辦學條件
設施
校園部分景色學校占地217餘畝，建築面積48366平方米，學校綠化面積37821.34平方米，綠化覆蓋率達38.76%，春夏草木蔥蘢，花香四溢，秋冬幽靜安寧，古樸大氣，教學、體育和文化設施齊全，充分展現了歷史傳承與現代創新相融合的風貌，是目前山西省內規模宏大、設施先進、環境優美的完全中學之一。建有行政樓、綜合電教實驗大樓、教學樓、逸夫圖書館、學生食堂、學生公寓、教工宿舍樓、王立平科技樓、藝術樓等。學校各類教學設備齊全，圖書館藏書7萬餘冊，有全省最大的學生閱覽室（300座）、全省設備和功能最齊全的電教實驗中心。現有在校學生3060人，高中16軌，國中6軌。 2004年4月，由香港福山控股有限公司董事局主席王力平先生每年投資20萬元港幣設立的“福山獎學金”正式啟動運作。2009年，“福山獎學金”更名為“王力平獎學金”，而且王力平先生將投資金額升至每年50萬元港幣。為進一步提高教育教學質量和管理水平，學校強化了管理，特別是注重過程管理和學術科研。為早日成為國家級示範高中，一中人將繼續發揚名校傳統，抓住發展機遇，全面推進素質教育，為學校教育事業的快速發展做出新的貢獻。
在晉中市委、市政府的支持下，榆次一中校園整體改造工程已經完成，一所設計別具匠心、發展立足長遠的現代化校園就要巍然聳立在魏榆大地。在新的機遇面前，榆次一中將在“砥礪奮進，突圍求變，大膽改革，紮實謹慎，文化管理，精神跨越”的24字方針引領下，堅持“一體兩翼”發展目標，以提高教育教學質量為主體，以隊伍建設和文化管理為兩翼，保持“學校圍著教師轉，教師圍著學生轉”的“二人轉”生命態勢，落實依法治校、以德治校和專家治校的“三位一體”方略，形成規範管理、文化管理、精細管理“三個管理”體系，落實有效課堂、有效教學、有效教研“三個有效”的核心思路，真正推動各項工作內涵發展、多元發展、特色發展，為建設省內一流、全國聞名的學校而不懈奮鬥。
師資
榆次一中60周年校慶集現有教職工262人，其中在校特級教師5人，高級教師59人，國家級及省級優秀教師19人，
省學科帶頭人、教學能手和骨幹教師56人，具有一支業務精良、教學有方的優秀教師隊伍。他們思想活躍、視野開闊，無私奉獻、追求卓越，努力追求“內外兼修、良師益友”的發展目標，不斷開拓教育教學的新境界。為了充分發揮教師隊伍的資源優勢，開發原創成果，形成發展合力，學校成立了“專家治校委員會”和“課堂教學研究會”，由老中青三代優秀教師81人組成，年齡層級結構完整，學識修養堪稱表率。
校園文化
和之光（校歌）
浩浩瀟水春秋長，晉中厚土德浩蕩。
榆次市第一中學存大義，觀天下。
百年樹人耀太行，千年魏榆名家邦。
兼德才，同守望。
一中桃李馨香遠，四海光華共芬芳。
和雅如春洗浮塵，思行合一愛如光。
文立身，師興教。
和樂無痕心自在，悅道勤學志無疆。
啟悟性，真靈性。
和仁共生容萬物，愛意無形自傳揚。
仰望時間之門。
脈動成長之心。
和傳天下，情思如輪。
薪火相傳，燦如星辰。
真愛亦深愛。
綻美我青春。
和赤子之鐘鍾銘文（校鍾銘文）
魏榆故郡，瀟水澹澹。壬辰孟秋，吾校初建。
風雨六甲，植桂培蘭。物華天寶，清韻延綿。
和雅立德，育人為先。和樂以教，文華璀璨。
和仁施治，氣象萬千。德才兼備，和諧發展。
愛澤桃李，薪火相傳。行思融通，大道至簡。
殷憂天下，志當高遠。日新圖進，伏櫪躬行。
晨鐘暮鼓，春誦夏弦。致知窮理，止於至善。
靜水深流，厚積薄發。奮始慎終，意氣彌堅。
建功立言，赤心可鑑。棟樑盈山，長歌浩天
成果榮譽
成果
2002年1月，學校新的領導班子組建，自新一屆領導班子上任以來，學校強化全市龍頭學校意識，致力全面素質教育，著力打造三晉名校，各項工作取得了顯著成績。現有校級領導5人，中層幹部14人。新一屆領導班子把抓教學質量的提高作為突破點，經過艱苦奮鬥，努力拚搏。2003、2004年連續兩年高考取得了良好成績。2003年本科達線人數420人，達重點線194人，本科達線率位居晉中市四所重點中學第二位，本科達線人數和達線率均為榆次區第一。晉中市理科總分、理工類語文、英語、文史類英語單科第一均為該校考生。2004年高考本科達線人數438人，達重點分數線238人，文、理兩大類600分以上的考生共119人。晉中市理科、文科、理科藝術類總分第一名為該校考生寧文鑫、張潔、田宇所獲。晉中市理科總分前20名中占有7名，晉中市文科總分前10名中占有3名。2009年被清華、北大錄取6人。學校現已成為 西北工業大學、 中國礦業大學、空軍工程大學、 南京航空航天大學的等中央部屬全國重點大學的“優秀生源基地” 。榆次一中經過多方努力初步形成了富有特色的教研體系，教學型教研、研究型教研、學習型教研三者相互促進、相輔相成。其中，教學型教研解決了日常教學中的教研問題，研究型教研解決了教研“泛化”問題，學習型教研解決了教研“窄化”問題，大大促進了教師專業化成長。學校提出“六個最佳化”、“十二個三”的課堂教學改革目標，借鑑建構主義和人本主義思想，初步形成了十多種課堂教學模式，為課堂教學注入了新的活力。榆次一中積極探索以學生社團為載體，開展研究性學習、社會實踐與社區服務活動的新課程路徑。教導處和教研室認真組織研究性學習，精心指導每一環節；90%的學生加入了24個學生社團，他們在自我創設的活動基地上積極開展課題研究，為終身發展奠定了堅實基礎。學校還努力開發實施校本課程，立足課堂又不受限於課堂，立足教材又積極拓展內涵，善於捕捉其它學科的最新成果，將傳統課堂教學提升到了新層次。
榮譽
•學校獲得“山西省德育示範學校”、“山西省文明學校”、“山西省特色學校”、“山西省綠色學校”“山西省體育傳統項目學校”“山西省高中新課程試驗先進學校”“山西省現代教育技術實驗學校”“山西省示範高中”等多種榮譽。
