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林樂知
林樂知字榮章,生於美國喬治亞州,基督教美國監理會傳教士。鹹豐十年(1860年),偕夫人來上海傳教。同治三年(1864年)3月經馮桂芬介紹,擔任上海廣方言...
簡歷 生平 中國歲月 貢獻 著作 -
朱友舟
朱友舟, 1973年生,南京藝術學院美術學院教授,碩士研究生導師,美術學博士,中國書協會員,書法系副主任,江蘇省青藍工程學科帶頭人。2014-2016年...
人物簡介 獲獎情況 作品欣賞 論文發表 出版論著 -
安知魚樂
本文講兩位論辯高手,同游於濠水的一座橋樑之上,俯看鰷魚自由自在地游來游去,因而引起聯想,展開一場人能否知魚之樂的辯論
基本信息 簡介 莊子學說 莊子語錄 莊子哲學 -
少年行教育
少年行教育,全稱上海少年行青少年成長發展中心,總部位於上海,上級指導單位是上海團市委長寧團區委 。是國內首家致力於青少年綜合能力提升的民辦非企業單位。下...
少年行介紹 少年行課程 家長談少年行 學生成果拾掇 -
詩詞律韻探微
理事。《中學生學習報》特約編輯。現供職於河南省鄲城縣教體局. 教育教學論文 60篇多發表於《河南日報》、《河南教育》、《中國教育理論版》、《周口日報》、《周口教育》雜誌。個人業績被收錄《中國人才詞典》。 業餘愛好詩詞...
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正覺電子報(第四十二期)
舟莑長老云:「某甲看和尚竹篦子話,如籍沒卻人家財產了,更要人納物事。」師...他生死?』須是知得生來死去處、分曉始得,若不知,即是愚人。」昂方心伏,始知無言無說處,一切非是(一念不生、純清絕點時仍然是意識心,仍非第八識真心...
鈍鳥與靈龜(連載十七) 明心與眼見佛性(連載三) 學佛的覺醒(連載七) -
《杏壇文絮》
杏 壇 文 絮 孫德振 著 第 一 卷 一位執著於教育教學工作的教育...《杏壇文絮》第一卷,從字裡行間里可以看出作者的教育激情: 他眼中為何含滿...教育管理人才。 他是一位中學教育教學研究學者。 他就是本書《杏壇文絮...
杏 壇 文 絮 目錄 學 之 道 直 面 教 育 -
正覺電子報(第四十三期)
有識者再三感慨佛法的衰微與宗教師的誤人之深。 近三十年來,由於教育普及...現象之後,現代禪已因墮於離念靈知心中而成為意識境界,並非親證本地風光,已是...,佛法知見不亡、生死命根不斷,則不敢如此四楞著地入泥入水為人。蓋眾生根器不同...
鈍鳥與靈龜(連載十八) 隨 緣 明心與眼見佛性(連載四) 學佛的覺醒(連載八)