主要職能
武漢大學康騰實踐中心LOGO社團理念
何謂康騰，康吾大學求索之風，憶往昔臥薪嘗膽盡顯勾踐苦志。騰我人生奮鬥之志，看今朝舌戰群儒猶存諸葛遺風。
社團文化是社團宗旨與風貌的集中體現，可以在每個成員的心中產生強大的內驅力。我們在十四年的風雨歷程中，形成了自己代代相傳的優秀文化——
康騰精神——挑戰極限，精益求精。
康騰作風——迅速反應，立即行動。
長江東逝水 一日千里流 青春不似年長久 唯我心依舊
今朝聚珞珈 追夢至天涯 邀君與我共振翅 千里走飛沙
發展歷史
康騰實踐中心由來可追溯至1992年，一群激情澎湃的年輕碩士、博士為了實現象牙塔的夢想創立了這個組織，取英文“CONTENT”為名，中文即譯為“康騰”。
康騰實踐中心以其活動的原創性、套用性和前瞻性吸引了校內外眾多目光的追逐，激發了無數青年學子腦力的震盪。這些活動關注經濟與管理，關注社會，覆蓋了從課堂到實踐等領域。
在校園，康騰實踐中心創造性地舉辦了模擬股市大賽；組隊參加 “挑戰杯”創業計畫大賽，並率先開展了模擬創業大賽，力求實踐與理論最大程度的結合；一年一度的案例分析大賽更是武漢大學的一個經典品牌，華中地區各大高校學生可自由組隊參賽，成為金秋珞珈的一道亮麗風景線。2004年10月14日，在漢參加全國高校校園文化研討會的教育部專家以及各大高校負責人觀摩了康騰案例分析大賽，並對大賽給予了高度評價。
2006年第十四屆康騰案例分析大賽將該項賽事推向了全國，期間，兩次新聞發布會的召開，擴大了該項賽事的社會影響力。北京大學、上海交通大學、廈門大學、中山大學、華南理工大學、西安交通大學、四川大學、上海財經大學、對外經濟與貿易大學、中央財經大學、中央民族大學、吉林大學、湖南大學、中南大學、西北大學、福州大學、北京化工大學等高校組隊參賽，各高校的積極參與使這個舞台更加絢麗多彩。
在社會，康騰走向企業，與麥德龍﹑中國移動等知名企業實行校企合作，2006年全國大賽的贊助商是有四百年歷史的上市公司馬應龍藥業，通過與這些知名企業合作，全面地為學生提供一個鍛鍊自己 展現自己的舞台；康騰走向農村，與全國其他高校共同開展“大學生與農民共建新農村”的行動計畫，以獨有的眼光和方式去審視，去思考，去行動。
十五年的崢嶸歲月，映照著我們“精益求精，挑戰極限”的康騰精神；一同努力，一同奮鬥——青春的節拍，回響著“迅速反應，立即行動”的康騰作風。
康騰是在1992年，一群激情澎湃的年輕碩士、博士們為了實現象牙塔的夢想創立的，取英文“CONTENT”為名，中文即譯為“康騰”。2001年，康騰與實踐中心合併，更名為“康騰實踐中心”。
1992年夏天注定是一個不平凡的季節，“康騰”這個充滿了期待的名字安靜地誕生了，而她迎來的卻是一個激動人心的未來。這一年，在流光溢彩的金秋時節，康騰邁出了開創性的一步，第一屆康騰學生案例分析大賽的成功舉行，第一次讓武漢大學莘莘學子聽到了康騰有力的聲音。
1993年至2000年，在眾多康騰人的共同努力下，康騰一天天成長壯大，而康騰學生案例分析大賽也成為了武大的經典品牌，在這一方不大的舞台上，留下了無數學子絢麗的身影，而康騰的路還很長，前方還有很多的未知需要去探索。
2001年又是一個嶄新的起點，康騰學生案例分析大賽走出武漢大學，將這個舞台擴大到華中四校——武漢大學、華中科技大學（原華中理工大學）、中南財經政法大學、華中師範大學。給更多的學子們提供了一個理論聯繫實踐的天地，一個專業風采展示的舞台。
2002年至2005年，康騰學生案例分析大賽一年一度如期舉行，2003年武漢理工大學、中國地質大學、華中農業大學三所高校也組隊參賽，大賽從華中四校發展到了華中七校；2004年，中南民族大學的加入使得這個舞台擴展到華中八校；2005年，組織了湖北省康騰學生案例分析大賽。2004年10月14日，在漢參加全國高校校園文化研討會的教育部專家以及各大高校負責人，專程到武漢大學觀摩了2003年康騰案例分析大賽決賽的重演，並對大賽給予了高度評價。同年，康騰實踐中心建立了我國第一個本科生工商管理案例分析庫。
正如康騰的精神——“精益求精，挑戰極限”，我們一步一步走過來，而今，我們又邁出了轟動性的一步，從華中走向全國，這方舞台注定將越來越寬廣，越來越精彩。
2006年，康騰全國高校學生案例分析邀請賽給了華中的學子們一個驚喜，同時讓全國各高校的學子看到了康騰篤定的身影。北京大學、上海交通大學、廈門大學、中山大學、華南理工大學、西安交通大學、四川大學、上海財經大學、對外經濟與貿易大學、中央財經大學、中央民族大學、吉林大學、湖南大學、西北大學、福州大學、北京化工大學十六所高校組隊參賽，各高校的積極參與使這個舞台更加絢麗多彩。我們相信挑戰無處不在，而我們會懷著更堅定的信念，創造康騰更美好的未來！
走過十四載的崢嶸歲月，康騰人一路付出，留下輝煌——時間的流水，映照著我們“精益求精，挑戰極限”的康騰精神；共同努力，不懈奮鬥——青春的節拍，回響著“迅速反應，立即行動”的康騰作風。如果你想領略學術在實踐中的巨大魅力，如果你想體驗積極奮進的團隊氣氛，如果你想生命的激情沸騰到一萬度，如果你想做揮著翅膀追逐夢想的人……請別忘了，有一種選擇——叫“康騰” 。
有關大賽
康騰實踐中心以其活動的原創性、套用性和前瞻性吸引了校園內外眾多目光的追逐，激發了無數青年學子腦力的震盪。
在校園，康騰實踐中心創造性地舉辦了模擬股市大賽，組隊參加湖北省“挑戰杯”創業計畫大賽，獲得了省二等獎的優異成績，率先開展了模擬創業大賽，力求實踐與理論最大程度的結合；一年一度的案例分析大賽更是武大經濟與管理學院的一個經典品牌，各大高校學生可自由組隊參賽，成為金秋珞珈的一道亮麗風景線。2004年10月14日，在漢參加全國高校校園文化研討會的教育部專家以及各大高校負責人，專程到武漢大學觀摩了2003年康騰案例分析大賽決賽的重演，並對大賽給予了高度評價。
2006年第十四屆康騰案例分析大賽全國邀請賽更是將康騰案例分析大賽推向了全國，在此期間，召開了兩次記者招待會，擴大了康騰這個品牌的社會影響力。康騰讓全國各高校的學子看到了她逐漸篤定的身影。來自全國十六所高校組隊參賽使這個舞台更加絢麗多彩。我們相信挑戰無處不在，而我們會懷著更堅定的信念，創造康騰更美好的未來！康騰人將會為把康騰打造成一個全國範圍內權威、知名的學術比賽而不懈努力。
在社會，康騰走向企業，與麥德龍﹑中國移動等知名企業實行校企合作，全面地為學生提供一個鍛鍊自己、展現自己的舞台；康騰走向農村，與全國其他高校共同開展“大學生與農民共建新農村”的行動計畫，用我們獨有的眼光和方式去審視，去思考，去行動。
十多年的崢嶸歲月，康騰人一同付出，一同輝煌——時間的流水，映照著我們“精益求精，挑戰極限”的康騰精神；一同努力，一同奮鬥——青春的節拍，回響著“迅速反應，立即行動”的康騰作風。
相關人物
康騰賦
話說公元1893年，湖廣總督張之洞奏辦一自強學堂，是為武大前身。這自強學堂一路走來大事不斷，如1992年，武大誕生一康騰，這康騰取content之意，由研究生創辦，以經濟管理實踐為己任，她仰東湖靈氣，昭珞珈精華，雖柔若仙姝卻韌如全絲，屈指算來已薪傳十四年。十四年中，我康騰由雅嫩、粗糙、弱小而成熟、精美、壯大，而今康騰已成長，武大誰人不識君。
時光如梭，公元2006年，康騰執事者有三人，曰常務副主席朱蕾，部長王波、陳俊峰，這三員老將決定百尺竿頭更進一步，遂三顧諸葛廬，遍訪終南山，從濟濟數千人中挖得大將12員，丈夫巾幗，激情勝火！
且看我十二副部，個個可獨當一面，善辯者巧舌如簧，談笑星斗間，內可舌戰群儒，外可拉得滾滾財源；善畫者，成竹在胸，畫龍把精點，做起宣傳來，格外惹人眼；善策者，運籌帷幄，決勝千里遠，思維敏捷，點子不斷；善文者，筆落驚風雨，泣鬼神，驚天地，更有多面手，招招吃遍天，其它善歌善舞善經善營者，不一一列舉完，欲知詳情，請點擊吾康騰網站。
我康騰部委輩更是不等閒，比之十二副部，青出於藍而勝於藍，面試當天，讓老將汗顏，第一次大會，更時可圈可點，不但個個身手不凡，且都踏實肯乾，更由一腔熱血，將我一班老將，激情再度點燃。
我康騰不但把人才攬，組織管理更稱典範，作風迅速反應，立即行動；精神精益求精，挑戰極限。閒時親密無間，忙時軍令如山，且內部競爭強，引入項目制，能者上，平者讓，庸者退一邊，試問誰甘為庸者？故康騰群雄競相請戰！戰後要總結，發表點評言，日積月累，耳濡目染，經驗更豐富，思維逾健全！
西文content，乃滿意、內容之意，喻我內容豐富，精益求精，拆開看，康者，坦也，喻形勢大好，得天時，占地利，擁人和，康莊大道在眼前；騰者，飛也，喻我不甘現狀，大膽創新，走出武大，立足湖北，面向全國，不久將扶搖於九天！
欲知後事如何，請君看海報，閱傳單，登入官方站，大幕拉開，精彩無限，只待群雄到中原！
中心章程
康騰實踐中心章程
第一章 總綱
（一）、康騰實踐中心是由原武漢大學管理學院研究生創辦，逐步向本科生轉移並最終成為以武漢大學經濟與管理學院本科生為主體，武漢大學其他學院本科生及研究生共同參與的隸屬於武漢大學經濟與管理學院學生會的學生實踐組織。
（二）、康騰實踐中心熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨的領導，遵守我國憲法和現有法律法規，遵守校紀校規，在上級部門允許的範圍內服從學院領導，依託學院平台開展各項工作，為對案例分析有興趣，熱愛社會實踐的華中乃至全國高校的學生提供施展舞台。
第二章 性質
（三）、康騰實踐中心是一群激情澎湃願意伴隨康騰和案例分析大賽一起成長，願意為廣大同學服務的武大學子的聚合。
康騰實踐中心的宗旨是引導大學生理論聯繫實際、求是拓新，為武漢大學經濟與管理學院學子提供一個培養各方面能力的平台。
康騰實踐中心的秉承以康騰精神和康騰作風為代表優秀的企業文化，康騰精神是“精益求精，挑戰極限”，康騰作風是“迅速反應，立即行動”。
第三章 成員條件
（四）、凡我校學生，尤其是經濟與管理學院學生對康騰或康騰案例分析大賽有興趣，且承認本社團章程，經申請面試審批，可加入本社團；
（五）、成員富有激情，責任感以及團隊協作精神；
（六）、成員能夠積極參加本社團活動，接受並完成指派任務；
（七）、成員擁有選舉權和被選舉權，以及對社團活動的監督和建議的權利；
第四章 組織機構
（八）、本社團的最高權力機構是社團全體大會，全體大會的職權是：
一、制定和修改社團章程；
二、對社團內部進行分工，完成大賽流程中的各個環節；
三、聽取並審議各分工小組的工作報告和財務報告；
四、決定終止事宜；
五、決定會員的吸收和除名以及決定其他重大事宜。
（九）、全體大會須有2/3以上的會員出席方能召開，其決議須經過到會人員2/3同意方能生效；
（十）、全體大會於每個禮拜的周四下午舉行，
（十一）、社團各分工機構的職權是：
執行全體大會通過的決議以及安排的相關工作；
向全體大會報告工作和財務狀況，並及時進行工作總結，制定下一周的計畫；
各分工機構負責人領導組織本機構開展各項工作；
制定各分工機構的內部管理制度；
決定其他重大事項。
（十二）、本社團的分管主席、部長，各部門負責人必須具備下列條件：
擁護黨的路線、方針、政策；
熱心學生社團工作；
學習成績中等以上；
大學期間未受過學校的處分；
（十三）、本社團設分管學生會主席、部長、副部長和部委等職位。
分管學生會主席由武漢大學經濟與管理學院學生會推薦產生，負責組織與上級部門的協調、溝通工作；部長由分管學生會主席推薦，武漢大學經濟與管理學院學生會集體審核通過產生，負責組織的各項工作；副部長由分管學生會主席和部長從武漢大學經濟與管理學院優秀本科生中選拔產生，負責協助部長管理組織的各項工作；部委由副部長從武漢大學經濟與管理學院以及其他學院優秀本科生中選拔產生，負責組織各項具體工作的執行。
第五章 活動方式
（十四）、活動內容有：
一、開展各項以引導同學理論聯繫實際為原則的活動；
二、策劃組織並舉辦一年一度的康騰全國高校學生案例分析大賽；
三、組織經濟與管理學院同學參加寒暑期社會實踐活動；
四、開展一系列內部建設活動，培養康騰人的歸屬感；
五、其他院團委批准的活動
第六章 財務制度
（十五）、本社團經費必須用於本章程規定的業務範圍和事業的發展，不得挪作他用，不得在會員中分配。
（十六）、本社團建立嚴格的財務管理制度，保證財務資料合法，真實，準確，完整。
（十七）、本社團具有專門的財務人員，財務人員變動時，必須與接管人員辦好交接手續。
（十八）、本社團資產管理接受會員大會和各級指導單位的監督，資產來源屬於專項資金或者社會捐贈、資助的，必須接受院團委的監督，並將有關情況以適當方式向會員公布。
（十九）、本社團接受團委組織的財務審計。
（二十）、本社團資產，任何單位、個人不得侵占、私分和挪用。
第七章 會員的權利和義務
（一）、康騰實踐中心成員的權利
1、康騰實踐中心的成員提議權、建議權、申請職位權、辭職權。
2、康騰實踐中心的成員贊成權和否決權。如果活動有半數以上人數否決，該活動停辦。
3、康騰實踐中心的成員平等享有獲得集體榮譽和組織提供的各種機會的權利。
4、康騰實踐中心的成員平等享有參與組織各項工作的權利。
5、康騰實踐中心的成員享有表達自己對組織工作建議並獲得上級回應的權利。
（二）、康騰實踐中心成員的義務
1、康騰實踐中心的成員必須堅持四項基本原則、堅持改革開放，擁護學校黨團委的決定，否則予以開除出會。
2. 康騰實踐中心成員具有為組織做貢獻的義務。
3. 康騰實踐中心的成員必須服從組織的工作安排，不得以任何非正當理由拒絕執行組織安排的各項工作。
4. 康騰實踐中心的成員要遵循“精益求精、挑戰極限”的康騰精神和堅持“迅速反應、立即行動”的康騰作風。
5. 康騰實踐中心的成員必須牢記組織的歷史，發揚組織的傳統，注重團結內部人員。
6. 康騰實踐中心的成員在工作中應該不驕不躁、不卑不亢，時刻注意維護 一個康騰人應該有的形象。
第八章、總結
康騰實踐中心將在武漢大學經濟與管理學院的領導下，繼續開拓進去，不斷進步，向著成為全國最具競爭力的學生實踐組織這一偉大目標努力奮鬥。我們相信在所有康騰人的不懈努力下，康騰一定會不斷地給大家帶來驚喜，讓大家看到一個充滿激情和夢想的社團揮著自己創造的翅膀振翅高飛。
