設計與製作（UI界面設計）
培養目標：主要培養設計軟體的操作流程、樹狀結構、操作規範等UI互動設計，具有較高的計算機套用和廣告創意、設計水平，能夠熟練使用Photoshop、Illustrator、Pagemaker、InDesign等流行平面設計軟體，成為集廣告策劃、平面設計與製作、網頁設計、美工設計於一體的複合型人才。
主修課程：學習Graphical User Interface資源設計，圖形、圖示、動畫整體界面等移動媒體用戶界面風格與整體架構的規劃設計。重點學習並熟練掌握用戶需求判定以及從需求調研中合理的進行總結歸納，學習用戶互動界面的用戶習慣培養；虛擬移動媒體互動環境，學習並掌握移動媒體互動方式設計。了解GUI常用工具，軟體的使用；理解點陣圖圖像、矢量圖形的處理技巧；掌握深入挖掘工具背後隱藏的技巧，套用軟體教學規範化設計。
就業方向：可在影視、網路、廣播、信息、平面媒體、動畫、遊戲、廣告等行業從事各類數字媒體的創意設計、製作以及產品開發、圖形設計、互動設計、用戶測試、網站界面設計，界面設計，圖示設計，logo設計，按鈕設計，紋理設計；手機、平板電腦遊戲、軟體套用界面設計等工作。
動漫設計與製作（移動傳媒方向）
培養目標： 智慧型手機操作平台應用程式的移植、開發、設計和調試，智慧型手機移植、開發和調試，智慧型手機相關工作文檔的編寫，代碼的維護以及設計開發。具備系統的傳播學相關理論和實踐知識，熟悉網路內容策劃、信息傳播基本業務，掌握網路信息蒐集、檢索和基礎軟體套用，以及對網路及新媒體編輯與製作、發布等基本技能的高素質套用型人才。
主修課程：Photoshop軟體操作、JAVA高級編程開發、J2ME高級編程開發、手機平台基礎操作階段、手機平台進階初級、遊戲引擎開發框架、手機遊戲開發流程階段、遊戲套用製作開發階段；掌握傳播學基本理論與基本知識。掌握廣播電視節目策劃、廣告企劃製作、公關活動策劃與執行、媒體運營、新聞採訪、寫作、編輯、攝影等業務知識與技能。
就業方向：從事能手機遊戲設計與開發、手機遊戲高級開發設計、智慧型手機底層開發套用（例如手機QQ音樂）、手機作業系統以及套用開發各個方向的設計開發工作，從事移動終端應用程式、網路服務程式開發；也可在各類新聞媒體、網路公司、企事業單位從事網路編輯、內容策劃、技術製作、信息分析研究等工作。
地址
具體位置：湖北省 武漢市 新洲區 陽邏經濟開發區 漢施公路18號 武漢工程職業技術學院（江北校區）
乘車路線：1.武昌火車站（公交）：坐577路公交到新馬路下——轉232到界埠下
（捷運）：4號線到中南路--2號線到循禮門--1號線堤角--232到界埠下
2.漢口火車站：坐509路公交到新榮村站下——轉232到界埠下
（捷運）：2號線循禮門--1號線堤角--232到界埠下
