內容提要
標準小學生閱讀學習辭典本書參照《全日制九年制義務教育課程標準》編寫。
針對小學生認知特點，用淺顯的語言講述閱讀的基本知識；指導小學生正確理解句意，掌握常見句式；理解段落大意和段與段之間的聯繫；了解文章的主要內容、中心思想和表達順序。
每一知識點都結合範例，詳細講解，重點內容都配有練習，提供答案，以便小讀者自我考核。
本書是小學生掌握基本的閱讀方法，養成良好讀書習慣的必備工具書。
編輯推薦
本書參照《全日制九年制義務教育課程標準》編寫，針對小學生認知特點，用淺顯的語言講述閱讀的基本知識，指導小學生正確理解句意，理解段落大意，了解文章的主要內容和中心思想，是小學生掌握基本的閱讀方法，養成良好讀書習慣的必備工具書。
目錄
審題
1．審題的要求
2．審題的方法
析句
3．找文章的中心句
4．理解句子的含義
5．體會句子的思想感情
段落劃分
6．分段的方法
7．按時間的變化分段
8．按地點的變換分段
9．按事物的發展順序分段
10．按事物的幾個方面分段
11．按總分結構分段
段落大意
12．概括段落大意的要求
13．摘句法
14．層意歸併法
15．取主舍次法
16．列小標題
段落分層
17．劃分段落中的層次
18．按總分關係分層
19．按因果關係分層
20．按並列關係分層
21．按連貫關係仇支
濃縮概述
22．概括主要內容的要求
23．課題擴展法
24．抓重點段法
25．段意歸併法
提煉中心
26．概括中心思想的要求
27．中心思想的表達形式
……
畫龍點睛
閱讀方式
閱讀方法
書摘
書摘
我們讀一篇文章，首先接觸到的是標題。人們常把眼睛比作心靈的窗戶，而文章的標題就是文章的“窗戶”，讀者常常可以透過這個“窗戶”，去了解文章的內容，理清文章的脈絡，把握文章的中心。因此，學會審題能幫我們理解文章內容，領會文章中心，提高閱讀能力。
審題一般有如下幾點要求：
(一)弄清標題的意思，這是審題的基本要求。當我們看到一篇文章的標題時，首先要問一下：這個標題是什麼意思?要逐字逐同去學習、去領會。比如《奇異的琥珀》這個標題，審題時先要弄懂“琥珀”一詞的意思：古代松柏樹脂落人地下形成的化石；再要弄懂“奇異”的意思：奇特，不同一般。然後連起來解釋整個標題的意思：奇特的古代松柏樹脂的化石。這樣，標題的意思就清楚了。
當然，不是所有的標題都要逐字逐詞去解釋的。如果標題上有的詞語已經十分明白易懂了，就無需再去解釋一番，而是要著重理解標題上比較難懂的詞語的意思。比如，《鳥的天堂》這個標題，就得弄懂“天堂”的意思：本意是一種迷信的說法，指人死後靈魂居住的極樂世界。一般用來比喻幸福美好的生活環境。課文中可作“樂園”理解。這個詞懂了，標題的意思就清楚了：“鳥的天堂”就是“鳥的樂園”。
又如《一定要爭氣》這個標題，只要把“爭氣”的意思弄懂：不甘心落後，發憤圖強，努力去做。那么，“一定要爭氣”就是：決不甘心落後，一定要發憤圖強，努力去做。
(二)弄清標題跟內容、中心的關係，學會判斷標題上的中心詞和關鍵字。中心詞反映文章要描寫的對象，《奇異的琥珀》一題，“琥珀”是文章描寫的對象，所以是標題的中心詞。關鍵字是指文章內容的範圍，它修飾、限制、影響中心詞，因此被稱為“題眼”。《奇異的琥珀》一題的關鍵字是“奇異”，因為文章寫的這塊琥珀不同於一般的琥珀，而有它“特別”的地方。“特別”在什麼地方?怎么會形成這塊“特別”的琥珀的?就是文章所要寫的內容。很明
顯，搞清了標題的關鍵字，能幫助我們了解作者寫作的思路和理解文章的內容。
又如《飛奪瀘定橋》一題，關鍵字是“飛奪”。“飛”：迅速地趕到，也就是“搶時間”的意思；“奪”：奪下、奪取的意思。
(三)根據標題來判斷文章的類型。文章的標題可以千變萬化，各不相同，但類型總不外乎是記事的、寫人的、寫景狀物的，等等。我們往往可以從標題上分辨出不同類型的文章。比如看到《火燒赤壁》、《南泥灣開荒》、《珍貴的教科書》、
……
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