歷史沿革
武漢學院 2004年2月28日，中南財經政法大學武漢學院正式掛牌成立。
2009年，陳一丹先生成為中南財經政法大學武漢學院新的主要投資人。
2009年11月12日，陳一丹先生捐資1000萬元，在中南財經政法大學武漢學院設立教育獎勵基金。
2010年，中南財經政法大學武漢學院通過國家高等學校本科教學工作水平評估。
2012年，中南財經政法大學武漢學院通過國家學士學位授予權評估，開始自授學士學位。
2013年1月26日，中南財經政法大學武漢學院新校區奠基儀式在黃家湖大學城隆重舉行，學院新校區正式開工建設。
2013年6月18日，中南財經政法大學武漢學院舉辦首次畢業典禮。
2013年6月18日，陳一丹先生捐資3000萬元，與學院共建新圖書館。
2013年9月5日，中南財經政法大學武漢學院與澳大利亞坎培拉大學正式簽署合作備忘錄，標誌武漢學院國際交流與合作正式全面展開。
大學生活動中心 2015年6月，舉辦方武漢一丹教科文發展有限公司加大投入，武漢學院第一期總投入達20餘億元，主要用於新校區的建設及師資投入，該校成為國內投資額最大的民辦公益大學之一。
2016年7月，武漢學院與 武漢紡織大學簽訂會計學碩士聯合培養協定。
2017年4月19日，武漢學院正式宣布將馬化騰以及騰訊集團捐資興建的相關建築命名為“馬化騰教學樓”、“企鵝廣場”和“知己教學樓”，以此向幾位企業家對學校的捐贈行為表示真誠的感謝。
2017年12月，學校校董會重組，創辦人 陳一丹先生親任校董會主席，武漢大學國際軟體學院院長、博導、湖北百人計畫學者崔曉暉教授擔任校長，領銜學校改革攻堅新的發展階段。
2018年1月13日，學校隆重舉行“陳一丹伉儷圖書館”揭幕儀式，全國首座綠色建築“雙認證”學習共享空間式單體大學圖書館上線。
2018年4月26日，省科協批覆同意我院成立科學技術學會。
2018年4月26日，湖北省科協批覆同意武漢學院成立科學技術學會。
學術研究
科研平台
據2017年6月學校官網顯示，武漢學院設有新媒體與社會發展協同創新中心等科研機構。科研成果
2010年至2015年底，學院獲得立項的各級科研項目共39項，武漢學院教師出版專著20部，在核心及以上期刊發表論文103篇，多項成果獲得國家和省部級獎勵，包括教育部人文社科青年基金項目2項，湖北省社會科學基金項目3項，湖北省科技廳科技項目2項，湖北省教育廳人文社科項目14項，湖北省教育廳科研計畫項目4項，武漢市社科基金項目1項，湖北省統計局科研所項目1項，湖北省R&D資源清查研究課題1項，中國物流學會研究課題1項。武漢學院主要科研成果（國家級）
| 2011 | 《學理與倫理-經學研究如何關聯道德生活》 | 教育部人文社會科學研究青年基金項目 |
| 2011 | 《基於博弈論和複雜適應性系統視角的中國林業碳匯價值實現機制研究》 | 教育部人文社會科學研究青年基金項目 |
學術資源
學術期刊《武漢學院學報》是湖北省教育廳主管、武漢學院主辦的內部綜合性學術期刊（季刊），2007年創刊，主要刊登經濟、管理、法律、教育、新聞、文學、語言、藝術、信息及相關學科領域的科研成果。
館藏資源
武漢學院圖書館於2004年4月建館，館藏以突出財經政法專業為特色，據2017年6月學校圖書館官網顯示，圖書館藏書量123.5萬冊（含紙質圖書107萬冊、中文電子圖書16.5萬冊），報紙60餘種、期刊1000餘種，除隨書光碟外，還購置了《美國備忘錄》等英語教學光碟。
辦學條件
院系專業
武漢學院有三個學院、四個系部，即會計及金融學院、信息工程學院、人文學院，工商管理系、藝術設計系、法律系和傳播系。學校目前設有34個本科專業，覆蓋了經濟學、管理學、法學、文學、藝術學、理學、工學和教育學等8大學科門類，同時開設了會計學、英語2個雙學士學位專業。| 院系 | 本科專業 | 專科專業 | |
| 會計及金融學院 | 財會系 | 財政學、會計學、會計學（ACA) | 會計學 |
| 金融系 | 國際經濟與貿易、財務管理、金融學投資學 | 國際經濟與貿易、金融管理與實務 | |
| 法律系 | 法學、法律事務 | ||
| 工商管理系 | 工商管理、工商企業管理、市場行銷、旅遊管理、電子商務、市場行銷、人力資源管理、物流管理、酒店管理、工程管理 | ||
| 外語系 | 英語、商務英語 | 商務英語 | |
| 信息及傳播學院 | 新聞傳播系 | 新聞學、網路新媒體 | |
| 信息系 | 軟體工程（騰訊精英班）、物聯網工程、軟體工程、網路工程 | 計算機信息管理 | |
| 藝術設計系 | 產品設計、視覺傳達設計、產品設計（珠寶首飾設計）、環境設計、數字媒體藝術 | ||
| 通識教育課部 | 思想政治理論 | ||
師資力量
中青年教師代表 湖北省信息系學科帶頭人：江成順
湖北省有突出貢獻中青年專家：吳漢東
享受國務院政府特殊津貼專家：吳漢東、鄭祝君、江成順、秦志希
湖北省優秀教師：王達金
學科建設
武漢學院與武漢紡織大學碩士聯合培養專業：會計學教學建設
明德講壇 湖北省本科高校專業綜合改革試點專業：物流管理（2012年）
湖北省級重點專業：國際經濟與貿易、工商管理
湖北省級特色專業：會計學、物流管理、信息與計算科學、法學
湖北省級優勢專業：財務管理、會計學、法學、工商管理、金融學、英語、新聞學、市場行銷、視覺傳達設計、網路與新媒體
湖北省綜合改革試點專業、普通高校戰略性新興（支柱）產業人才培養計畫專業：物流管理
湖北省獨立學院重點培育本科專業：金融學（2010年，第一批）
湖北省級精品課程：《管理案例分析》、《項目融資》、《基礎課寫生》、《民法學》
對外交流
與澳大利亞坎培拉大學正式簽署合作備忘錄 全人教育
全人發展教育（ Whole Person Development）：創新體驗式教學
全人教育 武漢學院全人發展教育理念及實踐模式是聚焦學生未來的增值能力和卓越精神，融合四類核心素質的全人發展教育:
理想抱負：胸懷世界，承擔國社
治世能力：終身學習，創新創業，領導才能，批判思維
德才兼備：修身涵養，高尚道德，專業精神，遇難必解
顧己及人：自尊自信，親和友善
文化傳統
校訓MOTTO：明德創新，解行並進
願景VISION：
最受尊敬的民辦大學
使命MISSION：
明師、明生、明校
價值觀VALUE：
啟知敏行、卓見未來
校徽
校徽 吉祥物、校樹寓含了武漢學院的價值觀：“啟知敏行，卓見未來”。“啟知”即啟迪智慧，傳授知識，鼓勵學生思考創新。“敏行”便是鼓勵學生不僅要學習理論知識，更要勇於實踐，“敏而好學，不恥下問”。而“卓見未來”則是進一步地闡述了武漢學院辦學理念的初衷和承諾：不在乎學子們過去的成績，只著眼於他們踏出校門之後的發展。
活動
學生社團活表演活力四射 學生組織有：湖北省會計學會學生分會、大學生藝術團、校園廣播站、光華管理協會、書法協會、英語協會、信息協會、記者協會、國學社、動漫社等20多個社團組織，定期舉行“校園藝術節”、“校園體育節”。
首選畢業生
為推進校企合作，形成校企之間的資源共享和優勢互補，培養社會亟需、具有國際視野的套用型專業人才，提高學生的就業實踐能力，形成學生、企業、學校多贏的格局而實施“首選畢業生”培訓計畫。“首選畢業生”培訓計畫是圍繞武漢學院“全人發展”教育理念，根據企業招聘要求，制定培養計畫，指導學生端正心態、樹立職業發展目標，提高人際交往、溝通技巧、社交禮儀等職業素養、增強畢業生就業競爭力，使其融儘早融入企業。
“首選畢業生”培訓實行大班授課，小班研討的合作性教學模式，採用互動式、體驗式、案例式、情景式等先進的教學方法，同時，結合網際網路+教育的相關精品課程輔助學習。
師資由企業人力資源專家、社會導師組成授課專家組；校內就業指導師擔任班主任，實行校企專家聯動授課，“一對一”精準輔導。
知名校友
秦一童，經濟貿易系2008屆畢業生，武漢金視點文化傳播有限責任公司兼武漢盛大衡通商務有限公司董事長。彭夢瑩，經濟貿易系2008屆畢業生，曾任“水榭亭香”管理員。中國大唐發電集團下屬企業任契約部總監。
丁培，法律系2009屆畢業生，同年8月被選聘為大學生村官，現任湖北省孝感市孝南區臥龍鄉復興村書記助理。
劉志權，信息系2009屆畢業生，畢業後留校從事輔導員工作。2010年在湖北省廣水市掛職鍛鍊，任廣水市團委副書記，2011年到湖北省省委二處工作，學院黨務工作部工作。
周海波，財會系2009屆畢業生，曾任“水榭亭香”版主。在深圳騰訊公司從事QQ會員產品策劃工作。
楊柏平，工商管理系2009屆畢業生，現為武漢金視點文化傳播有限責任公司總經理。在校期間與經濟系秦一童等同學創辦動漫協會，其後成功打造並舉辦“光谷動漫節”。
喬亞鈞，信息系2007屆畢業生。優秀畢業生，2008北京奧運火炬手。
彭軍，財會系2011屆畢業生，在恩施州新場國小資教，2012年被授予“陳一丹獎”學生領袖獎。
呂利友，工商管理系2012屆畢業生，2012年6月正式入選西部志願者計畫，從事基層社會管理工作。榮獲“2012-2013年度湖北省大學生志願服務西部計畫優秀個人”榮譽稱號。
校園建設
校園環境 光谷校區位於武漢市洪山區雄楚大道666號，東鄰湖北科技和智力高地“中國光谷”僅2公里，南依1.2萬畝南湖，與獅子山隔湖相望。北靠市內主幹道雄楚大道以及楊家灣捷運站。
大學城校區位於武漢市江夏區黃家湖畔，由 何鏡堂先生總體規劃設計，遵照“設計超前、建造一流、高雅適用、特色明顯”的規劃理念，定位於“現代教育模式與自然環境相結合、兼具書院和地域文化特色”，校區總體規劃面積1000餘畝，規劃建築總面積45萬平方米，可容納超過1.5萬名學生學習、生活。
2013年6月18日， 陳一丹先生捐資三千萬元，與學院共建新圖書館，新館總面積3.9萬平方米。新圖書館已於2018年1月13日正式開幕。
